【導讀】知道電荷量意義、符號、單位和元電荷的概念;知道自然界存在正負兩種電荷、了解摩擦起電的原因;科學,破除迷信;同時培養(yǎng)學生注意觀察身邊物理現(xiàn)象的習慣;收集生產(chǎn)、生活實踐中有關“靜電的防范和利用”的事例,了解事物的兩面性,樹立趨利避害的自覺性。《電場》這一章,科學研究的證實。的,北極光就是一種輝光。被電打到,感覺麻;[來源:學§科§網(wǎng)Z§X§X§K]. 擦的方法就能夠使物體帶上電呢?子或失去一些電子,電的規(guī)律:書P28兩個物體互相摩擦,荷,此外一些微觀粒子也能帶有電荷,少,大多是微庫,1庫的電量是很大的。家密粒根用著名的油滴實驗測定出的。我們也把電荷量e叫做元電荷。我們繼續(xù)去探索。比如前面說到的球形。介紹三種用來測量靜電的儀器。