新課標(biāo)人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實驗5-資料下載頁
2024-12-09 06:56本頁面
【導(dǎo)讀】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了溫度傳感器、光傳感器及其工作原理。起源于19世紀(jì)末發(fā)現(xiàn)的點接觸二極管效應(yīng)，發(fā)展于20世紀(jì)。30年代，主要特征是具有單向?qū)щ娦?，即整流特性。成不同類型的二極管，用來產(chǎn)生、控制、接收、變換、放大信號和進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換。電路中的混頻、檢波、調(diào)制、超高速開關(guān)、倍頻和低噪聲參量放大等。管、穩(wěn)壓二極管、開關(guān)管、光電管。結(jié)附近數(shù)微米內(nèi)分別與N區(qū)的電子和P區(qū)的空穴復(fù)合，產(chǎn)生自發(fā)輻射的熒光。晶體三極管，是半導(dǎo)體基本元器件之一，具有電流放大作用，是電子電路的核心元件。發(fā)射區(qū)和基區(qū)之間的PN結(jié)叫發(fā)射結(jié)，集電區(qū)和基區(qū)之間的PN結(jié)叫集電極。極電流較大的變化量。我們將ΔIc/ΔIb的比值稱為。晶體三極管的電流放大倍數(shù)，用符號“β”表示。以將連續(xù)變化的模擬信號轉(zhuǎn)換為的信號。
【正文】 1 0 1 R1 RG A Y +5V 高壓工作電路 ~ 220V R1 RT A Y +5V ，一個三輸入端復(fù)合門電路，當(dāng)輸入為 1 0 1 時，輸出為 ___________.（填“ 0”或“ 1”） ，方法為只用一個輸入端如 A 端，而另一個輸入端 B 端輸入穩(wěn)定信號，則為把與非門改裝成非門， B 端應(yīng)始終輸入 ___________.（填“ 0”或“ 1”） 某些非電學(xué)量的測量是可以通過 一些相應(yīng)的裝置轉(zhuǎn)化為電學(xué)量來測量的，一電 容的兩個極板放置在光滑的水平平臺上，極板的面積為 S，極板間的距離為 d，電容器的電容公式為C=ES/d（ E 是常數(shù)但未知） .極板 1 固定不動，與周圍絕緣，極板 2 接地，且可以在水平平臺上滑動，并始終與極板 1 保持平行，極板 2 的兩個側(cè)邊與勁度系數(shù)為 k、自然長度為 L 的兩個完全相同的彈簧相連，兩彈簧的另一端固定，彈簧 L與電容垂直，如圖（ 1）所示 .圖（ 2）是這一裝置的應(yīng)用示意圖，先將電容器充電至電壓 U 后即與電源斷開，再在極板 2 的右側(cè)的整個表面上施以均勻向左的待測壓強(qiáng) p，使兩極板之間的距離發(fā)生微小的變化，測得此時電容器兩極板間 的電壓改變量為Δ 變，試求：待測壓強(qiáng) p. 【 學(xué)習(xí)小 結(jié)】 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了以下幾個問題： 二極管的特點和作用： 三極管的特點和作用： 斯密特觸發(fā)器的特點和作用： 【 課后 作業(yè) 】 課本 作業(yè) 【 學(xué)習(xí)心得 】
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