【總結】第一篇:幼兒一日常規(guī) 淺談小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng) 內(nèi)容摘要:著名教育家曼恩說:“習慣仿佛一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!庇變浩谑侨说囊簧硇陌l(fā)展尤其大腦結構和機能...
2024-10-17 22:56
【總結】第一篇:班級一日常規(guī) 班級一日常規(guī) 一課堂要求 1不許交頭接耳,不許回頭回腦,不許討論問題,必須認真聽講認真做筆記。(處罰措施:罰站一天)2不許吃零食,(固體和任何液體包括牛奶和酸奶飲料等)。(...
2024-10-21 12:07
【總結】第一篇:教師一日常規(guī) 第一章 天鎮(zhèn)縣第六小學教師一日常規(guī) 1、按時上下班,不遲到、不早退,因病因事不能上班的必須上班前履行請假手續(xù)。 2、衣著文明得體,上課、開會手機、小靈通一律關機。 3、...
2024-11-14 20:29
【總結】第一篇:教師一日常規(guī) 藝萌幼兒園教師一日工作常規(guī) 一、晨檢、晨間接待: ; ,自然地和幼兒打招呼、問好;引導幼兒學會與人禮貌地打招呼; 。如:孩子哪不舒服了,孩子的情緒變化了或者帶的藥品了等...
2024-11-16 22:28
【總結】第一篇:幼兒一日常規(guī) 五大領域 健康 1、幼兒心理健康教育的組織形式:生活活動、教育活動、家園合作。 2、幼兒體育活動常用的基本方法:示范法、講解法、練習法、游戲與比賽法、口頭指示和幫助法。語...
2024-10-28 12:57
【總結】第一篇:教師一日常規(guī) 教師一日常規(guī) 1、熱愛幼兒教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,執(zhí)行幼兒園園規(guī)和各項制度,堅持教養(yǎng)并重,全面提高幼兒素質(zhì)。 2、熱愛幼兒、尊重幼兒,面向全休幼兒,堅持正面教育,嚴禁體...
2024-11-15 22:12
【總結】第一篇:一日常規(guī)總結 徐李小學“一日常規(guī)”教育活動 總結 為了加強學生文明習慣的養(yǎng)成教育,加強班級管理,促進班風校風建設,提高學生的整體素質(zhì)。本學期來,我校在學校領導的正確領導下,在各班班主任的...
2024-11-16 02:20
【總結】第一篇:《教師一日常規(guī)》 高石崖九年制學?!督處熞蝗粘R?guī)》(試行) 為了建立穩(wěn)定而正常的教學秩序,形成良好的校風、教風和學風,全面提高我校教育教學質(zhì)量,特制定我?!督處熞蝗展ぷ鞒R?guī)》(以下簡稱《常...
2024-11-10 01:30
【總結】第一篇:少先隊一日常規(guī) 少先隊一日常規(guī)檢查細則(試行) 一、目的要求: 為加強學校常規(guī)管理,規(guī)范學生在校言行舉止,培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣,營造整潔、美麗、充滿活力的校園環(huán)境,促進優(yōu)良的校風、...
2024-11-16 06:41
【總結】第一篇:學生一日常規(guī) 留莊一中學生一日常規(guī) 一、起床 1、起床要迅速、及時,要在學校規(guī)定時間內(nèi)洗刷完畢;要疊好被子,整理好床鋪。 2、有秩序地洗涮,并將有關物品擺放整齊。 3、各班值日生打掃...
2024-10-17 22:46
【總結】第一篇:學生一日常規(guī) 學生一日常規(guī) (一)、進出校常規(guī) 1.按學校作息時間表準時上學、放學(上午7:20、下午13:50后方準進校門,離校鐘響后離開校園),任何人有責任共創(chuàng)平安祥和、動靜有度的校...
2024-10-21 09:23
【總結】....班級一日常規(guī)管理細則蘆廟鎮(zhèn)中心小學(一)、上學:1.按時到校,不在上學路上打鬧、追逐、圍觀逗留,要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。,注意儀表美,不準穿拖鞋進校。,學生憑胸卡進入學校。4.騎自行車者,進出校門要下車,校內(nèi)不準兩人共乘一輛單車,單車
2025-04-12 03:54
【總結】第一篇:學校一日常規(guī)檢查 少先隊監(jiān)督崗一日班級常規(guī)檢查考核細則 一、早晨常規(guī) 1、課堂凡有講話的,坐姿不端正,學習習慣不好的。() 2、早晨來校后在校區(qū)逗留,不及時進教室晨讀。() 二、課間...
2024-11-04 22:25
【總結】第一篇:學校學生一日常規(guī) 學校學生在校一日常規(guī) 管理細則 根據(jù)寧教基[2012]111號文件通知要求,結合我校實際,為促進學校學生管理工作的正規(guī)化、科學化,培養(yǎng)學生良好行為習慣養(yǎng)成,確保校園和諧...
【總結】第一篇:幼兒園一日常規(guī)管理 幼兒園一日常規(guī)管理一個班的常規(guī)好不好,直接關系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量。如果常規(guī)沒有建立好,幼兒無法形成良好的習慣,教師也在組織各環(huán)節(jié)活動中要分散精力去維持秩...
2024-10-17 23:09