【正文】 ，做一個十全十美的人。有些書會有暴力內(nèi)容，如果過多地看這種書籍會導(dǎo)致心理產(chǎn)生暴力傾向，乃至犯罪。當(dāng)然，我們在選擇圖書時也不能一味地去選擇“好”的圖書，一些利大于弊的圖書也適合我們閱讀。書中的一些不健康內(nèi)容我們就一掃而過，重點還是看一些好的內(nèi)容，作家的寫作手法、寫作題材以及一些修辭方法，這些修辭方法怎么才能更好地使用，這些都是我們學(xué)習(xí)、借鑒的內(nèi)容。并不是任何書都是利大于弊的，所以選擇圖書還要仔細(xì)挑選，這樣我們就可以閱讀更多對我們有幫助的書籍，更加提高自己的寫作水平。書，不應(yīng)該僅僅成為課外讀物。書，應(yīng)該成為我們生活中必不可少的東西。而我們也不應(yīng)該只局限于閑著的時候看書，我們可以把課余時間來看書，當(dāng)自己想看書的時候可以多看一點，不想看的時候，也要少看點。這樣書才能成為我們生活中的必不可少的。閱讀讓生活更美好!有關(guān)什么讓生活更美好初三作文3誠信能讓人與人之間的感情越來越深厚，能讓我們的生活變得更美好。我一直以來都是一個很守誠信的人，這全都是因為我的媽媽，她用實際行動告訴了我，誠信會讓他人感到美好。有一年我才六歲，剛上小學(xué)。第一次期中考試，成績不太理想，我認(rèn)為小學(xué)就是開開心心的，沒把學(xué)習(xí)放在心上。直到快放假的時候，媽媽告訴我，這次期末考試，如果能考入班級前三名，暑假里就帶我去北京玩兒。我一聽是北京呢!那不就是中國的首都嗎?我高興極了!我一定要考進(jìn)班級的前三名啊!從那之后，我每天上課專心聽講，放學(xué)后又十分認(rèn)真仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。各科作業(yè)幾乎沒有錯的，我還常常受到老師的表揚，寫完作業(yè)我還經(jīng)常復(fù)習(xí)，有時就復(fù)習(xí)到夜里七八點鐘。終于迎來了激動人心的期末考試。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我拿到考試卷時，發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容都是我復(fù)習(xí)過的，我很有把握，這次我一定能考進(jìn)班級的前三名。下午考完試我們就放假了，過了幾天學(xué)校通知我們拿通知書。我拿到通知書一看，考得很不錯，還有一張獎狀，寫的是班級第二名呢。我急急忙忙跑到家里向奶奶報喜。晚上八點，媽媽下班回來，我又向媽媽說了這事，媽媽也表揚了我。我原本想媽媽這幾天這么累，就不會帶我出去玩兒了。可是過了幾天，媽媽放了假，對我說：“上次答應(yīng)你去北京，明天我們就出發(fā)吧”。我開心極了，一蹦三尺高，媽媽這么有誠信，把我感動了——的確誠信讓生活變得更加美好。有關(guān)什么讓生活更美好初三作文4日記使生活豐富多彩，它讓生活更美好!還記得十歲生日的時候，媽媽給我買了許多古詩詞的書和一本日記本，當(dāng)我看到一堆書的時候，我非常開心，但是媽媽又塞給我一本厚厚的本子。我問媽媽：“這本本子是用來干什么的?”媽媽回答：“記日記的?！蔽耶?dāng)時十分生氣，心想：這真是個糟糕的生日，平時作業(yè)這么多，現(xiàn)在又多了這件事，唉，無奈呀!當(dāng)天我在日記本記下了這件事，沒想到一下子氣消了好多，我感到很驚奇，但是這并沒有轉(zhuǎn)變我對寫日記的態(tài)度。轉(zhuǎn)眼間，過了一年，我11歲了，日記本上記下了我這一年的喜怒哀樂和我的秘密，厚厚的半本，承載了我美好的回憶。在不經(jīng)意間，我對它的態(tài)度由厭惡到了喜愛。我的生活已離不開日記了。有一次我出去軍訓(xùn)了半個月，半個月都沒有寫日記，總感覺少了什么似的?；氐郊遥移炔患按贸鋈沼洷久苊苈槁榈膶懥似甙隧?。從此，我去哪兒都帶上日記本。日記本到現(xiàn)在快寫完了，每一次我寫下的都是真情實感，它像我一個忠實的老朋友，我會把我的開心、悲傷、生氣、喜悅都告訴它，它會認(rèn)真聽著我的傾訴，默默地把我告訴它的事情記在心里，在我空閑時，再把那些事情無聲的告訴我。所以說日記讓生活更美好，更快樂!有關(guān)什么讓生活更美好初三作文5有一段時間，我們?nèi)喽济陨狭苏奂垺０岩粡埣垖φ酆?，再對折，這就是輔助線，供以后折紙方便，再七折八折，就成了一只“千紙鶴”!折的時候要小心，一用力“肚子”就撕啦開了，前功盡棄。那一段時間里，校門口賣折紙的文具店生意非?；鸨?。來來往往的同學(xué)們把門檻都踏平啦!平常課間時，男孩子們在外面瘋跑狂追。女孩子們則無聊地坐在座位上發(fā)呆或是三五成群的閑聊著天。而現(xiàn)在，這課間時光剛好可以用來折紙。仔細(xì)想來，那引起**的人，準(zhǔn)也是課間很聊，打發(fā)時間的，不知不覺中，折紙就在我們班流行起來啦!在桌上，“發(fā)明者”正在折千紙鶴，折好后，那修長的脖子挺著細(xì)尖的嘴巴，張開大大的翅膀，準(zhǔn)備起飛的動作，真好看!這就讓我聯(lián)想到學(xué)校門口文具店賣的那仙鶴糖!還有的同學(xué)別出心裁，想技高一籌，給千紙鶴加幾折，成了一個翅膀能動的紙鶴，一有機(jī)會就會跑到其它同學(xué)那兒炫耀，可中看不中用，一下就給弄爛了。放學(xué)時，老師突然宣布了一件事：我們班最近流行起折紙，要不然咱們班就用15分鐘，來個折紙大賽如何?這下子同學(xué)那個激動的，個個摩拳擦掌!躍躍欲試!等老師宣布規(guī)則后，同學(xué)們拿來早已放在書包的折紙，開始各自拿開看家本領(lǐng)。隨著老師的一聲：“比賽開始!”我折個什么好呢?這時，我腦子里第一個想到的就是那漂亮的千紙鶴。對，就是它!我按照最簡單的辦法折了，先完成基礎(chǔ)部分，接著，又來回折了幾下對折，小心翼翼地折著。望著親手完成的千紙鶴，我開心地笑啦!因為展示在面前的是一只生動的千紙鶴：那修長的脖子像旗桿般挺立著，好有氣派!細(xì)尖的嘴巴，大大的翅膀，似乎告訴我們它可以非常很高，很遠(yuǎn)!而肚子向充滿氣一樣鼓鼓的，尾巴則高高的翹起?？蓯蹣O了!比賽結(jié)束了，我折的這只千紙鶴獲得第二名。因為折紙，我們的手指更加靈活。因為折紙，同學(xué)們有了更多共同的話題。因為折紙，我們的生活更美好!有關(guān)什么讓生活更美好初三作文5篇