【導(dǎo)讀】年晚清七十多年的歷史有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)中國和世界形。性,中國走向腐朽沒落的必然性。培養(yǎng)學(xué)生崇敬英雄、熱愛祖國。會(huì)—個(gè)人”的社會(huì)價(jià)值觀和生存價(jià)值觀??苟窢?zhēng)及其弱點(diǎn);中國戰(zhàn)敗的原因及結(jié)果。戊戌變法運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。關(guān)系;《辛丑條約》的內(nèi)容及嚴(yán)重危害。
【總結(jié)】科目歷史年級(jí)八班級(jí)134[時(shí)間07年4月2日課題第十課中國共產(chǎn)黨的建立教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過中國共產(chǎn)黨成立的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)先進(jìn)知識(shí)分子在探索救國道路方面的巨大貢獻(xiàn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福生活來之不易,形成正確的歷史觀。通過孫中山始終不渝地進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)孫中山是中
2024-11-30 12:24
【總結(jié)】一、日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)朝鮮中國(東學(xué)黨起義)支援求助日本資本主義發(fā)展要求殖民地增兵針對(duì)中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)(1894---1895)歷史材料:“全皇國為一大城,則若蝦夷(北海道)、呂宋、臺(tái)灣、滿清、朝鮮、皆皇國之屏藩也。蝦
2024-12-08 13:45
【總結(jié)】只有當(dāng)一個(gè)民族真正站起來的時(shí)候,才能正視和反思她曾經(jīng)遭受的屈辱……中國近代史舊民主主義革命時(shí)期新民主主義革命時(shí)期1840年1919年1949年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)五四運(yùn)動(dòng)新中國成立半殖民地半封建社會(huì)中國近代史的起止時(shí)間和重要標(biāo)志事件背景鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背
2024-11-19 10:30
【總結(jié)】這是什么電影?一、革命先行者孫中山時(shí)間主要活動(dòng)孫中山革命事跡知多少?1894年創(chuàng)立興中會(huì)1895年發(fā)動(dòng)廣州起義1905年創(chuàng)立同盟會(huì)1906—1911年革命黨人在其影響下發(fā)動(dòng)了多次起義一、革命先行者孫中山(同盟會(huì)建立后)1905年8月,中國同盟會(huì)在日本
2024-11-30 06:48
【總結(jié)】社會(huì)主義道路的初步探索第4課工業(yè)化的起步為什么要進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)?一五計(jì)劃的成就一五計(jì)劃取得成就的原因有哪些?針對(duì)新中國的工業(yè)狀況,我國采取了什么措施?一五計(jì)劃的基本任務(wù):實(shí)施一五計(jì)劃的目的:一五計(jì)劃的成就:一五計(jì)劃指標(biāo)一般大幅超額完成:工業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展迅速,
2024-12-01 00:49
【總結(jié)】第一課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)㈠學(xué)科指導(dǎo)意見基本要求:1.了解和掌握林則徐虎門銷煙2.掌握中英《南京條約》的內(nèi)容3.了解分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響解讀:本課我們就是了解了關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、經(jīng)過、結(jié)果、及影響的問題。認(rèn)識(shí)中國是如何從一個(gè)政治上主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整,經(jīng)濟(jì)上自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會(huì)國家的歷程。
2024-11-15 12:53
【總結(jié)】第三課舊體制與新探索之——中國近代化歷程的開始所謂近代化,即是中國人民向西方學(xué)習(xí),探索救國之路的過程。具體說,近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化,就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,即從中世紀(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)化為近代社會(huì)。近代化的探索經(jīng)濟(jì)上:政治上:文化上:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌
2024-11-30 06:49
【總結(jié)】科目歷史年級(jí)八班級(jí)時(shí)間課題第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1、從第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起因分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這次戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù),是英法為擴(kuò)大侵略權(quán)益、進(jìn)一步打開中國市場(chǎng),不擇手段而發(fā)動(dòng)的又一次侵略戰(zhàn)爭(zhēng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族的獨(dú)立與富強(qiáng)是彌足珍貴的。2、火燒圓明園不僅是侵略者
2024-12-01 04:52
【總結(jié)】第八課袁世凱與北洋軍閥【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):復(fù)述袁世凱復(fù)辟帝制的活動(dòng)過程和軍閥割據(jù)的狀況;解釋北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的原因;北洋軍閥統(tǒng)治建立;中華革命黨;護(hù)國運(yùn)動(dòng)。2、能力培養(yǎng):分析袁世凱復(fù)辟帝制時(shí)各政治勢(shì)力的反應(yīng)。在特定歷史條件下簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物,認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的趨勢(shì)。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:從袁世凱復(fù)辟帝制
2024-11-20 02:41
【總結(jié)】科目歷史年級(jí)八班級(jí)134時(shí)間課題第八課袁世凱與北洋軍閥教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)從袁世凱復(fù)辟帝制到眾叛親離為人民所唾棄的史實(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人的主觀愿望和追求應(yīng)該與國家和民族的利益一致,樹立正確的人生態(tài)度,形成獨(dú)立健全的人格。二、能力目標(biāo)分析袁世凱復(fù)辟帝制時(shí)各政治勢(shì)力的反應(yīng)
【總結(jié)】1、興起的背景:材料一:“神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原······”材料二:“最恨和約,誤國殃民。上行下效,民怨不伸”?根據(jù)材料1指出“鬼子”指什么?義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根本原因是什么??根據(jù)材料2和所學(xué)知識(shí)指出“和約”、“民怨不伸”各指什么?義
【總結(jié)】第7課維新變法運(yùn)動(dòng)第一主題:開始康有為發(fā)起公車上書一、康有為公車上書公車:1、背景:漢代用公家的馬車接送被選拔的讀書人赴京,后來就以“公車”作為進(jìn)京應(yīng)試舉人的代稱?!恶R約》后,民族危機(jī)的加深2、經(jīng)過:時(shí)間、地點(diǎn),發(fā)起人.康有為和梁?jiǎn)⒊?/span>
【總結(jié)】中國共產(chǎn)黨的成立1、“南陳北李”與建黨北大紅樓兩巨人,紛傳北李與南陳,孤松獨(dú)秀如椽筆,日月雙懸照古今。陳獨(dú)秀與建黨1920年8月,中國共產(chǎn)黨上海發(fā)起組成立,陳獨(dú)秀為書記。?“一大”當(dāng)選中共中央書記局書記?“二大”當(dāng)選中共中央執(zhí)行委員會(huì)委
2024-12-08 07:13
【總結(jié)】第一課合理消費(fèi)一、教學(xué)目標(biāo):、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):(1)使學(xué)生認(rèn)識(shí),通過消費(fèi),我們的身體得以生存,心智得到發(fā)展,社會(huì)得到進(jìn)步。(2)使學(xué)生懂得在消費(fèi)時(shí)要進(jìn)行貨比三家的選擇,維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。(3)樹立“量入為出”、合理消費(fèi)的觀念。:樹立正確的消費(fèi)理念;理解和掌握消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化趨勢(shì);知道怎樣維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。:
【總結(jié)】穆棱市一中王松課標(biāo)要求:概述五四運(yùn)動(dòng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)其對(duì)中國社會(huì)變革的影響。教材整合一、五四運(yùn)動(dòng)的背景二、五四運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過三、五四運(yùn)動(dòng)的意義及精神?材料:在他任期內(nèi),1916年—1918年日本對(duì)華借款三倍于以前,日本在華權(quán)利何止十倍于《二十一條》。