做文明學(xué)生主題班會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-11-09 14:29本頁(yè)面
【正文】 小品反映了課外生活中的一些問題。下面再讓我們看一看發(fā)生在課堂上的一件事。六、請(qǐng)看小品《誰燒了圓明園？》附件五、甲：課堂是我們最基本的學(xué)習(xí)途徑，在課堂上能否認(rèn)真聽講，不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效，而且還反映我們思想行為的修養(yǎng)，反映著我們是否尊重他人勞動(dòng)。乙：《規(guī)范》要求我們上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解！現(xiàn)在考考大家，有一次開級(jí)會(huì)，海燕級(jí)長(zhǎng)教導(dǎo)我們上課要特別注意三聽，三記，請(qǐng)大家一起回答：聽什么？記什么呢？甲：重復(fù)一遍：聽**，聽**，聽**，記**，記**，記**。我們的同學(xué)真是太棒了，掌聲，給自己愛的鼓勵(lì)！七、《你還敢遲到嗎？》，按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。八、《行為規(guī)范拍手歌》甲：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神乙：有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂甲：鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步 乙：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中，為了讓我們記得更深刻，下面我們一起帶來《行為規(guī)范拍手歌》附件六、十、我宣誓 我承諾 我踐行 甲：今天，我們初一（5）的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼）領(lǐng)誓人：請(qǐng)同學(xué)們舉行右手，我讀一句大家跟我讀一句。為了做一名“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”的合格中學(xué)生，我保證做到??時(shí)刻牢記中學(xué)生行為規(guī)范自尊自愛，注重儀表誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)勤勞儉樸，孝敬父母嚴(yán)于律己，遵守公德從我做起，從現(xiàn)在做起，做“特別有禮貌、特別守紀(jì)律、特別會(huì)學(xué)習(xí)”的優(yōu)秀學(xué)生！宣誓人：甲：我們一起來重溫一次貼在上面的《我們的約定》，請(qǐng)老師放心，我是你最驕傲的學(xué)子；請(qǐng)父母放心，我是你最放心的孩子！乙：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生；在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子；在社會(huì)上，我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會(huì)公德的小模范，是文明的小使者。將來我們就是國(guó)家的棟梁之材！合：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請(qǐng)大家共勉：“要向大的目標(biāo)走去，就得從小的目標(biāo)開始?！背跻?5)班“講行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。班主任寄語：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得很有意義，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了行規(guī)范的重要性，都提高了明辨是非能力，認(rèn)識(shí)問題有深度了。好習(xí)慣貴在養(yǎng)成，重在養(yǎng)，貴在成。因此，僅僅通過一兩次班會(huì)學(xué)習(xí)，明辯一些是非標(biāo)準(zhǔn)，懂得一些規(guī)范要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要我們進(jìn)一步慎思之，篤行之，真正地將道德要求、行為規(guī)范，內(nèi)化為我們的優(yōu)良品質(zhì)，外化為我們的自覺行為。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的好少年。（鼓掌）第五篇：“創(chuàng)建文明城市,做文明學(xué)生”主題班會(huì)“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班隊(duì)會(huì)萬科西半島小學(xué)401 李彩霞教學(xué)目標(biāo)教育同學(xué)們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)自律，要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身的綜合素質(zhì)。為營(yíng)造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園與社會(huì)盡心盡力。一、情景導(dǎo)入：觀看不文明現(xiàn)象導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。說說自己的感受。二、知道“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的重要意義。三、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成。強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成，包括對(duì)個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣的要求、對(duì)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)的培育、對(duì)社會(huì)責(zé)任意識(shí)的強(qiáng)化等。學(xué)校是重點(diǎn)，延伸到家庭和社區(qū)，每個(gè)幼兒園、學(xué)校從幼兒、學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的一個(gè)時(shí)期，從穿校服、規(guī)范頭型、個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、語言規(guī)范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)、自我管理、社會(huì)責(zé)任等方面做出細(xì)節(jié)性、強(qiáng)制性規(guī)定，徹底糾正人的不文明習(xí)慣，構(gòu)建起使孩子終身受益、促進(jìn)人的“幸福成長(zhǎng)”的教育文化。示范表演學(xué)生如何做到文明行為規(guī)范。學(xué)生展示禮儀行規(guī)。評(píng)一評(píng)誰做得好。四、老師發(fā)動(dòng)推行的“小手拉大手”活動(dòng)眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、衛(wèi)生城市而提出的一項(xiàng)大舉措，通過將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建與孩子教育成長(zhǎng)緊密相連，充分發(fā)揮學(xué)生帶動(dòng)家庭乃至社會(huì)上小使者的積極作用，激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿，最大限度地凝聚起全家人力量，倡導(dǎo)并樹立“小手拉大手，文明齊步走，衛(wèi)生協(xié)力抓”的新風(fēng)善舉，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，覆蓋一個(gè)社區(qū)，影響整個(gè)社會(huì)”的大效應(yīng)。討論：在推行的“小手拉大手”活動(dòng)中，你能做些什么？a放學(xué)路上，讓孩子們戴上黃色的小使者帽，使文明在街頭流動(dòng)起來；b在路上勸阻諸如闖紅燈、亂扔垃圾等不文明行為，使文明在街頭流動(dòng)起來，提醒和促進(jìn)市民講文明；c小學(xué)生和家長(zhǎng)播種綠色，大力推進(jìn)園林和生態(tài)城市創(chuàng)建；d利用雙休日和節(jié)假日，積極組織中小學(xué)生等力量進(jìn)社區(qū)樓院、背街小巷開展衛(wèi)生大掃除；e宣傳使用文明用語。五、評(píng)選班級(jí)“文明美德少年”。說說從自我約束和自我調(diào)整中，體驗(yàn)“文明行為”和“良好習(xí)慣”給自己的生活帶來的改善。評(píng)一評(píng)。公布結(jié)果。六、老師小結(jié)：營(yíng)造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園需要每位同學(xué)的自律；創(chuàng)建文明城市，需要每位同學(xué)爭(zhēng)做文明學(xué)生。
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