【正文】 序，如外出參觀看演出不吃零食，不喧嘩，不打鬧說笑，進(jìn)退場有秩序不故意擁擠，愛護(hù)公物。不準(zhǔn)進(jìn)營業(yè)性舞廳、網(wǎng)巴等青少年不適宜去的場所玩耍。能自覺收看有益的圖書、報(bào)刊、電視，關(guān)注自然關(guān)心社會。積極參加社區(qū)活動，為社區(qū)做好事，遇到壞人壞事主動報(bào)告。能自覺地安靜、文明候車，嚴(yán)禁亂竄亂撞、追逐打鬧；乘車要按規(guī)定線路、車次排隊(duì)上車，聽從指揮，文明乘車，嚴(yán)禁途中將頭手伸出窗外。九、用餐講究飲食衛(wèi)生，做到飯前洗手、飯后漱口，殘?jiān)粊y扔，能自覺將其倒入垃圾桶中。不挑食，愛惜糧食，一般不留剩飯。十、休息晚上不單獨(dú)離家閑逛或打鬧。按時(shí)睡眠，保證充足的睡眠時(shí)間。睡前刷牙、漱口、洗臉、洗腳。中學(xué)生一日常規(guī)一、晨間要求：按時(shí)起床，整齊床鋪，刷牙、洗臉；按時(shí)就餐、不空腹上學(xué)；離家進(jìn)家主動與家長打招呼。二、進(jìn)校要求：見到老師和同學(xué)主動問好；服裝整潔，穿著干凈整潔，衣扣齊全，不敞懷，不歪戴帽子，進(jìn)入課堂一律脫帽。體育課和體育活動課不能穿皮鞋和妨礙運(yùn)動的服裝。男女學(xué)生不穿奇裝異服，男生不準(zhǔn)留長發(fā)、女生不燙發(fā)、不化妝、不佩戴裝飾品、不穿高跟鞋；在校園內(nèi)不準(zhǔn)穿背心、短褲、拖鞋；騎車到校門口前自動下車，把車按指定地點(diǎn)存放整齊，校園內(nèi)自行車一律推行。見到低年級學(xué)生主動讓路。堅(jiān)持講普通話、文明話，不打架不罵人，不亂給別人起綽號，不說粗話、臟話和低級下流的話。為人誠實(shí)不說謊，做錯(cuò)了事能主動承認(rèn)錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。虛心接受批評，并表示謝意當(dāng)受到錯(cuò)誤批評或情況有出入時(shí)，要如實(shí)向老師說明解釋，有則改之，無則加勉。熱愛集體，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木及公物。不破壞草木，不損壞公物。拾到東西主動尋找失主或及時(shí)上交。借東西要有禮貌并及時(shí)歸還，如有損壞主動賠償。不能亂拿他人東西。團(tuán)結(jié)友愛，善交益友,建立純潔的同學(xué)友誼；不交損友，正確處理好情感問題。遇事多與師長、朋友溝通，“嚴(yán)于律已、寬以待人”，不做損害他人的事情。勤儉節(jié)約，不開無人燈，不放長流水，不亂用零花錢。放學(xué)時(shí)，值日生認(rèn)真迅速地做好清潔衛(wèi)生工作，關(guān)鎖好門窗。三、課堂要求：快：聽到預(yù)備鈴響，迅速進(jìn)入教室就座，做好上課準(zhǔn)備。凡遲到者，先在教室門口喊“報(bào)到”，得到老師允許后方可進(jìn)入教室。老師到堂后，班長喊“起立”，學(xué)生向老師行禮，老師還禮后立即坐下；靜：教室里保持安靜，精神飽滿，坐姿端正，靜候老師上課。齊：學(xué)習(xí)用具、課本帶齊，課桌擺齊，當(dāng)堂學(xué)習(xí)用品放齊；不帶與上課無關(guān)的東西到校。四不：不隨便講話，不做小動作，不做與當(dāng)堂無關(guān)的其他學(xué)科作業(yè)，不看與上課無關(guān)的讀物。認(rèn)真：認(rèn)真聽講，主動思考，認(rèn)真筆記，積極發(fā)言，回答問題聲音響亮，認(rèn)真做好課堂練習(xí)，遵守課堂紀(jì)律?