【導讀】電動勢的概念比較抽象,是教學中的一個難點。設計從介紹各種電源開始,明確本節(jié)課要研究電源的共同特性。通過對電路中產生持續(xù)穩(wěn)。定電流原因的探討,使學生知道電源工作過程中電源內部存在非靜電力的作用。在學習閉合電路的基礎上介。受內電阻的存在。在閉合電路中能量轉化的討論中采用類比兒童乘坐滑梯的方法幫助學生理。利用多媒體動畫形象地。中得出非靜電力的概念。在金屬導體中電流的形成是什么?2.在外電路中電流的方向?而又由于A、B之間存在高度差,故欲使水能流回。抽水機就是提供該外力的。兩者相比,重力相當于電場力,重力做功相當于電場力做功,重力勢能相當于電勢能,電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉化為電勢能的裝置。②電動勢在數值上等于電源沒有接入電路時,電源兩極間的電壓。