【導(dǎo)讀】棒),渾濁的河水或江水、顯微鏡和污水切片等。你想知道農(nóng)村飲用水或自來水是如。(教師先介紹濾紙。的使用和過濾的方法、操作等,并提醒學(xué)生注意安全,愛護(hù)儀器,遵守實(shí)驗(yàn)秩序,勿忘實(shí)驗(yàn)后的儀器清洗與整理等??偨Y(jié)與評價,讓學(xué)生回答觀察的結(jié)果。進(jìn)一步引發(fā)學(xué)生思考與探究:。指導(dǎo),針對失敗的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行分析指導(dǎo)。來水的生產(chǎn)過程與飲用標(biāo)準(zhǔn)??蓴M定一份詳細(xì)報告。露水活動,并觀察:露水多少與哪些因素有關(guān)?A、課本P20,1與2(其中2題只需提出自己的建議,寫出書面文字即可)。B、請大膽提問(發(fā)問)與交流:1、將明礬倒入河流,能使河流變清澈,行嗎?