【導(dǎo)讀】教學(xué)重點(diǎn)學(xué)唱《天路》,并了解歌曲所要表現(xiàn)的內(nèi)容和音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境法、講授法、視聽(tīng)結(jié)合法、練習(xí)法。教具多媒體課件。它們流傳最廣,數(shù)量最多,始終伴隨著各民族群眾的生活,表達(dá)他們喜怒哀樂(lè)。的情感以及對(duì)美好生活的向往和理想。少數(shù)民族民歌具有鮮明的民族特色。(二)請(qǐng)學(xué)生描述一下青藏高原的地貌特征,再由教師補(bǔ)充。(青藏高原是我國(guó)四大高原之一,它被稱為。(三)多媒體顯示青藏高原風(fēng)光畫(huà)面。分別以這五個(gè)音為主音構(gòu)成的五種調(diào)式。藏族和漢族同有一個(gè)母親,那就是中國(guó)。花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。最后,學(xué)生在歌曲《愛(ài)我中華》的歌聲中離開(kāi)教室。