；ブ簩W(xué)習(xí)中有困難互相幫助，踴躍參與小組討論探究活動，團(tuán)結(jié)和諧。四、課間活動要求：下課后，值日生及時(shí)擦凈黑板，保持環(huán)境清潔；注意休息，倡導(dǎo)遠(yuǎn)眺、放松性活動等有益行為。禁止追逐打鬧，不準(zhǔn)起哄、喊叫、吹口哨等不文明行為；不得在教室內(nèi)打牌或做有害于身心健康的游戲；愛護(hù)公物，不攀折花木，不在墻壁上亂圖亂畫，維護(hù)廁所清潔衛(wèi)生；損壞公物酌情賠償。進(jìn)老師辦公室要先喊報(bào)告，不準(zhǔn)亂翻試卷薄本等。五、體育活動要求：班級集合快、靜、齊，做操準(zhǔn)確有力；積極參加各項(xiàng)體育活動，有事、有病不能參加，必須向老師批準(zhǔn)；不遲到、不早退、不無故缺席；上體育課穿運(yùn)動服，不穿不便活動的鞋子；愛護(hù)運(yùn)動器材，注意人身安全。六、課外學(xué)習(xí)與作業(yè)要求：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)習(xí)后作業(yè)、先思考后動筆，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，書寫端正、整潔；多看健康、有益的課外讀物，擴(kuò)大視野；發(fā)展興趣愛好，陶冶高尚情操；每天有一定時(shí)間閱讀報(bào)刊，收聽、收看新聞，關(guān)心國內(nèi)外大事，主動了解自然科學(xué)和社會生活的主要內(nèi)容。七、衛(wèi)生要求：認(rèn)真做好值日生工作，積極參加大掃除；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常剪指甲，勤換衣服、常洗澡、常理發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、果皮、粉筆頭；不喝生水，不吃不潔食物，不在校吃零食；看書寫字姿勢端正，注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操；保持身心健康，不吸煙，不喝酒；八、放學(xué)后要求：放學(xué)后迅速回家，不隨便在外食宿。行路注意安全，遵守交通規(guī)則；放學(xué)回家，要向家長問候；艱苦樸素，愛惜糧食，不拋撒食物；飯后注意休息，不做劇烈活動，夏季適當(dāng)午睡；要做適當(dāng)家務(wù)勞動，如刷碗、洗衣、掃地等，鍛煉處理能力；保證足夠的睡眠時(shí)間，初中生盡量不少于9小時(shí)。第五篇：幼兒園一日常規(guī)管理幼兒園一日常規(guī)管理XX幼兒園 2016年X月X日常規(guī)管理好不好，直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量。如果常規(guī)沒有建立好，幼兒無法形成良好的習(xí)慣，教師也在組織各環(huán)節(jié)活動中要分散精力去維持秩序而影響活動的質(zhì)量,所以，常規(guī)培養(yǎng)是教育過程中不可忽視的一部分。首先，我們先來了解一下常規(guī)的內(nèi)容及意義。常規(guī)是幼兒園一日生活的各種活動中應(yīng)該遵守的基本行為規(guī)則。它對于班級正常的保教秩序及幼兒發(fā)展本身都有著極為重要的意義。一、常規(guī)培養(yǎng)具體包括三方面的含義；；。二、常規(guī)培養(yǎng)中發(fā)揮著三種作用；；。三、一日常規(guī)中包括哪些內(nèi)容及要求每一位老師應(yīng)該會合理地組織好一日常規(guī)活動，一日常規(guī)活動包括：晨間及離園活動、生活活動、戶外活動及自由活動、教育活動、游戲及區(qū)域活動。