【導讀】可以選大地做零電勢體的一個原因。避雷針的發(fā)展歷史是怎樣的?子“撕裂”,變?yōu)殡x子,從而導電;與“圓端”之爭;
【總結(jié)】§庫侖定律學案導學學習目標:1、掌握庫侖定律,知道點電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律.2、會用庫侖定律進行有關(guān)的計算.3、滲透理想化方法,培養(yǎng)由實際問題進行簡化抽象建立物理模型的能力.4、了解控制度量的科學研究方法.重點:庫侖定律和庫侖力難點:關(guān)于庫侖定律的理解與應用自主學習
2025-11-10 17:03
【總結(jié)】探究電流周圍的磁場一、單選題(每道小題3分共30分)1.在圖中,標出磁場B的方向,通電直導線中電流I的方向,以及通電直導線所受磁場力F的方向,其中正確的是[]2.通電螺線管內(nèi)有一在磁場力作用下面處于靜止的小磁針,磁針指向如圖所示,則[]A.螺線管的P端為N極,
2024-12-09 06:27
【總結(jié)】探究洛倫茲力一、教法和學法設(shè)計的中心思想探究性學習是新一輪課程改革中物理課程標準里提出的重要課程理念,其宗旨是改變學生的學習方式,突出學生的主體地位,物理教師不但應該接受這一理念,而且必須將這一理念體現(xiàn)到教學行為中去。對學生而言,學習也是一種經(jīng)歷,其中少不了學生自己的親身體驗,老師不能包辦代替。物理教學要重視科學探究的過程,要從重視和設(shè)計學生體驗學習入
2025-11-10 22:25
【總結(jié)】磁與人類文明課題學習目標知識目標:[來源:學科網(wǎng)ZXXK]1.知道磁體有吸鐵性和指向性;[來源:Zxxk.Com]2.知道磁體間的相互作用規(guī)律;[來源:學科網(wǎng)]3.了解磁化現(xiàn)象。[來源:學.科.網(wǎng)][來源:Zxxk.Com]過程方法:體會運用實驗來研究
【總結(jié)】第1課時靜電現(xiàn)象與電荷守恒學習目標思維啟迪用.知道電量的概念.,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負電荷分開.,知道靜電感應起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開...如
2024-11-24 22:54
【總結(jié)】電場強度學案【例1】把一個電量q=-10-6C的試驗電荷,依次放在帶正電的點電荷Q周圍的A、B兩處圖,受到的電場力大小分別是FA=5×10-3N,F(xiàn)B=3×10-3N.(1)畫出試驗電荷在A、B兩處的受力方向.(2)求出A、B兩處的電場強度.(3)如在A、B兩處分別放上另一個電量為q
2025-11-11 02:45
【總結(jié)】2、4電容器電容同步測試一、選擇題1.關(guān)于電容的說法中正確的是()A.由C=Q/U可知.電容器的電容與它的帶電量、兩板間電壓有關(guān).B.電容器帶電量多,說明它容納電荷的本領(lǐng)大.C.由Q=CU可知,當U增大時.Q可以無限增大.D.兩個相互靠近彼此絕緣的人,雖然不帶電,但它們之間有電容.
2025-11-06 04:37
【總結(jié)】學會使用多用電表教學目標(一)知識與技能理解并掌握歐姆表和多用電表的制作原理。(二)過程與方法動手操作,學會用多用電表測量小燈泡的電壓、電流、及二極管的正、反向電阻。(三)情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生探索、發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新的精神。教學重點難點重點歐姆表和多用電表的制作原理。難點理解歐姆表和多用
【總結(jié)】選修3-1第一章電場強度教案一教材分析電場、電場強度的概念是電學中最重要的概念之一,它的研究方法和定義方法也是物理學中比較常見的方法。本節(jié)內(nèi)容表明電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,電場是存在于電荷周圍的一種特殊的物質(zhì),它最基本的特征是對放入其中的電荷具有力的作用。正是利用電場的這一特性,我們通過研究試探電荷的所受靜電力特點,引入了描述電場強弱
2024-12-09 07:00
【總結(jié)】洛倫茲力與現(xiàn)代科技1、電磁流量計廣泛應用于測量可導電流體(如污水)在管中的流量(在單位時間內(nèi)通過管內(nèi)橫截面的流體的體積),為了簡化,假設(shè)流量計是如圖5-6-4所示的橫截面為長方形的一段管道,其中空部分的長、寬、高分別為圖中的a、b、c.流量計的兩端與輸送流體的管道相連接(圖中虛線).圖中流量計的上下兩面是金屬材料,前后兩面是絕緣材料
2025-11-11 02:38
【總結(jié)】第2節(jié)電阻【教學目的】(一)知識與技能1、理解導體的電阻與長度成正比,與橫截面積成反比,比例系數(shù)與導體的材料有關(guān)。2、理解金屬導體的電阻由自由電子與金屬離子碰撞而產(chǎn)生,金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大。(二)過程與方法在理解電阻定律的礎(chǔ)上,會靈活運用電阻率公式計算電阻的大?。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀
2024-12-08 22:24
【總結(jié)】第二節(jié)探究靜電力【教學目標】1、知識與技能:①、了解庫侖定律的建立過程和相關(guān)的物理學史。②、知道點電荷的物理意義。③、理解真空中的庫侖定律以及適用條件。④、知道靜電力常量k的物理意義、數(shù)值和單位。⑤、會用庫侖定律解決涉及點電荷靜電力計算的簡單問題。2、過程與方法①、提出問題——猜想與假設(shè)——實驗驗證—
2024-12-09 06:49
【總結(jié)】第三章第一節(jié)電流【教學目的】1、理解電流形成的三個條件,知道電流速度是電場傳播的速度,不同于自由電子運動速度2、知道電流的方向和單位,知道恒定電流的概念。3、復習歐姆定律,知道電阻的大小不是由電壓和電流決定的。【教學重點】理解電流形成的條件【教學難點】把靜電場中電場力做功的知識遷移到恒定電流中是一個
2024-12-08 16:10
【總結(jié)】《靜電現(xiàn)象的應用》教學設(shè)計【設(shè)計思想】靜電感應是電學內(nèi)容的一個難點,在靜電感應過程中,電荷如何移動,達到靜電平衡狀態(tài)時,正、負電荷如何分布,這些都是學生所難以掌握的。對于靜電場中的導體達到靜電平衡狀態(tài)時,導體內(nèi)部場強處處為零,帶電導體上的凈電荷只分布在導體的外表面上,學生往往把它們當作結(jié)論硬性記下來,如何用它來分析問題、解決問題更是措手不及。通過
【總結(jié)】《第一章靜電場》復習一、復習目標:1、能用原子結(jié)構(gòu)和電荷守恒的知識分析靜電現(xiàn)象。2、知道點電荷的概念,知道兩個點電荷間相互作用規(guī)律。3、理解電場強度,能用電場強度和電場線描述電場。4、知道場強疊加原理,了解靜電平衡。二、知識清單:1、自然界中只存在__種電荷。電荷既不會被創(chuàng)造,也不會被消滅,它們只能___
2024-12-09 06:47