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業(yè)務(wù)助理工作總結(jié)季度及擴展資料-資料下載頁

2025-10-31 13:17本頁面
  

【正文】 ,我所在的崗位和我所學(xué)的專業(yè)是完全不同的,不明白行政助理主要做什么,從何下手,同事們也很友善,會主動告訴我我需要做什么,怎么做,讓我學(xué)到了更多有用的東西。助理的工作性質(zhì)雜亂、繁多,工作強度很大,有時候我會整個上、下午都在面對著電腦打著似乎永遠打不完的文件直到累得腰酸痛。由于我的任務(wù)比較瑣碎繁雜,所以做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難,基本上每天都要收發(fā)文件及申請、核銷各種費用,手頭有許多事情需要完成,當然這時侯就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好,這樣就不會亂。我偶爾在閑時也還會跟他們?nèi)ボ囬g,看他們裝車、拆車,了解汽車上更多的知識,在辦公室,有時候就會看一些汽車方面的書,雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應(yīng)該多學(xué)點,不能把蘇學(xué)的專業(yè)給忘了,在以后找工作也可以給自己幾個選擇。剛開始進入辦公室工作的時侯,其實應(yīng)該說是學(xué)習(xí)的成分更大一些,對于領(lǐng)導(dǎo)安排下來的工作我總是手忙腳亂的完成,并且很多都還是要重新再返工才能算真正完成。所以我時常會感到沮喪,會覺得沒有信心,常常錯誤百岀,領(lǐng)導(dǎo)和同事們都很融洽,他們不但沒有嘲笑我的錯誤還積極幫助我,指岀我工作中錯誤的同時還耐心的教會我解決問題的方法,有時他們還會傳授他們的工作經(jīng)驗給我,所有他們教會我的將使我一生受用。作為同事,他們真誠的關(guān)心,主動幫我分擔(dān)消極的情緒開導(dǎo)我,教給我生活總有解決不完的困難事要快樂的面對直到解決。讓我這個初出茅廬的大學(xué)生深深感到了我在工作團隊那種平等與融洽的工作氛圍。在同事的悉心幫助、教導(dǎo)下,我虛心請教,認真學(xué)習(xí)。漸漸的,我感覺到工作沒有那么吃力了,逐漸變的輕松起來,院長對我的夸獎也漸漸的多了起來。四、實習(xí)總結(jié)或體會在這次實踐學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多知識,這以后在我的工作中都會起到很大的指導(dǎo)作用的。助理工作要求有很強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力,我從研究已成的材料入手,細心揣摩,邊寫變改,并請周圍經(jīng)驗豐富的同事和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,然后再進行深入加工,經(jīng)過反復(fù)推敲,最后定稿。對工作中存在的問題,我積極動腦,想辦法為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策充分發(fā)揮了助手和參謀作用。對于要印發(fā)的文件,我每次都進行認真的核稿和校對,至少三遍以上,并請其他同事幫助把關(guān),減少了出錯的幾率,保證了文件準確及時發(fā)放。實習(xí)期間復(fù)印、傳真、公文、電腦處理等瑣碎工作我都基本熟練。在公司里,我們始終要保持精神飽滿,以充沛的精力和自信去迎接各種挑戰(zhàn)。常規(guī)的機械的事務(wù)性工作,應(yīng)該一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)地做好。在助理這個職位上技術(shù)性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,也需認真地對待才行。實習(xí)是我步入社會的第一課,它教會了我怎樣待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的兩個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。這次實習(xí)還告訴我,在社會這個大學(xué)堂里我還是個小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。