【正文】 一年級上冊語文期末復(fù)習(xí)重點各位家長：為了配合老師搞好語文期末復(fù)習(xí)，現(xiàn)將有關(guān)復(fù)習(xí)重點寫出如下：一、漢語拼音：結(jié)合書上43頁復(fù)習(xí)會默寫聲母表，整體認(rèn)讀音節(jié)，會讀韻母表（6個單韻母，9個復(fù)韻母，5個前鼻韻母，4個后鼻韻母）、d、p、q、t、f等。能正確拼讀音節(jié)，會給音節(jié)加調(diào)號（主要根據(jù)調(diào)號字歌加調(diào)號“有a標(biāo)a上，沒a找o e，iu并列標(biāo)在后）拼讀音節(jié)時注意jqxy與u相拼上倆點省略的原則。二、字會認(rèn)的字（每課后橫線上的字，共400個字）要求會讀，為了避免有的孩子讀順了，請家長打亂順序聽讀?？梢越Y(jié)合每次考試后面的詞語輔導(dǎo)讀，大本中也有要求讀的詞語。會寫的字（每課后田字格里的字，共100個字）要求能正確書寫，尤其注意字的基本筆畫，每一筆在田字格中的位置，該占線的必須占線。不規(guī)范的字扣一半分。每個字的筆順不要倒插筆畫，重點字：火、文、九、子、四、頭、長、山、出、飛、風(fēng)、力、方、片、皮、里、果、瓜、年”等，出題形式主要是看拼音寫詞語，指導(dǎo)孩子看準(zhǔn)聲、韻母、調(diào)號。三、詞：形近字組詞，注意學(xué)過的字寫字，沒學(xué)過的一定寫拼音。四、句：知道什么叫一句完整的句子，沒學(xué)過的字寫拼音，注意一些稱謂如爸爸，媽媽，姐姐等，最后的字是輕聲，沒調(diào)號。還有語氣詞如嗎、呢、吧等都是輕聲。五、文：會劃分自然段，可找有關(guān)短文練習(xí)劃分自然段。能正確背誦要求背誦的課文：《詠鵝》，《畫》，《四季》，《小小竹排畫中游》，《哪座房子最漂亮》，《爺爺和小樹》，《畫雞》，《靜夜思》，《小小的船》，《陽光》，《影子》，《比尾巴》，《憫農(nóng)》，《我多想去看看》，《自己去吧》《東西南北》，《雪地里的小畫家》能按原文填空，可參考大本，考卷有關(guān)題來輔導(dǎo)。輔導(dǎo)時建議：初步定于1月5號左右，時間緊，請以課本，大本，區(qū)里考試卷為本，可針對其出錯的題有重點練習(xí)。最后預(yù)祝每位同學(xué)在家長督促下，好好復(fù)習(xí)，期末考試中能考出好成績！一年級四班20101230第五篇：一年級語文上冊期末復(fù)習(xí)教案20172018學(xué)年一年級語文上冊期末復(fù)習(xí)教案第一課時（漢語拼音）復(fù)習(xí)時間： 教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。能熟練地拼讀音節(jié)，區(qū)分平翹舌音、前后鼻音。教學(xué)過程：一、聲母能準(zhǔn)確的認(rèn)讀、正確的書寫，熟記23個聲母的位置順序。能熟練的區(qū)分平翹舌和y、w的用法。能熟練的區(qū)分形近的聲母。二、韻母能準(zhǔn)確的認(rèn)讀、正確的書寫，熟記24個韻母。能熟練的區(qū)分前后鼻韻母。能熟練的區(qū)分形近的韻母。三、整體認(rèn)讀音節(jié)能準(zhǔn)確的認(rèn)讀、正確的書寫，熟記16個整體認(rèn)讀音節(jié)的位置順序。知道整體認(rèn)讀音節(jié)可直接給漢字注音。四、兩拼音、三拼音能熟練的拼讀兩拼音和三拼音，重點是三拼音的復(fù)習(xí)。五、練習(xí)第二課時（識字）復(fù)習(xí)時間： 教學(xué)目標(biāo)：準(zhǔn)確認(rèn)讀300個生字，會默寫其中的100個字，掌握基本筆畫。復(fù)習(xí)偏旁部首，能給字加、去、換偏旁，掌握識字方法。教學(xué)過程；一、生字?jǐn)U詞練習(xí)二、區(qū)別形近字、三、復(fù)習(xí)偏旁部首：回憶本冊學(xué)過的36個新偏旁。寫出同偏旁的字。加偏旁成字，再組詞。換偏旁成字，再組詞。四、區(qū)別多音字和同音字五、練習(xí)。第三、四課時（課文）復(fù)習(xí)時間： 教學(xué)目標(biāo)：能區(qū)分音近字、形近字、同音字。能正確、端正、整潔地書寫漢字。教學(xué)過程；一、區(qū)分音近字、形近字、同音字。區(qū)分音近字與同音字，說說它們的不同用法。注意形近字的比較?？辞遄中?。練習(xí)：比一比，再組詞。二、按筆順把字寫得端正正確。說說易錯字的筆順。在田字格中寫一寫。看看生字表中有哪些難寫的字，把你認(rèn)為難寫的字寫一寫。