【正文】 和自己本身?？墒潜M管如此，一些老師還是停留在傳統(tǒng)的打罵式棍棒教育階段，老師打罵學生的新聞時常發(fā)生。書中有這樣一個案例，浙江一中學老師因一男生踩教室門口草坪，扇了該男生5個耳光，并且辱罵了全班同學。盡管學生、學生家長和學校各執(zhí)一詞，但學校承認老師有打罵學生的行為。筆者不禁憤怒，不知從什么時候開始，我們“教書育人”的老師執(zhí)掌了“暴力教育”的教鞭，傳道授業(yè)解惑變成了“耳光相向”，光榮而神圣的三尺講臺豈能允許暴力教育肆虐?案例中，事情的起因是周同學踩教室門口的草坪，老師大聲呵斥未果的情況下打了學生5記耳光。踩草坪破壞公物當然不對，老師也應該及時制止并教育學生，但也不至于讓憤怒到打學生5記耳光、辱罵全班學生的地步。學校本身就是教書育人的地方，教育并改正學生不正確行為恐怕才是教育的本質。要知道的是，學生不是宣泄情緒的工具，學生踩草坪不聽話老師打其耳光肯定不對，5記耳光更是錯上加）錯，是缺乏修養(yǎng)的行為，更是無能的表現(xiàn)，何以言傳身教? 當教師與“低素質”“無能”等字眼掛鉤，何談師德，何談素質教育？對此，我們應當深刻反思。教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和配錯了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二次、第三次去補救，它們的影響是終身洗刷不掉的?！?】在教育實踐中，當孩子沒有表現(xiàn)出我們所期望的結果時，我們首先要做的是反思，反思自己的教育手段為什么沒有效果，而不是讓自己的情緒失控，拼命質問為什么孩子不聽話。棍棒下成長起來的孩子，心靈更為脆弱，更為固執(zhí)。【4】逆反心理在一定層面上對成年人來說都難以避免，更何況是心智發(fā)育正處在關鍵期的兒童。應對逆反的有效措施在于真正的去了解并理解孩子。一位教師，如果忽略了孩子的心理成長因素，不知道他在想什么，想做什么，孩子把教師當成管教者看待，這樣的教師是失敗的。教師在沒有了解孩子內心的前提之下，單方面的把自己的意愿強加給孩子的話，無疑是適得其反的。要知道，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不是20年前的孩子，一切都“聽老師的話”，在這網(wǎng)絡、電視、媒介傳播速度高速發(fā)展的今天，孩子也有自己的思想，自己的想法，自己的喜好習性，教師不應當簡單得去忽略這些特點，而要耐心傾聽，對于孩子正確的思想要加以表揚，對于錯誤的想法要加以指導，讓孩子能對老師說出他自己的想法，他內心世界所需要的東西，這才是成功的。作為一名剛剛步入教師隊伍的青年教師，我深深感到為人師，任重而道遠。就現(xiàn)在的情形來看，與其說是我在教這些孩子，還不如說是這些孩子教會了我。有了《中國師德手冊》的指引，我正在逐步規(guī)范著自己的言行舉止，懂禮、講義、求智、尚仁、重信，一步步學著做一名“像樣”的教師，表里如一，用自己的品德感染學生，垂范學生。參考文獻【1】《 中國師德手冊》葉小媚【2】《論語》孔子及其弟子【3】《教育漫話》 英洛克【4】《蒙田隨筆全集》 英 蒙田第五篇：中國師德手冊靜?？h教育系統(tǒng)學習《中國師德手冊》階段測試試卷（第一章）單位：________________姓名：______總分：______一、填空題（每空1分共20分）愛國，我們需要“_激于義_”的忠誠、熱烈與堅毅，更需要“__止于理_”的膽魄、智慧與遠見。作為教師，我們有責任和義務，為祖國獻出一切，也有責任和義務，把 愛國情懷傳承下去。祖國的生存和發(fā)展是我們每一個人存在和發(fā)展的前提，祖國的命運和我們每個人的命運有著血肉一般不可分的聯(lián)系。愛國情操是由深刻的愛國認知、強烈的愛國情感、堅定的愛國行為緊密結合在一起而形成的。未來的競爭就是科技和人才的競爭，而最終歸結為教育的競爭。文明應該成為我們永恒的追求，守法則是文明的底線，我們應該從守法、普法做起，做一個具有高尚師德的教師。理性的愛國就是要“立足本職崗位，做好自己的事”，為增強國家的綜合國力貢獻智慧和力量。的重任?！吨腥A人民共和國義務教育法》第十六條規(guī)定“禁止教師體罰學生”。二、單項選擇題(每題5分共30分)（A）是中國共產黨領導中國人民治理國家的基本方略，是社會文明進步的重要標志，是國家長治久安的重要保障。懷著一顆熾烈的愛國之心，“感動中國”的大學生（B）放棄城市生活，到貴州山區(qū)支教。文明的底線是（C.）教師是國家的特殊公民，肩負著承前啟后、繼往開來以下選項中屬于變相體罰行為的有（B）胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表重要講話，對全國廣大教師提出了殷切希望，其中不包括（A）、嚴謹篤學、志存高遠屬于弘揚法治精神的具體方法的選項是（D）三、簡答題（每題10分共30分）簡述培養(yǎng)愛國主義情操的具體方法？（1）、講建設祖國視為愛國的前提，（2）、保衛(wèi)祖國是愛國主義思想的最直接體現(xiàn)（3）、讓愛國主義情感不斷的深化（4）、在教育實踐中踐行愛國主義簡述做到“了解祖國，熱愛祖國”的具體方法？（1）、了解自然國情學會珍惜祖國的自然資源（2）、了解土地國情，認清珍惜有限土地的重要性（3）、了解環(huán)境氣候和地理生態(tài)狀況，明確保護環(huán)境時不我待（4）、了解歷史、現(xiàn)實和比較國情，才會更有努力的方向簡述理性表達愛國情感的具體方法？（1）、立足本職崗位做好自己的事。（2）、堅持法治教育與師德建設相結合，提高依法執(zhí)教水平。（3）、增強自己的民族自尊心、自信心和自豪感。（4）、認清冷漠與過激同樣有害。四、論述題（本題20分）結合實際談一談對 “教師應成為學生愛國守法的榜樣”的理解。