助理季度工作總結(jié)8情況概述時光飛逝,擔(dān)任09電氣2班班級助理輔導(dǎo)員已將近50天,在這段時間里,我的工作雖然比較忙,卻過得很開心。我的生活從此變得很充實,經(jīng)常還有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。那種感覺無以言表。其實在正式擔(dān)任助理輔導(dǎo)員之前,我就認識到班級助理輔導(dǎo)員是老師的得力助手,同時也是新生的“啟蒙老師”。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同,主要是因為在大學(xué)校園里要接觸很多新事物,人際關(guān)系復(fù)雜了,考慮問題也必須慎重。新生剛進大學(xué)校門,面對這樣一個聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園,面對這樣一個多資多彩的新環(huán)境,面對這樣一個不一般的人生高度,他們不免有諸多不適應(yīng),完全有必要找人引導(dǎo)。通過將近50天的相處,對它們有了比較清楚的了解。從新生的角度來講,總的來說,他們在各方面都有很大的進步,再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風(fēng)貌,以后取得更好的成績,須對之前的各種做法做個總結(jié),力求尋的最優(yōu)的治班之道。具體的做法和成績大學(xué)一年級,是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年;大學(xué)一年級,是高中向大學(xué)過渡的一年;大學(xué)一年級,是積累經(jīng)驗,放飛夢想的一年。有句話說得好:“贏在起點,重在堅持!”也就是說,如果把握好大一生活,不管對以后的學(xué)習(xí)還是對大學(xué)生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。這樣看來,助理輔導(dǎo)員的工作雖稱不上是任重而道遠,但也可以說是十分關(guān)鍵。我覺得助理輔導(dǎo)員的基本工作是:(諸如性格,學(xué)習(xí)基礎(chǔ),特長愛好,價值觀,生活問題,交際能力等方面),在此基礎(chǔ)上再作適當?shù)囊龑?dǎo);,班里有不少是省市外的同學(xué),在這樣一個省市內(nèi)外同學(xué)聚集的班集體里,由于生活習(xí)慣的不同,鄉(xiāng)俗文化的差異,經(jīng)濟條件的不等等客觀因素,不免有各種問題存在,諸如“小團體”,交流困難等。既然是一個班級體,就不能劃分區(qū)域,而是應(yīng)該求同存異,彼此包容。在此基礎(chǔ)上多組織參加活動,在增強班級體凝聚力的同時,使得班級體提升到一個新的高度;。由于各省市的教育體制不盡相同,新生之間學(xué)識基礎(chǔ)層次不齊。在這樣一個團體里,只有充分發(fā)揮團對精神,揚長避短,同學(xué)之間互相幫助,才有可能不出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象。值得注意的是市外同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,市內(nèi)同學(xué)微機軟件方面突出;,鼓勵同學(xué)積極參加各種部門、協(xié)會,在學(xué)各種技能的同時提升自己。細想之,與高中生活相比,大學(xué)生活真的輕松很多。記憶中的高中生活是起早貪黑,挑燈夜戰(zhàn)…..從來不讓自己放松,總是“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。大學(xué)里上課時間相對很少,空閑時間就多了。然而如何合理支配空閑時間,直接與自己學(xué)業(yè)的成敗掛鉤;,積極完成老師下發(fā)的任務(wù),及時向老師反映班里學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動向,時刻貫徹老師的教育理念。大學(xué)校園是一個注重自我管理,自我學(xué)習(xí),自我培養(yǎng)的場所。在此期間要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考問題,解決問題的能力,能夠自覺主動的去設(shè)定自己的目標核計劃,規(guī)劃自己的未來,引導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)生涯規(guī)劃,自覺地為自己的其那圖于未來奮斗,自覺地遵紀守法,學(xué)會控制自己的情緒,在適當?shù)膱龊蠈⑦m當?shù)脑?,做適當?shù)男袨椋碇堑娜タ创吞幚韱栴}。