新課標(biāo)人教版3-1選修三22電動(dòng)勢7-文庫吧資料
2024-12-17 06:59本頁面
【正文】 靜電力的存在及其作用也就易于理解了。而又由于 A、 B 之間 存在高度差，故欲使水能流回 到 A 池，應(yīng)克服重力 做功， 即需要提 供一個(gè)外力來實(shí)現(xiàn)該過程 。 21，講述 “ 非靜電力 ” ， 利用 右 圖來類比，以幫助學(xué)生理解電路中 的能量問題。通過討論不同電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)不同過程中逐步建立 電動(dòng)勢的概念，并通過電動(dòng)勢和電壓概念本質(zhì)區(qū)別的討論，加強(qiáng)對(duì)電動(dòng)勢概念的理解[來源 :] 五教學(xué)方法： 實(shí)驗(yàn) ， 多媒體 六課前準(zhǔn)備 ：實(shí)驗(yàn)教具 七課時(shí)安排 ：一課時(shí) 八 教學(xué)過程： （ 一 ） 預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑 要點(diǎn)：電 源、恒定電流的概念 （二） 情景引入、展示目標(biāo) 新課講解 第二節(jié)、電動(dòng)勢 〖問題〗 1。 （三）情感 態(tài)度與價(jià)值觀 了解生活中電池，感受現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步 三 、 教學(xué) 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 電動(dòng)勢的的概念 難點(diǎn)： 對(duì)電源內(nèi)部非靜電力做功的理解 四學(xué)情分析 、 通過復(fù)習(xí)靜電力概念 ，明確靜電力的作用效果，通過類比，分層次提出相應(yīng)問題， 通過師生互動(dòng)式的分析討
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