【正文】 之前，學(xué)生已經(jīng)基本認(rèn)識(shí)了PowerPoint的啟動(dòng)、退出及基本界面。但對(duì)于幻燈片的制作還不熟悉。所以本次課現(xiàn)有教師對(duì)操作的基本點(diǎn)進(jìn)行講解，再由學(xué)生進(jìn)行操作鞏固。五、教學(xué)環(huán)境及資源多媒體課件、配備多媒體計(jì)算機(jī)的課室六、教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了PowerPoint的啟動(dòng)、退出及基本界面的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們想不想自己做一組漂亮的幻燈片呢？回憶上節(jié)課內(nèi)容強(qiáng)化學(xué)生記憶引起學(xué)生的興趣，集中學(xué)生注意力互動(dòng)交流學(xué)習(xí)新知識(shí)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建一個(gè)演示文稿，做出漂亮的幻燈片：創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的演示文稿保存演示文稿對(duì)文字進(jìn)行修飾，修改，設(shè)置段落格式制作多張幻燈片以邊講解邊演示操作的方式向?qū)W生展示如何制作演示文稿，并適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行板書(shū)理解制作演示文稿的步驟及注意點(diǎn)，與教師進(jìn)行互動(dòng)交流使學(xué)生理解制作幻燈片的詳細(xì)步驟及注意點(diǎn)，為學(xué)生獨(dú)立制作幻燈片做準(zhǔn)備學(xué)生動(dòng)手操作了解學(xué)生的操作情況，并給予指導(dǎo)獨(dú)立制作幻燈片強(qiáng)化學(xué)生記憶增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們基本上了解了如何制作一個(gè)簡(jiǎn)單的演示文稿。現(xiàn)在同學(xué)們可以自己制作一些漂亮的幻燈片了。同學(xué)們會(huì)不會(huì)覺(jué)得在幻燈片上加些圖片或背景會(huì)使幻燈片更加的漂亮呢？這個(gè)呢就由同學(xué)們來(lái)發(fā)掘咯，同學(xué)們可以在課后嘗試一下如何使幻燈片更加的好看，下節(jié)課我們?cè)僭敿?xì)的學(xué)習(xí)。小結(jié)鞏固所學(xué)內(nèi)容鼓勵(lì)學(xué)生去嘗試，將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到自己的實(shí)際操作中，不但可以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解及掌握，而且可以在動(dòng)手過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為下次課作鋪墊第五篇：信息技術(shù)《創(chuàng)建演示文稿》教案20171122創(chuàng)建演示文稿教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技能：使學(xué)生了解PowerPoint2003，學(xué)會(huì)啟動(dòng)PowerPoint2003的方法。學(xué)生掌握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置的方法。學(xué)生理解建立新演示和插入幻燈片的不同命令。能用PowerPoint2003制作四張幻燈片。二、技能與方法：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，能設(shè)計(jì)出不同形式的幻燈片。培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：分小組活動(dòng)，學(xué)會(huì)與他人合作。在設(shè)計(jì)過(guò)程中注意他人的版權(quán)。教學(xué)重點(diǎn)：能制作四張含有文本和圖片的幻燈片。小組合作、研究、制作出作品。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生理解建立新演示文稿和插入幻燈片的不同命令。能制作出有自己特色的幻燈片。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入 師：同學(xué)們，想欣賞我們美麗的校園嗎？能不能說(shuō)說(shuō)我們校園有什么地方特別漂亮？