滬科版物理九年級161磁是什么3-資料下載頁
2025-11-30 06:22本頁面
【導讀】知道磁體周圍存在磁場。知道磁感線可用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。知道地球周圍有磁場以及地磁場的南、北極。觀察磁體之間的相互作用，感知磁場的存在。體會運用建立模型和轉換的研究方法來認。通過了解我國古代對磁的研究方面取得的成就，進一步提高學習物理的興趣。通過提問，并展示生活中磁應用的圖片，激發(fā)學生學習欲望，導入新課。質的這種性質叫磁性。極，觀察實驗現(xiàn)象，讓學生得出結論：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。引入磁化的概念。條形磁鐵對小磁針有力的作用，可是它們并沒接觸，這個力是怎樣產生的？一種物質，這種物質叫做磁場，小磁針在磁場中會受到力的作用。磁場看不見，摸不著，但真實存在。密的地方，其磁場越強，反之越弱。磁感線只是幫助我們描述磁場而假想的一條條曲線。介紹信鴿定向方法，進一步認識地磁場。
【正文】 在該點北極所指方向；磁感線分布越密的地方，其磁場越強，反之越弱。 （ 2） 磁感線只是幫助我們描述磁場而假想的一條條曲線。磁場是真實存在的，而磁感線是假想的物理模型，實際并不存在；②磁感線布滿磁體周圍整個空間，并不只在一個平面上。 7．地磁場 提問：小磁針靜止下來，為什么總是 一端指南，一端指北？地球是一個巨大的磁體，展示圖片。 介紹信鴿定向方法，進一步認識地磁場。 8．思考題 三、小結 1．磁體的吸鐵性和指向性及磁極間相互作用。 2．磁場及用磁感線描述磁場。 3．地球是一個巨大的磁體。 四、作業(yè)： P93 2 【 教學反思 】
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