【導(dǎo)讀】不僅要求學(xué)生定性知道,而且還要求定量了解和應(yīng)用。1理解庫侖定律的含義和表達(dá)式,知道靜電常量。了解庫侖定律的適用條件,學(xué)習(xí)用庫侖定。律解決簡(jiǎn)單的問題。2.滲透理想化思想,培養(yǎng)由實(shí)際問題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象思維建立物理模型的力。化方法、實(shí)驗(yàn)方法等物理學(xué)習(xí)方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]. 對(duì)庫侖定律發(fā)現(xiàn)過程的探討。已具備了一定的探究能力、邏輯思維能力及推理演算能力。比較庫侖定律與萬有引力定律的異同。2.學(xué)生注意觀察小球偏角的變化以及引起這一變化的原因。4.法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵?,用?shí)驗(yàn)研究了電荷間相互作用的電力,這就是庫侖定律。平方成反比,作用力的方向在它們的連線上。1為突破重難點(diǎn)應(yīng)講清庫侖定律及適用條件,說明庫侖力符合力的特征,遵守牛頓第三定律。2為定性演示庫侖定律,應(yīng)使帶電小球表面光滑,防止尖端放電,支架應(yīng)選絕緣性能好的,3說清K的單位由公式中各量單位確定,其數(shù)值則由實(shí)驗(yàn)確定。