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一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁

2024-11-09 12:56本頁面
  

【正文】 數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)時(shí)光流逝,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期中,我們二年級(jí)數(shù)學(xué)組每位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),按照數(shù)學(xué)組的工作計(jì)劃開展工作?,F(xiàn)將我們一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木,無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì),本學(xué)期我們進(jìn)一步加強(qiáng)落實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到了“五定”。即,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定任務(wù)、定人員。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,采用學(xué)習(xí)、交流、反思、提煉的形式,突出學(xué)習(xí)了與新課程有關(guān)的內(nèi)容,如《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》《綱要》、《綱要解讀》等,同時(shí)還學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》等一批高質(zhì)量、有影響的優(yōu)秀教學(xué)報(bào)刊雜志上的相關(guān)文章。從中,老師們了解到了重要的教學(xué)信息,學(xué)到了一些先進(jìn)的教學(xué)理論。在消化、吸收的基礎(chǔ)上,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文等。除了每次的備課組活動(dòng),平時(shí)我們?cè)诮虒W(xué)中有什么好的方法、點(diǎn)子,有什么疑難的問題都會(huì)及時(shí)地進(jìn)行交流,不專門確定時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。我組老師都認(rèn)為:備課組的活動(dòng)不一定都是要統(tǒng)一一個(gè)時(shí)間坐在一起討論,任何時(shí)間只要大家有想法都可以進(jìn)行交流。二、加強(qiáng)常規(guī)管理,各項(xiàng)要求落到實(shí)處開學(xué)初,我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī)和我校制定的常規(guī)實(shí)施細(xì)則,在交流與反思中進(jìn)一步明確了內(nèi)容和要求,找到了差距和不足,加深了理解和認(rèn)識(shí),保證了各項(xiàng)工作的順利開展和實(shí)施。我們組是個(gè)團(tuán)結(jié)的組??偸前炎约涸诰W(wǎng)上搜尋到的教學(xué)資源毫無保留的供全組老師使用,也經(jīng)常自己制作課件供大家參考修改。整個(gè)小組團(tuán)結(jié)協(xié)作,既吸收了外界的教育信息,又騰出了時(shí)間鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù),提高自己的教學(xué)水平。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,以“五認(rèn)真”為基礎(chǔ),在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)上提出確要求,使常規(guī)要求變得更具體,更具有可操作性和可檢測(cè)性。每次認(rèn)真對(duì)組內(nèi)每個(gè)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、等常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋,及時(shí)解決,有力地促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化。三、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展組內(nèi)互聽互評(píng)活動(dòng),且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每次數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動(dòng),我組老師都認(rèn)真參加。如果是本組老師上課,都能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、說課,組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)助,幫忙討論教案、做課件等,我組每位教師還十分重視評(píng)課活動(dòng),每次聽課后都會(huì)花一定的時(shí)間進(jìn)行交流。通過這一系列的步驟,相互研討,共同促進(jìn),形成了良好的教研氛圍。我組每位教師都能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),積極探索、研究科學(xué)合理的教學(xué)模式,運(yùn)用到課堂教學(xué)中去,并能把學(xué)得的新理念、新方法、新技能運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去?!耙环莞?,一份收獲”。教學(xué)工作苦樂相伴,備課組工作任重道遠(yuǎn)。我們將本著“實(shí)干、勤學(xué)、合作、交流”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把備課組工作做得更加出色。
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