下面的各個(gè)環(huán)節(jié)都分成對幼兒的要求和教師應(yīng)該做的晨間活動及入園活動晨檢活動 對幼兒的要求：1）衣著整潔,愉快來園,接受晨檢,帶手絹（餐巾紙）；2）有禮貌地向老師、小朋友問好，向家長說再見；3）將外衣、帽子等疊整齊，放在固定地方（整潔、條理的生活是舒暢的，所以我們從小就要培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，注重在一日活動中培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣，提高常規(guī)活動的教育性）；4）進(jìn)行簡單勞動：會搬自己的椅子（小班）；5）擦個(gè)人桌椅，擺放玩具等簡單勞動（中班）；6）在完成自己的事情的基礎(chǔ)上可以建立值日生制度，培養(yǎng)孩子為集體服務(wù)的意識（大班）。教師應(yīng)做的：1）早晨來教室第一件事情就是做好室內(nèi)外清潔工作及室內(nèi)通風(fēng)，與戶外保持空氣對流，保持空氣新鮮，能有效防止幼兒疾病的發(fā)生；2）接待家長，做好交接手續(xù)，其中如有幼兒服藥一定要交接清楚；3）晨間檢查：看孩子的身體情況，觀察情緒等。（有助于一天的活動更好地開展）；4）提醒幼兒做簡單勞動，要讓幼兒在勞動之后感到勞動很光榮。可以利用早操之后的晨間談話時(shí)間對參加勞動的小朋友的行為加一肯定和表揚(yáng)，幼兒需要得到老師的關(guān)注。早操對幼兒的要求：1）有秩序地快速排隊(duì)，站姿正確，做操時(shí)精神飽滿、興趣高；2）遇到身體不適等情況，能主動告訴老師并提出要求。樹立自我保護(hù)的安全意識保教人員應(yīng)該做的：1）按時(shí)放音樂，做操時(shí)教師一起在隊(duì)伍前方帶操，動作準(zhǔn)確優(yōu)美有鼓動性，精神狀態(tài)好；2）教師衣著得體，不穿高跟鞋； 3）小班以模仿操為主，中大班以徒手操、韻律操或輕器械操為主（每學(xué)期更換一套新操）；4）組織晨間游戲活動。教師參與和孩子一起玩晨間活動，特別需要注意孩子的安全！許多活動器械存在潛在的危險(xiǎn)，如小女孩在很好地玩高蹺，而調(diào)皮的男孩卻揮舞起高蹺來了，這個(gè)時(shí)候，萬一老師沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止，那么危險(xiǎn)就來了。其次還可以在晨間活動中提高幼兒的運(yùn)動技能。教師要善于觀察分析各種運(yùn)動動作的要領(lǐng)，發(fā)揮好指導(dǎo)和調(diào)整的作用。晨間活動5個(gè)以上,可讓幼兒自選，控制孩子的運(yùn)動量，學(xué)習(xí)收拾活動器械。在整個(gè)晨間或者戶外活動中，教師都必需時(shí)刻觀察幼兒的活動量，特別是天冷以后，更是要注意不讓孩子滿頭大汗，當(dāng)汗水冷卻之后，冷水進(jìn)入剛打開的毛孔，很容易就生病了。一些提醒胖的幼兒很容易出汗，這時(shí)候我們可以先幫他們擦去汗水，然后用干毛巾隔離棉毛衫和皮膚，讓毛巾來吸水。組織幼兒早操(冬天例外),精神飽滿與幼兒共同鍛煉。教師需要一個(gè)好的精神面貌，教師的示范能激起幼兒模仿興趣，另一位老師在后面?zhèn)€別指導(dǎo)及組織管理。教育活動 對幼兒的要求：1）聽從教師要求積極參加活動；2）坐姿自然端正，會搬椅子，學(xué)會正確的姿勢最安全和省力的搬椅子，知道危險(xiǎn)的搬椅子方式，如扛在頭頂放下椅子時(shí)會砸著其他小朋友，鉤住椅背后面更容易碰撞其他幼兒的腿步；3）學(xué)習(xí)正確看書姿勢；4）舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀（養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣很重要，包括聽老師講和聽同伴發(fā)言）；5）說話、走路、拿東西三輕。