人教九年級(jí)思品第三單元測(cè)評(píng)-資料下載頁(yè)
2024-11-09 13:39本頁(yè)面
【正文】 升的故事。二、活動(dòng)中探究。自制指南針。辨別方向的技巧。尋訪生活中的中醫(yī)和中藥。Ａ、什么情況下選擇中藥、中醫(yī)。Ｂ、結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)中醫(yī)、中藥的認(rèn)識(shí)。Ｃ、感受中醫(yī)在我們生活中無(wú)處不在。Ｄ、講有關(guān)中醫(yī)中藥的故事。我們生活小發(fā)明或小創(chuàng)意。Ａ、展示自己、介紹自己的作品。Ｂ、評(píng)出優(yōu)勝者。三、總結(jié)全課。我們能夠簡(jiǎn)單說(shuō)出我國(guó)的古代四大發(fā)明的主要貢獻(xiàn)和其他領(lǐng)域的科技成就，為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪，從活動(dòng)中，可見(jiàn)大家熱愛(ài)科學(xué)，具有初步的樂(lè)于探索求知的能力。８、方塊字里探春秋授課時(shí)間：第8周 教學(xué)目的：知道漢字的基本演變過(guò)程。簡(jiǎn)單了解我國(guó)古代重要的文化先賢和他們的代表著作和思想。感受中華文化的博大精深，初步培養(yǎng)對(duì)中華文化的濃厚興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：了解我國(guó)古代先賢的重要代表各思想，感受中華文化的博大精深。教學(xué)準(zhǔn)備：三十六計(jì)中的故事。教學(xué)時(shí)數(shù)：２課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：猜字游戲、講成語(yǔ)故事。教學(xué)過(guò)程：一、猜字游戲。１、出示漢字象形字，以小組競(jìng)賽形式猜一猜。２、評(píng)出勝出一組，讓組員再準(zhǔn)備一節(jié)課出謎讓其它組猜。二、探究活動(dòng)：為什么全國(guó)各地甚至在國(guó)外的一些地方都建有幾廟？三、講故事說(shuō)成語(yǔ)。１、你了解的三十六計(jì)有哪些？２、將同學(xué)分成四組，由老師先講一個(gè)三十六講中的故事，讓四組同學(xué)用成語(yǔ)來(lái)?yè)尨鸪隼蠋熕f(shuō)的故事。答對(duì)得十分，并可以派一名同學(xué)繼續(xù)講另一個(gè)故事，其他小組回答，以此類推。四、總結(jié)本節(jié)課。通過(guò)活動(dòng)，大家明白了漢字的基本演變的過(guò)程，同時(shí)也了解了古代文化先賢的代表著作和思想。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：自制書簽，學(xué)打中國(guó)結(jié)。教學(xué)過(guò)程：一、回憶上節(jié)課的內(nèi)容，說(shuō)出你所知道的古代名著及作者。二、了解名著背后的故事。１、你所知道的名著作者花了多少時(shí)間，其中有哪些經(jīng)歷，從這些經(jīng)歷中我們可以得到怎樣的體會(huì)。２、交流讀書體會(huì)，教師相機(jī)引導(dǎo)。三、學(xué)打中國(guó)結(jié)。１、請(qǐng)同學(xué)們搜集各科中國(guó)結(jié)，并了解其制作方法，課外實(shí)踐。２、課上將自己搜集和制作的中國(guó)結(jié)展示給同學(xué)們看，并互相學(xué)習(xí)打不同的中國(guó)結(jié)的方法。四、總結(jié)全課。同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化保持較濃厚的興趣，喜愛(ài)中華傳統(tǒng)文化，能夠舉例說(shuō)出中華傳統(tǒng)文化的主要表現(xiàn)形式。初步養(yǎng)成喜愛(ài)閱讀名著的習(xí)慣。９吹向世界的中國(guó)風(fēng)授課時(shí)間：第9周 教學(xué)目標(biāo)：１、簡(jiǎn)單了解將我國(guó)古代文明向外傳播的重要人物和事件。２、初步感受中華文化在推動(dòng)世界文明進(jìn)程中的貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。