同時引導(dǎo)學(xué)生在集體中生活,在集體中成長,適應(yīng)集體團隊生活。具體操作如下:1. 在彼此尊重的同時,嚴格要求;和新生在一起,一直主張彼此尊重,不管是新生之間,還是我與新生之間。雖然擔(dān)任助理輔導(dǎo)員,但不能否認我們是同齡人的事實。在一起的時候,還是有很多共同的想法,共同的話題。主動走進他們的生活,暢所欲言。在任何情況下都換位思考,不是一味的縱容,也不是一味的堅持己見,在給別人空間的同時也給自己留一點空間。通過這段時間的觀察,班里的同學(xué)都能做到彼此尊重,而且能夠主動的幫助需要幫助的同學(xué)。2. 剛開始,親力親為,過一段時間,試著放手;新生剛進大學(xué)校園,大學(xué)生活與以前的一切可以說截然不同,有很多東西在短期內(nèi)不是很清楚,需要一個知情人的引導(dǎo)。尤其是剛開始的那一個月,他們隨時會遇到不了解的或一下子拿不準的事情,這時在他們眼中你就是“百事通”。在這時候,有必要親力親為。每個人都要經(jīng)歷第一次,只是時間的早晚問題而已。值得欣慰的是,在你做一次后,他們就會做的很好,往往還有許多意外的收獲。3. 鼓勵積極參加社團活動,增長各種技能;平時鼓勵他們積極參加各種活動,各種比賽。參加活動和比賽并不是為了單純的拿到獎勵,其實比拿獎勵更重要的是參加活動和比賽的過程。在此過程中會學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,個人也會有許多內(nèi)在的提升。雖然在“班級辯論賽”中他們沒有勝出,但是他們學(xué)會了堅持;雖然在主持人大賽中他們沒有入圍,但是他們超越了自我;雖然在院運動會中他們表現(xiàn)失常,但是他們真的盡力了。他們在失敗中找到了成功的經(jīng)驗,學(xué)會了組織協(xié)調(diào)、溝通表達、與人相處、團隊協(xié)作,從此確立了奮斗目標,放飛了自己的夢想!4. 學(xué)習(xí)指導(dǎo),專業(yè)引導(dǎo);由于他們是剛剛接觸專業(yè)知識,會有不少的疑問。經(jīng)常抽晚自習(xí)時間幫他們解決一些難題,在反復(fù)引導(dǎo)中讓他們真正懂得題目內(nèi)涵的所在。新生往往對自己日后的就業(yè)方向比較感興趣,常常問一些奇怪的問題,這時候就要盡自己所能向他們作出必要的解釋。往往在明確就業(yè)方向的時候,學(xué)習(xí)的動力就會十分足。5. 錯誤批評;在日常生活或?qū)W習(xí)上難免會出現(xiàn)問題,針對這些問題,及時提醒,必要時要批評。諸如脫離組織,不尊重對方,不重視文明禮儀,不懂得包容和體諒等。6. 走訪宿舍。要想確切的了解每一位同學(xué)的實際情況,就要走進他們的生活,聽他們暢所欲言,做他們的忠實聽眾。只有多與他們接觸才有機會更多的了解他們,更多的理解他們,更多的為他們著想。和他們在一起聊天會很開心,因為自己也有相似的經(jīng)歷,好像看到了真實的自己。往往只有傾注愛心,才能豐收碩果!通過經(jīng)常的走訪宿舍,與新生的關(guān)系密切很多。經(jīng)驗與教訓(xùn)早期的親力親為容易是新生養(yǎng)成以來習(xí)慣,助理輔導(dǎo)員不是保姆,不能什么都做。早期的親力親為其實是為了后期的放手,一切重在引導(dǎo)和指引,使其慢慢地從不能獨立逐漸變得完全獨立。要想提高班集體凝聚力,就要在多參加班集體活動的同時,加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。而且班集體的學(xué)風(fēng)建設(shè)是最主要的,如果整個班集體沒有良好的學(xué)風(fēng)可樹,那么這個班級注定是散沙一攤。還有就是要處理好自己與新生之間的關(guān)系,以避免不必要的誤會。諸如,新生有可能拿國家助學(xué)金,可是名額畢竟有限…有時可能引起誤會。今后的打算1. 注重引導(dǎo)和培養(yǎng),不是一味的親力親為;2. 創(chuàng)造舞臺、營造氛圍,提供更多的機會讓他們?nèi)パ莺米约旱娜松?. 建設(shè)強有力的班委,帶動全班一起奮進;2. 重視交流和溝通,不管是班集體內(nèi)部,還是與外人,都要懂禮貌,講禮儀。09電氣2班助理輔導(dǎo)員
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