教師應(yīng)做的：1）做好活動前準(zhǔn)備(包括活動內(nèi)容、場地安排、材料組織教育活動)；2）以游戲形式引起幼兒興趣；3）選材符合本班幼兒年齡特點(diǎn),容量適當(dāng)；4）為幼兒提供較充分的動手動腦動口的機(jī)會；5）集體活動與小組活動結(jié)合,使幼兒相互影響；6）注意衛(wèi)生保健要求；7）做好作業(yè)準(zhǔn)備,可指導(dǎo)值日生協(xié)助做事。三、飲水、入廁、盥洗 對幼兒的要求：1）便后洗手，教幼兒正確的洗手方法；2）需要時(shí)能隨時(shí)入廁；3）給孩子的水杯做記號，用自己的水杯按時(shí)喝水。將水杯放在固定位置（標(biāo)記）；4）活動或口渴時(shí)隨時(shí)喝水；5）自己接水排隊(duì)不擁擠，喝水的地方常會造成擁擠，以至打翻水杯，我們要組織幼兒有秩序的排隊(duì)喝水；6）不浪費(fèi)水。教師應(yīng)做的：1）提醒幼兒入廁；2）允許幼兒按需要隨時(shí)大小便；3）提醒幼兒便后洗手；4）指導(dǎo)提醒幼兒用自己的水杯接水，不浪費(fèi)；5）檢查幼兒飲水；6）提前消毒水杯，每人一杯；7）隨時(shí)準(zhǔn)備溫水,供幼兒飲用。游戲及區(qū)域活動 對幼兒的要求：1）情緒愉快，能積極參加集體游戲，又能自選游戲活動；2）遵守游戲規(guī)則；3）會正確使用玩具,能愛護(hù)玩具,學(xué)習(xí)整理玩具；4）與同伴之間友好交往；5）遇事能積極思考,學(xué)習(xí)自己解決問題,學(xué)習(xí)處理相互關(guān)系的問題；6）學(xué)習(xí)自理自律,如能依冷熱增減衣服,不離集體,學(xué)習(xí)自我防范,不做危險(xiǎn)動作。教師應(yīng)做的：1）組織戶外活動及室內(nèi)游戲；2）預(yù)先做好活動準(zhǔn)備,可組織指導(dǎo)中大班幼兒幫助準(zhǔn)備；3）保證充足的游戲活動時(shí)間,注意衛(wèi)生安全,并進(jìn)行相應(yīng)的教育； 4)戶外活動前提醒幼兒入廁,并檢查著裝；5)尊重幼兒意愿,開展游戲活動；6)協(xié)助做好活動準(zhǔn)備；7)配合戶外活動,協(xié)助指導(dǎo)游戲；8)注意對體弱兒童的個(gè)別照顧；9)注意觀察幼兒,參與幼兒游戲,積極引導(dǎo)；10)激發(fā)幼兒共同游戲；11)掌握活動量；12)引導(dǎo)幼兒評價(jià)游戲生活活動。離園活動 對幼兒的要求：衣著整齊，帶好自己的用品，有禮貌地同老師、小朋友告別，愉快地離園回家。保教人員應(yīng)該做的：1）離園前，老師與幼兒進(jìn)行簡短談話，同他們一起回顧一天生活，表揚(yáng)好人好事，對他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項(xiàng)； 2）離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家用品；3）家長接孩子時(shí)，可進(jìn)行與家長的聯(lián)系工作，向家長介紹幼兒在園情況，對未及時(shí)接走的孩子應(yīng)組織適應(yīng)活動等待家長來接； 4）離園時(shí)間，要防止幼兒走失或被陌生人帶走；5）幼兒離園后，要做好活動室的清潔衛(wèi)生，關(guān)好水電門窗。XX幼兒園 2016年X月X日