(生回答)師展示課件（生仔細(xì)、認(rèn)真觀看課件）師：你們看到的畫(huà)面有什么特點(diǎn)嗎？（生回答）師（總結(jié)）：它們都是用PowerPoint2003這個(gè)軟件制作的，今天這堂課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這一內(nèi)容。（揭題）創(chuàng)建演示文稿二、新課教學(xué)（一）啟動(dòng)PowerPoint2003 師：PowerPoint2003和我們前面所學(xué)的Word2003都屬于office辦公軟件之一，它們?cè)诓僮魃嫌性S多相似之處，同學(xué)們能不能用啟動(dòng)Word2003的方法找到它？（生自己尋找啟動(dòng)PowerPoint2003的方法，在計(jì)算機(jī)上操作，并回答。）師根據(jù)學(xué)生的回答，演示給學(xué)生看。（啟動(dòng)PowerPoint：?jiǎn)螕簟伴_(kāi)始”→“程序”→“MicrosoftPowerPoint”→“MicrosoftofficePowerPoint2003”單擊）（二）新建第一張幻燈片師說(shuō)明：這時(shí)，屏幕上顯示的是“PowerPoint”的對(duì)話(huà)框，我們一般選擇空演示文稿，再單擊“確定”按鈕，就彈出“新幻燈片”對(duì)話(huà)框。在這個(gè)框中列出了各種幻燈片的版式。今天，我們選擇“標(biāo)題幻燈片”版式。師演示：用鼠標(biāo)單擊左上方的“標(biāo)題幻燈片”版式，再單擊“確定”按鈕。這時(shí)，在“PowerPoint”窗口的編輯區(qū)中就出現(xiàn)了所選版式的第一張幻燈片，師介紹標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄等，現(xiàn)在就可以制作幻燈片了。（生邊看屏幕，邊聽(tīng)老師講解）（生打開(kāi)PowerPoint2003窗口）師演示：我們單擊“單擊此處添加標(biāo)題”框，輸入文字“班級(jí)簡(jiǎn)介”。我們還可以選定文本，單擊格式工具欄中的按鈕，對(duì)字體、字型、字號(hào)、顏色、對(duì)齊方式等進(jìn)行設(shè)置。這樣，第一張幻燈片就完成了。做好了第一張幻燈片后，我們還可以根據(jù)需要插入第二、第三張??幻燈片。（三）插入新幻燈片大家小組討論一下（書(shū)本內(nèi)容）：怎樣插入一張“空白”版式的幻燈片？師根據(jù)學(xué)生討論后的回答，進(jìn)行小結(jié)：插入新幻燈片的一種方法是：?jiǎn)螕簟安迦搿辈藛沃械摹靶禄脽羝泵?，同樣彈出“新幻燈片”?duì)話(huà)框，再單擊對(duì)話(huà)框中的某種版式，如“正文和標(biāo)題”版式，再單擊“確定”按鈕。這時(shí)，在“PowerPoint”窗口的編輯區(qū)中就出現(xiàn)了所選版式的第二張幻燈片。另一種方法是：?jiǎn)螕艄ぞ邫谏系摹靶禄脽羝卑粹o，同樣可以插入第二張幻燈片。在標(biāo)題占位符處輸入“班級(jí)基本情況”，在文本占位符處輸入總?cè)藬?shù)、男生數(shù)等。分別設(shè)置字體、字號(hào)等。師強(qiáng)調(diào)：“插入”菜單中的“新幻燈片”命令是在原文件中插入一張幻燈片，而“文件”菜單中的“新建”命令，是建立一個(gè)不同的新文件，一定要仔細(xì)區(qū)分。（四）制作第三張和第四張幻燈片利用制作前兩張幻燈片的方法分別制作“班級(jí)集體活動(dòng)”和“班級(jí)榮譽(yù)” 幻燈片。在此幻燈片中可以插入圖片來(lái)增加幻燈片外觀效果。（五）學(xué)生上機(jī)練習(xí)學(xué)生按要求進(jìn)行分組練習(xí)，制作關(guān)于班級(jí)簡(jiǎn)介的演示文稿?？蛇M(jìn)行小組討論。制作要求： 師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)，讓學(xué)生根據(jù)要求保存文件。三、總結(jié)作業(yè)師選擇幾件學(xué)生作品，運(yùn)用多媒體中的廣播教學(xué)演示給大家看。比一比，誰(shuí)做得最漂亮。（老師評(píng)，學(xué)生評(píng)。）四、鞏固新知，總結(jié)這節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建演示文稿，插入新幻燈片的方法，對(duì)文本進(jìn)行格式設(shè)置。利用課下時(shí)間讓學(xué)生搜集關(guān)于安全、學(xué)習(xí)雷鋒等方面的資料，下節(jié)課上機(jī)制作最少有四張幻燈片的演示文稿。附板書(shū)設(shè)計(jì)：第7課、創(chuàng)建演示文稿創(chuàng)建演示文稿 文字的輸入和編輯