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論中國讀后感-資料下載頁

2024-10-28 15:28本頁面
  

【正文】 中國歷來已久,早在西漢時(shí)期就有一位官員提出用五餌之策控制蠻夷,而到19世紀(jì)大批歐洲國家抵達(dá)中國時(shí),中國官員的策略與前朝官員如出一轍:以夷制夷?;粮裣壬J(rèn)為,以夷制夷的策略是相當(dāng)成功的,它利用敵國之間利益使敵國之間相互斗爭,從而使本國獲利。雖然中國近代在戰(zhàn)爭上輸?shù)靡凰?,但是晚清在受到西方列?qiáng)堅(jiān)船利炮的打擊之下仍喘延了70年之久,那么這不能夠不說是中國的外交策略發(fā)揮了作用。所以我們站在這天的角度去省視李鴻章當(dāng)初的賣國行為,我們也許就應(yīng)承認(rèn)他為防止中國被西方強(qiáng)敵完全吞食而做的不懈努力。儒家學(xué)說在中國文化中占有極其重要的地位。它有效的維護(hù)了封建統(tǒng)治,它讓人們用心入世,透過個(gè)人的修養(yǎng)拯救這個(gè)社會(huì)。基辛格先生認(rèn)為,中國人的價(jià)值觀本質(zhì)上是世俗的,它不同于宗教宣揚(yáng)人死后還有來生,它要求每個(gè)人做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國家有用的人,它更強(qiáng)調(diào)的是人活在現(xiàn)世的作用,而不是什么來世的救贖。儒家學(xué)說中君子以自強(qiáng)不息,齊家治國平天下也許就能夠很好地說明這個(gè)問題。基辛格先生認(rèn)為中華民族是一個(gè)不屈不饒,堅(jiān)韌無比的民族,我認(rèn)為這與儒家學(xué)說中自強(qiáng)的思想密不可分。中國人沒有像西方或印度一樣擁有傳統(tǒng)好處上的宗教,這也說明中國人在關(guān)鍵時(shí)刻,相信只有自己才能拯救自己。另外,儒家學(xué)說也維護(hù)了封建社會(huì)森嚴(yán)的等級(jí)制度,它強(qiáng)調(diào)人就應(yīng)安守本分。這在某種程度上也禁錮了人們的思想,使得中國人更加恪守傳統(tǒng)。中國的實(shí)力政策與《孫子兵法》渾然相成?;粮裣壬f:中國人是實(shí)力政策的出色實(shí)踐者,其戰(zhàn)略思想與西方流行的戰(zhàn)略與外交政策截然不同。西方人崇尚決戰(zhàn)決勝,強(qiáng)調(diào)英雄壯舉。而中國的理念強(qiáng)調(diào)巧用計(jì)謀及迂回策略,耐心累積相對(duì)優(yōu)勢(shì)?;粮裣壬J(rèn)為:中西方這一差異反映在兩種禮貌流行的棋類上。中國人發(fā)明了圍棋,圍棋的下法以戰(zhàn)略包圍為主。雙方最后的輸贏往往是微弱的優(yōu)勢(shì)。而西方的國際象棋目標(biāo)就是全勝,目的就是把對(duì)方將死。孫子與西方戰(zhàn)略家的根本區(qū)別在于,孫子強(qiáng)調(diào)心理和政治因素,而不是只談軍事,在孫子看來不戰(zhàn)而屈人之兵才是最佳上策?!秾O子兵法》中有一個(gè)概念叫勢(shì),在西方卻沒有類似的概念。在軍事上,勢(shì)是指戰(zhàn)略發(fā)展趨勢(shì)和演變形式中蘊(yùn)含的潛能,即各種因素之特定組合及其發(fā)展趨勢(shì)中蘊(yùn)含的巨大能量。在孫子看來,決定戰(zhàn)爭的勝負(fù)就是要看這個(gè)勢(shì)存不存在,不存在則需要耐心的等待,一旦勢(shì)出現(xiàn)了,那就好像猶如從山頂上滾下來的石頭,高坡上落下的瀑布,其能量巨大,勢(shì)不可擋!中國的統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到,不是所有問題都能夠得到解決,過分強(qiáng)調(diào)對(duì)具體事件的完全駕馭有可能會(huì)打亂大同世界的平衡。所以中國的圣賢都贊成人就應(yīng)順應(yīng)自然。黑格爾說,中國人視海洋如沙漠,從未想過要在海外建立殖民地。陸地把人束縛在數(shù)不清的依附關(guān)系上,這使得中國人的思維是狹隘的,因而中國與海洋歷史的發(fā)展失之交臂。