３、感受外國(guó)人對(duì)中華文化的濃厚興趣，樂(lè)于參與宣傳和推廣中華民族文化的交流活動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)：感受中華文化在推動(dòng)世界文化的貢獻(xiàn)，激發(fā)興趣與自豪感。教學(xué)時(shí)數(shù)：２課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：重走絲綢之路和探索中華文化的魅力。教學(xué)準(zhǔn)備：地圖、《馬可波羅游記》、日本文字、服飾圖片。教學(xué)過(guò)程：一、出示地圖，查找絲綢之路。１、出示中國(guó)地圖和亞洲地圖查找。Ａ、陸上的絲綢之路。（帶哪些東西，有什么小故事）Ｂ、海上的絲綢之路。２、小結(jié)：旨在說(shuō)明中國(guó)文化向世界傳播的歷史悠久。二、外國(guó)人眼中的中國(guó)。１、講《馬可波羅游記》，知道外國(guó)人眼中古老的中國(guó)。２、交流大家的看法。三、探究活動(dòng)：為什么日本的文字和傳統(tǒng)服飾與我國(guó)有很大的相似？１、出示個(gè)別日本文字，談看法。２、圖片展示日本服飾。３、講一講他們的一些禮節(jié)和生活習(xí)慣。４、小結(jié)：日本、朝鮮等國(guó)家他們的文字、生活習(xí)慣都是從中國(guó)傳過(guò)去的，可見(jiàn)我們中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們應(yīng)感到驕傲。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：中國(guó)文化推介會(huì)、中國(guó)戲曲欣賞會(huì)。教學(xué)過(guò)程：一、中國(guó)文化推介。１、把你查到的有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化講一講。２、作品展示。３、表演節(jié)目。４、講故事。二、比一比，誰(shuí)的推介做得最好，誰(shuí)的推介形式最棒。三、中國(guó)戲曲欣賞會(huì)。１、先交流各組搜集到的有關(guān)戲曲資料，如粵劇、京劇、黃梅戲、豫劇等及其派別和名角，會(huì)唱的唱一唱。２、談一談這一活動(dòng)的感受，對(duì)強(qiáng)大的流行音樂(lè)，我們?cè)鯓永^承好自己的民族戲曲。四、總結(jié)全課。從故事活動(dòng)中，知道中華文化對(duì)世界的影響和貢獻(xiàn)，我們樂(lè)于向外國(guó)朋友推介中國(guó)傳統(tǒng)文化，為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪。１０海外華人的中國(guó)結(jié)授課時(shí)間：第11周 教學(xué)目標(biāo)：１、感受全球華人是一家的血脈之情，尊重和關(guān)心華人華僑。２、簡(jiǎn)單了解我國(guó)著名的僑鄉(xiāng)和杰出的華人華僑代表。３、初步了解海外華人保持和傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的不懈努力。教學(xué)重難點(diǎn)：尊重華人華僑，感激他們?yōu)閭鞑ブ袊?guó)文化的努力。教學(xué)準(zhǔn)備：查找有關(guān)華僑的資料。教學(xué)過(guò)程：一、把你查找的資料與同學(xué)們交流。二、我國(guó)有哪些著名的僑鄉(xiāng)？它們的形成與它們的地理位置有著怎樣的關(guān)系。重要貢獻(xiàn)的人物？ １、出示地圖，談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。２、說(shuō)出你所崇拜的海外華人的故事。３、他們的哪方面感動(dòng)了你。二、小演講：祖國(guó)關(guān)心你們 １、請(qǐng)表達(dá)你的感激之情。２、評(píng)出 Ａ、臺(tái)風(fēng)最好的。Ｂ、情感最投入的。Ｃ、內(nèi)容最豐富的。３、齊唱《我的中國(guó)心》結(jié)束本節(jié)課。
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