三、聽寫第四單元詞語。第五課時（詞語）復(fù)習(xí)時間： 教學(xué)目標(biāo)：能正確的進(jìn)行詞語搭配。能寫出近義詞、反義詞。注意詞語的積累。教學(xué)過程：一、能正確的進(jìn)行詞語搭配。數(shù)量詞+名詞：例：一（座）房子一（雙）眼睛補充練習(xí)：一（）鮮花一（）紅旗一（）老人一（）鯉魚 一（）衣服一（）冰雹一（）機器一（）輪船 一（）馬戲一（）房子一（）燈一（）圓板形+名：例：（參天）的大樹（美麗）的彩虹（）的春天完成練習(xí)：動+名：例：（數(shù)）星星 補充練習(xí)：（）糧（）莊稼（）機器（）木球（）火圈（）衣裳（）鐵棒二、能寫出近義詞、反義詞。找出意思相近的詞。補充練習(xí)：稱贊（）熱愛（）附近（）驚訝（）領(lǐng)（）準(zhǔn)確（）要是(如果)遇到（）說說下列詞的反義詞。補充練習(xí)：瘦（）穿（）吐()新（）幸福（）賣（）害（）三、積累詞語。照樣子寫詞語。先練習(xí)后反饋。（總復(fù)習(xí)二第5題）詞語補充完整，再讀一讀。說說我們還學(xué)過哪些四個字的詞語。課后抄一抄這些詞語。四、聽寫第五單元的詞語。第六課時（詞語）復(fù)習(xí)時間： 教學(xué)目標(biāo)：能把詞語歸類。能用一些常用的詞造句。教學(xué)過程：一、給詞語歸類。補充練習(xí)： 蘋果冬瓜 稻谷電視機二、造句。說一說。小組說、抽生說選一句寫下來。四、聽寫第四單元的詞語。第七課時（句子）復(fù)習(xí)時間： 教學(xué)目標(biāo)：能把詞語整理成句子，并加上標(biāo)點符號。能按要求把句子寫具體。能把兩句話合成一句話。教學(xué)過程：一、把詞語整理成句子，并加上標(biāo)點。讀一讀詞語，想一想按什么句式把它整理成句子。抽生說，集體評議。把句子寫下來，注意標(biāo)點。二、按要求把句子寫具體。讀題明確要求。讀句子，再讀一讀后面的問題，想一想怎樣把句子寫具體。抽生說，集體評議。寫下來。三、把兩句話合成一句話。例：秋天的田野里稻谷黃了。秋天的田野里棉花白了?；貞泟偛藕喜⒕渥拥牟襟E。練習(xí)：四、判斷句子的正誤并改正。（補充練習(xí)）自己讀一讀句子，找出錯的地方改正過來。討論、校對。五、給句子加標(biāo)點。（補充練習(xí)）自由讀句子，體會句子的不同語氣。給句子加上標(biāo)點。反饋、校對。六、照樣子改寫句子。（補充練習(xí)）讀懂例句。說說改寫后句子有什么變化，明確改寫要求。照樣子改寫句子。反饋、校對。第八課時（句子）復(fù)習(xí)時間： 教學(xué)目標(biāo)；學(xué)會理解、分析句子。能把句子排列成通順的一段話。能按課文內(nèi)容填空。教學(xué)過程：一、讀句子按要求填詞。讀懂句子。獨立完成練習(xí)。要求學(xué)生看清問題，讀一個提示對照句子做一題。反饋、矯正。二、讀句子，按要求回答問題。默讀句子，思考句后的問題。抽生回答。三、排列句子。讀讀句子，想一想講了一件什么事。按事情發(fā)展的順序，試著把句子排列成一段通順的話，在句前寫上序號。反饋，集體討論。錯的改正過來，再連起來把這段話讀一讀。四、按課文內(nèi)容填空。復(fù)習(xí)背誦有關(guān)的課文。按課文內(nèi)容填空。交換校對。第九、十課時（閱讀）復(fù)習(xí)時間： 教學(xué)目標(biāo)：能默讀短文，能弄清短文由幾個自然段，每段有幾句話。能讀懂短文，完成短文后的練習(xí)。教學(xué)過程：一、教師指導(dǎo)完成閱讀短文。讀通短文，了解主要內(nèi)容。反饋，抽生讀。對照短文完成課后練習(xí)。做一題，反饋討論一題。對照短文，檢查一遍。總結(jié)閱讀短文的方法，講講應(yīng)該注意的地方。二、閱讀短文，完成作業(yè)。讀短文按步驟獨立完成練習(xí)。討論，校對。糾錯，找出錯誤的原因，以便在后面的練習(xí)中改正。第十一、十二課時（看圖寫話）復(fù)習(xí)時間： 教學(xué)目標(biāo)：能根據(jù)內(nèi)容寫請假條。能看懂圖意，寫一段通順、連貫的話。教學(xué)過程：一、看圖寫話?？纯磮D，讀一讀提示，想一想圖上講了一件什么事情。自己看圖編故事。小組討論，看圖說話。抽生說一說，集體評議。寫下來，注意格式、標(biāo)點符號，不寫錯別字。寫好后自己讀一讀。批改訂正。二、看圖寫話?？纯磮D，想一想圖上講了一件什么事情。自己看圖自言自語地說一說。寫下來。交流評議?？纯从赡男懙貌粔蚝玫牡胤?，修改一下。討論一下，怎樣才能把看圖寫話寫得更好。