實(shí)際上,我覺得黑格爾此言差矣,與西方人不同的是,中國人講究順天應(yīng)人,自得其樂。而所謂的西方人海外探險(xiǎn)并不是什么視野開闊,而是欲望驅(qū)使。一種是海盜式的掠奪欲望,另一種是宗教式的精神征服欲望。基辛格先生的《論中國》精神內(nèi)涵絕不僅僅如此,我也只能盲人摸象般的窺探全書,僅從中國文化的獨(dú)特性這一章去發(fā)表一些淺陋的看法,而且說的東西又是膚淺易懂的,所以我覺得各位看官還是就應(yīng)抓住這次機(jī)會(huì),找來基辛格先生的原著,細(xì)細(xì)品味書中的真諦。論中國讀后感(四):二十世紀(jì)六七十年代在中國聞名遐邇的亨利.基辛格寫了一本書《論中國》,這本書有這樣的觀點(diǎn),就是說中國的歷史其實(shí)只是重復(fù)封建王朝的輪回,沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步,并由此徹底否定中國的傳統(tǒng)文化。要我說這么說太片面了,中國古代在基辛格的書里被稱為中華帝國,以下都以中華帝國代稱中國。中華帝國的歷史在《論中國》的書中是從黃帝時(shí)期算起,那個(gè)傳說的時(shí)代開始,中華帝國開始了盛衰有常的變化,在這一種獨(dú)特的變化中,伴隨著民族的融合、疆界的拓展、文化的繁榮,其中有的規(guī)律就好像人的一生一樣,各種變化都有,最后一個(gè)時(shí)期的文化徹底死亡。但是它的精華會(huì)隨著禮貌的流傳在另一個(gè)部落中再次壯大。優(yōu)秀的、有生命力的文化不會(huì)隨著時(shí)間流逝而消散,它會(huì)改變自己的狀態(tài)以適應(yīng)環(huán)境的改變。在中華帝國向這天演進(jìn)的過程中,人們進(jìn)行了許多的探索,并在發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用規(guī)律解決生存中的問題時(shí),留下了許多的文化典籍,有的已經(jīng)失傳了,有的在這天仍然煥發(fā)著生命力。這些流傳下來的文化典籍里包含了古代的思想,這些古代的思想是在當(dāng)時(shí)看來最實(shí)用的,在這天能夠有用,也能夠沒有。有用和沒用是誰說了算呢?當(dāng)然是統(tǒng)治者了。人類社會(huì)經(jīng)歷了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、現(xiàn)代社會(huì)。這天就是現(xiàn)代社會(huì),古代的奴隸社會(huì)時(shí)期,底層的奴隸的主要任務(wù)是充當(dāng)勞動(dòng)力,世代為奴的人幾乎沒有機(jī)會(huì)和時(shí)間來掌握知識(shí)和文化,是比封建社會(huì)的平民還愚昧。至于伊尹、姜尚什么的是因?yàn)槿思易嫔显琴F族,即奴隸主階層,家里面有書,有學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)和習(xí)慣,屬于自學(xué)成才。奴隸持續(xù)愚昧,奴隸主掌握文化知識(shí),當(dāng)然好管理和統(tǒng)治了,你想啊,好比你啥也不會(huì),只能聽人家明白人白話,人家說啥是啥,你只能說,是啊,是啊。根本沒有知識(shí)儲(chǔ)備來支撐你去反思和總結(jié)。所以奴隸社會(huì)時(shí)期,能上位成功的主要是憑借君權(quán)神授、跳大神忽悠人這種方法樹立統(tǒng)治根基的。你聽我說跳大神你肯定說這是封建迷信,我可告訴你,封建社會(huì)了跳大神的和這天不一樣,人家是有文化的人,這些人俗稱先知、大祭司、國師等等。擅長領(lǐng)域比較多,比如部落里有人生病了整點(diǎn)草藥給人治病,有矛盾了斷案,選取部落的聚居地,總之,是生養(yǎng)死葬一條龍服務(wù)。和這天的那些騙子簡直是云泥之別。那為啥就先知會(huì),別人不會(huì)呢。還是從根上說,平均起來文化素質(zhì)幾乎都沒有,沒法教育和推廣,人家不講道理,就信跳大神的。這和這天某些偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村的迷信活動(dòng)猖獗的道理是一樣的,人民愚昧,就只能信這個(gè)了。