【導(dǎo)讀】力、綜合分析問題的能力;并把地理信息運用于地理學(xué)習(xí)過程,提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。真、求實的科學(xué)態(tài)度,提高地理審美情趣。各區(qū)應(yīng)如何因地制宜、互相協(xié)作、協(xié)調(diào)發(fā)展。東、中、西的國內(nèi)生產(chǎn)總值有何差異?中占有較大的比重。這種差異的形成主要是中、西部地帶自然條件較差,歷史基礎(chǔ)薄弱,因而經(jīng)濟發(fā)展水平明顯地落后于東部地帶。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。比例先升后降,輕工業(yè)比例不斷上升。滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要。主要原因是東部地帶外資企業(yè)、中外合。部仍然以傳統(tǒng)型工業(yè)為主。東部地帶城市的綜合經(jīng)濟實力顯著地高于中西部地帶的同類城市。城市發(fā)展的滯后,嚴重制約了中、西部地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展。本形成全方位開放格局。東中西的差異,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、工業(yè)化與城市化方面存在的差異。