【導讀】若測出、兩組數(shù)據(jù)則可列出。若測出兩組、(I2,由U=E-Ir可知,U—I圖像是一條斜向下的,如圖所示。,θ越大,表明電源的內(nèi)。變化范圍盡量大些。條直線上或使各點均勻分布在直線的兩側(cè)。此時圖線與橫軸的交點不表示短路電流。
【總結(jié)】金太陽新課標資源網(wǎng)測定電源的電動勢和內(nèi)阻金太陽新課標資源網(wǎng)一、伏安法測電源電動勢和內(nèi)阻實驗知識回顧1、基本原理2、實驗基本電路AV甲U:路端電壓只要測出幾組(至少兩組)U、I值就可求出E、r閉合電路的歐姆定律:E=U+IrA
2025-07-24 04:52
【總結(jié)】電源電動勢和內(nèi)阻的測定電源電動勢和內(nèi)阻的測定測定電動勢內(nèi)阻電路用電流表和電壓表測E、r2022年上海卷16、05年南通質(zhì)量檢測一12、2022年河南卷12、2022年廣東卷12、伏安法測E、r實驗中測量值和真實值的比較1:05年揚州質(zhì)量檢測
2025-07-25 12:33
【總結(jié)】實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻學案課前預習學案一、預習目標學習測量電源電動勢和內(nèi)阻的方法,掌握科學測量的主要步驟。二、預習內(nèi)容一、實驗目的測定電源的________________。
2024-11-28 20:07
【總結(jié)】實驗:測定電源電動勢和內(nèi)阻一、實驗原理根據(jù)閉合電路歐姆定律:E=U+Ir,改變外電路電阻R,用電流表和電壓表測出兩組電流I1、I2和路端電壓U1、U2,即可得到兩個歐姆定律方程:E=U1+I1r,E=U2+I2r,解此方程組可得到電源的電動勢為內(nèi)阻
2025-07-24 18:16
【總結(jié)】實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻學案ErS課前預習學案一、預習目標學習測量電源電動勢和內(nèi)阻的方法,掌握科學測量的主要步驟。二、預習內(nèi)容一、實驗目的測定電源的________________。
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】VA測量原理:用電流表、電壓表與滑動變阻器U1=E-I1rU2=E-I2rvA實驗電路及其實物連線圖返回真實值測量值誤差分析:真實值測量值其他方法一:電阻箱和電流表測定法AAR1R2E=I1(R1+r)E=I2(R2+r)
2024-11-17 19:21
【總結(jié)】選修3-1第二章實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻一、教材分析“實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻”是人教版高中物理選修3-1第二章第九節(jié)的內(nèi)容,它是閉合電路歐姆定律的深化和實際應用,學生通過本節(jié)課的學習,既能鞏固電學問題的分析思路,加深對閉合電路歐姆定律的理解,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生合作、探究、交流能力,具有很重要的實際意義。
2024-11-19 16:02
【總結(jié)】復習回顧:2、電源電動勢與內(nèi)、外電壓關系1、閉合電路歐姆定律rREI??EI短(2)圖象在橫軸上的截距為短路電流I短(U=0)(3)圖象斜率的絕對值為電源內(nèi)阻(I=0)I/AU/V0(1)圖象在縱軸上的截距為電源的電動勢ErUIEr????短
2025-07-25 11:43
【總結(jié)】10實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻1實驗知識·梳理實驗知識·梳理2實驗典例·精析實驗典例·精析3課后達標·訓練課后達標·訓練一、實驗目的(1)知道測電源電動勢和內(nèi)電阻的設計原理和方法,會使用常見的基本儀器。(2)通過對實驗數(shù)據(jù)的收集處理,學會用“代數(shù)法”和“圖像
2024-11-17 12:53
【總結(jié)】第二節(jié)、電動勢同步試題一、填空題1、在外電路中,正電荷由電源_____的極流向______極,在電源的內(nèi)部靠“非靜電力”把靜電荷從______極搬運到_______極。2、電源是通過非靜電力做功把______能轉(zhuǎn)化為______的裝置。3、電動勢是用來表示______把其他形式的能轉(zhuǎn)化為_____本領的物理量。用E來表示
2024-11-30 13:00
【總結(jié)】電動勢課堂同步1.下列說法正確的是()A.電源外部存在著由正極指向負極的電場,內(nèi)部存在著由負極指向正極的電場。B.在電源的外部負電荷靠電場力由電源的負極流向正極C.在電源的內(nèi)部正電荷靠非靜電力由電源的負極流向正極D.在電池中是化學能轉(zhuǎn)化為電勢能2.干電池的電動勢為,這表示()A.電路中每通過1C的電
2024-11-15 08:32
【總結(jié)】測定電池的電動勢和內(nèi)阻康保一中趙波云尊敬的評委、各位老師:大家好!我是康保一中的物理教師趙波云,我的說課題目是“測定電池電動勢和內(nèi)阻”,我將從設計思想、教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法教具、教學過程和教學反思八個方面進行說課。首先我來進行設計思想介紹。一、設計思想本節(jié)課的設計思想是重點培養(yǎng)學生學會用圖像法處理數(shù)據(jù)的能力,其中在實驗探究中又進一步
2025-04-30 05:18
【總結(jié)】實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻高二物理備課組一、教學目標(一)知識與技能1、理解閉合電路歐姆定律內(nèi)容2、理解測定電源的電動勢和內(nèi)阻的基本原理,體驗測定電源的電動勢和內(nèi)阻的探究過程。3、用解析法和圖象法求解電動勢和內(nèi)阻。4、使學生掌握利用儀器測量電池電動勢和內(nèi)電阻的方法,并通過設計電路和選擇儀器,開闊思路,激發(fā)興趣。(二)過程與方法1、體驗實驗研究
2025-08-04 13:21
【總結(jié)】測定電源的電動勢和內(nèi)阻制作者:應盛寧波東方外國語學校一、伏安法測電源電動勢和內(nèi)阻實驗知識回顧1、基本原理2、實驗基本電路AV甲U:路端電壓只要測出幾組(至少兩組)U、I值就可求出E、r閉合電路的歐姆定律:E=U+IrA
2024-11-17 12:27
【總結(jié)】第二章恒定電流課堂作業(yè)課后作業(yè)課時10簡單的邏輯電路基礎訓練課堂作業(yè)45分鐘限時:45分鐘總分:100分一、選擇題(4×10′,共40分)1.如圖1所示的電路圖是一個應用“非”門構(gòu)成一個簡易火警報警電
2024-11-19 18:20