之后周王朝建立,由敬祀鬼神(即跳大神文化)改為崇文重禮,團(tuán)結(jié)宗親。所以中國人從那時(shí)起開始有了家譜。那么周超樹立統(tǒng)治根基的理論是,說這個(gè)鬼神啊,在實(shí)踐的時(shí)候是時(shí)靈時(shí)不靈,那是因?yàn)楣砩袷怯刑焐系拇笊窆芾?,這個(gè)大神叫圣人。說這個(gè)周文王姬昌就是圣人下凡,替大神教化你們這些人類的。那些鬼神什么的,你給它供上它就保佑你,稍有怠慢就降下災(zāi)禍與你,不是好鬼,就是黑社會(huì)嘛。所以大神決定打黑了,改由圣人降世。為啥圣人就好呢,因?yàn)槭ト搜芯砍隽艘?guī)律,能夠用規(guī)律明白人們的生活,以后不用給這些收保護(hù)費(fèi)的黑社會(huì)面子,不用買它的帳了,要遠(yuǎn)離它們。周朝時(shí)的政治理論課就是以周易為基礎(chǔ)的思想的周易文化,所以那時(shí)想考國家公務(wù)員,務(wù)必學(xué)習(xí)周易。人們的思想意識(shí)由鬼神萬能變到了人能夠總結(jié)規(guī)律解決問題,就是以前有啥問題不會(huì)就得殺生祭祀,此刻改為算一卦就解決。論中國讀后感(五):本書著重書寫的是清末民初直至中國現(xiàn)代發(fā)展這段時(shí)間,前面秦朝統(tǒng)一到清朝只是大致概括一下。讓我印象最深的事寫清末那段,中國幾千年下來留下的儒家文化以及中國人與身居來的優(yōu)越感使得中國在一戰(zhàn)之后淪為了半封建半殖民地國家。在歐洲人眼里中國是一塊巨大的肥肉,歐洲人想進(jìn)入中國市場(chǎng)以此過去利潤。但中國自古以天朝自居,不僅僅視歐洲人的要求為蠻橫無理,還認(rèn)為歐洲的科技只能算夷技,思想上的排斥導(dǎo)致中華閉關(guān)鎖國。最后,歐洲人運(yùn)用夷技打開了中國國門。在列強(qiáng)瓜分中國時(shí),中國人作用了迂回戰(zhàn)術(shù),與其讓歐洲人自己瓜分,還不如自己掌握主動(dòng)權(quán),去與各列強(qiáng)談判。這樣中國不會(huì)像印度那樣由一個(gè)國家占領(lǐng)。中國韜光養(yǎng)晦,等到有了自主潛力,再從各列強(qiáng)手中拿回屬于中國的土地。當(dāng)時(shí)的中國有人說李鴻章是賣國賊,如今一看,李鴻章是個(gè)深謀遠(yuǎn)慮的愛國主義者。然后就是解放后的中國,中國百廢待興,雖然國際上稍處于和平階段,但強(qiáng)國還是在打中國的注意,要想在霸權(quán)主義下安身立命,中國務(wù)必自強(qiáng),務(wù)必要發(fā)展起來,毛澤東其實(shí)已經(jīng)想到了,但是剛剛解放的中國要想進(jìn)出發(fā)展的軌道,還有個(gè)過渡緩沖期,再加上老百姓深陷五千年的封建思想環(huán)境下,還不能完全的投入其中。所以對(duì)外,毛澤東主動(dòng)挑釁,透過抗美援朝戰(zhàn)爭,中印邊界戰(zhàn)爭,臺(tái)海危機(jī),越南戰(zhàn)爭向強(qiáng)國示威,讓強(qiáng)國明白剛剛解放的中國是還是能夠繼續(xù)抗戰(zhàn)的,更是不怕核戰(zhàn)爭,這樣的一種威懾,讓美國不知所措,也讓美國為戰(zhàn)爭付出了代價(jià)。而對(duì)內(nèi),毛澤東發(fā)動(dòng)了革命。之后,鄧小平領(lǐng)導(dǎo)我們走向了新時(shí)代,實(shí)事求是,發(fā)展才是硬道理。如果說毛澤東是哲學(xué)家,周恩來是儒林學(xué)士,那鄧小平就是實(shí)實(shí)在在的務(wù)實(shí)者,他把每一件事都落到實(shí)處,求真務(wù)實(shí)。把文革后中國重新帶起來,讓中國身上的每一個(gè)齒輪動(dòng)起來。其實(shí)治國與教人是一個(gè)道理,人不能把自己封閉起來,要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí),挖掘創(chuàng)新,才能真正成為一個(gè)有用的人。
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