五年級教師節(jié)主題班隊(duì)會設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-09 13:52本頁面
【正文】 就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。（2）1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。送禮》 主持：我們都知道，9月10日是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢？請看小品《送禮》。表演者：某某等。故事大概：一個(gè)小朋友送老師工藝品，另一個(gè)小朋友，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯(cuò)的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。討論：什么是老師最稱心的禮物？（小朋友討論，發(fā)表意見）小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎？行為訓(xùn)練：（1）上課習(xí)慣訓(xùn)練預(yù)備鈴響了，我們該怎么做？老師：好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。（表揚(yáng)坐姿好的小朋友，并做示范）（2）出示優(yōu)秀作業(yè)本七、詩朗誦詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》 是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！請聽詩朗頌。是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰—— 把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。是誰—— 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老師！八、形容自己心中的老師，并寫上一句祝福的話。九、總結(jié)。老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課聽了歌曲、看了小品、還聽了故事，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師們的辛勤勞動。中隊(duì)會程序一、小組匯報(bào)人數(shù)（行禮）報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有XX人，實(shí)到XX人，報(bào)告完畢。（四組依次）：接受你們的報(bào)告。“稍息”。二、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)：立正?。ㄅ苤林嘘?duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）中隊(duì)原有隊(duì)員XX人，實(shí)到XX人，一切準(zhǔn)備活動就緒，請批準(zhǔn)我們開展活動。：接受你們的匯報(bào)，祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)三、出旗（由后門繞一圈回到講臺旁）一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。中隊(duì)長：出旗，敬禮！四、唱隊(duì)歌（可設(shè)指揮）：旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手拉旗，中隊(duì)長與隊(duì)員同唱隊(duì)歌。五、中隊(duì)長講話（介紹活動意義，并提出要求和希望）。六、主持人宣布活動開始。（按活動安排進(jìn)行,每一個(gè)節(jié)目前后應(yīng)有過渡語,起鋪墊總結(jié)的作用）七、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：中隊(duì)長：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）中隊(duì)輔導(dǎo)員：……（做活動的小節(jié)）八、呼號（舉起右拳，拳眼對著耳孔）中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！九、退旗（走與出旗相反的路線回到出發(fā)位置），方法同前。十、中隊(duì)長：XX主題中隊(duì)會到此結(jié)束！第五篇：教師節(jié)主題班隊(duì)會教師節(jié)主題班隊(duì)會活動過程:主持人宣布活動開始獻(xiàn)花祝?！蠋煟量嗔嗣课煌瑢W(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。（音樂《感恩的心》）真情告白——老師,我想對您說A一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》）B主持人選讀67名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。熒瑯贰蠋煟尶鞓酚礼vA獻(xiàn)給老師的歌舞（各一個(gè)）B 老師跟學(xué)生學(xué)繞口令、模仿學(xué)生的舞蹈動作C我來比畫你拉猜學(xué)生比畫，老師猜D師生跳跳跳（音樂《兔子舞》）班主任致辭主持人宣布活動結(jié)束
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