【導(dǎo)讀】基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘。1.如圖1所示的電路圖是一個應(yīng)用“非”門構(gòu)成一個簡易?;鹁瘓?bào)警電路,則圖中X框,Y框中應(yīng)是(). 2.在如圖2所示的邏輯電路中,當(dāng)A端。A.1和0B.0和1. C.1和1D.0和0. 解析:正確認(rèn)識門電路的符號,“&”為與門,“1”為非門,其真值為:B端0輸入,則1輸出,與門為“1,1”輸入,則1輸。開關(guān)沒有接通,炸藥包就不能啟爆,這就是“與”的概念.如。果用0表示不啟爆,1表示啟爆,用符號“×”表示“與”的。A.0×0=0,表示二人都不啟爆,炸藥包不爆炸。6.在舉重比賽中,有甲、乙、丙三名裁判,其中甲為主裁。判,乙、丙為副裁判,當(dāng)主裁判和一名以上副裁判。認(rèn)為運(yùn)動員上舉合格后,才可發(fā)出合格信號,試列出真值表.。8.如圖7所示為兩個非門和一個或門組成的復(fù)合門電路,為分壓電阻,以使門電路獲得合適的電壓,J是應(yīng)急。10.如圖10所示為使用“與”門電路、熱敏電阻、電位器、熱器電源,當(dāng)水箱內(nèi)水溫低于或者高于預(yù)定的溫度時,通過熱