中外名曲賞析教學(xué)大綱-資料下載頁
2024-11-09 12:51本頁面
【正文】 ，器樂音樂中對自然音響的模擬等。其次，音樂的美是結(jié)合形式的美，它根據(jù)聲音，主要是聲樂，組合為具有藝術(shù)表現(xiàn)力的音樂構(gòu)成。例如，旋律的美一種綜合形式美，它根據(jù)音樂的藝術(shù)規(guī)律把高低、長短、強弱、快慢不同的樂音組合成為具有表現(xiàn)力的音樂旋律，構(gòu)成了獨立的音樂保留或大型音樂保留發(fā)展的基礎(chǔ)。音樂中的和聲美及復(fù)調(diào)美也分別是音樂的形式美。再次，從音樂藝術(shù)特征來說，它的任何一種內(nèi)涵都離不開聲音的藝術(shù)組合，它的任何形態(tài)與范疇的美都蘊涵在聲音的藝術(shù)組合之中。不僅是單純以聲音為表現(xiàn)手段的器樂音樂是如此，即使是綜合性的音樂體栽，如歌曲、歌劇、舞蹈等，由于結(jié)合看歌詞、戲劇情節(jié)及舞蹈場面等非音樂因素，也體現(xiàn)著由多種因素構(gòu)成的綜合美。然而，它們之所以成為一種音樂藝術(shù)美，最主要的還是由于音樂的聲音美在其中起著主要作用的緣故。情感體驗是音樂教育活動中必不可少的心理因素。這也是音樂美感區(qū)別于科學(xué)、道德意識活動的一個最為顯著的特點。對于這一點，早在中國古代《樂記》中記述：“凡音者，生人心者也。情動于中，故形于聲，聲成文，謂之音?！钡聡恼軐W(xué)家黑格爾也對此作過精彩而確切的論述，他說：“音樂的獨特任務(wù)就在于它把任何內(nèi)容提供心靈體會……”這些論述充分說明，就音樂的內(nèi)涵來說，最主要的是顯現(xiàn)于對人的心靈——情感活動的表現(xiàn)之中，即通過人的心理體驗與情感態(tài)度來體現(xiàn)音樂之美。情感美的表現(xiàn)，是音樂美的基本特征之一。這一特征使音樂美成為最內(nèi)在、最純凈，與人的心靈最能直接相通，最為耐人尋味的一種藝術(shù)美。音樂美的情感內(nèi)涵不僅非常之豐富和細膩，而且還可以多層次、多側(cè)面地加以組合，構(gòu)成一幅幅心靈情感美的音樂圖畫。它包括：一是由音樂審美對象所引起的各種復(fù)雜的情感活動；二是通過對音樂美的認識以及各種音樂審美因素的綜合作用而形成的愉悅情感；三是由音樂審美對象所引起的想象和與審美理想相聯(lián)系的審美情趣。第五篇：北京大學(xué)《中外名曲賞析》2015年八月期末試題北京大學(xué)《中外名曲賞析》 2015年8月10日期末考試題卷面60分監(jiān)考教師：藝術(shù)學(xué)院李靜老師 考試形式：開卷一、聽辨（共15分，要求：每首歌放12分鐘的片段，每個片段放兩次，個人認為很容易聽出來～）寫出下列歌曲的名字、地區(qū)和調(diào)式。（1）小河淌水（2）星星索寫出下列作品的名字、作者和思想內(nèi)容。（1）嘉陵江上（2）負心人寫出下列作品的名字、作者、思想內(nèi)容和樂器。（1）漁歌（巴烏曲）（2）伏爾塔瓦河二、名詞解釋（共12分）變奏曲式藝術(shù)歌曲主調(diào)音樂三和弦三、簡答題（共15分）中國民歌的特點和分類。印象派音樂的產(chǎn)生時代、特點和代表人物。西洋樂器分為哪幾類，每種舉三個例子。四、分析題（18分）從《1812序曲》、《梁?！分羞x擇其一進行分析，包括調(diào)式調(diào)性、曲式結(jié)構(gòu)、樂器、作曲家、主題思想和個人感受等等，不少于800字。另外，請談一下自己對本課程的意見和建議，以及自已有什么收獲。說明：個人感覺不難，而且是開卷，也不用下太多的資料，因為講義上全都有～主要是把聽辨聽熟了，有歌詞的都好辦，查歌詞就行，中國民樂不太好弄，我個人感覺春江花月夜、漁舟唱晚、三六、姑蘇行都很像，聽了很久來區(qū)分，但是期末只考了一個《漁歌》～外國的器樂呢放也是放的特征性的段落，不會放沒有特點的聽不出來的～這個暑期李靜老師由于家里有事，“外國藝術(shù)歌曲”一節(jié)沒有上，所以全部沒考，以后的同學(xué)還是適當(dāng)復(fù)習(xí)一下～期中有一個1000字以上的論文，選擇一首自己喜愛的聲樂作品來寫作。上課交過一次當(dāng)堂作業(yè)，寫的是和弦相關(guān)知識的作業(yè)，并且當(dāng)堂寫名字學(xué)號上交，相當(dāng)于點名～平時共40分。祝大家學(xué)習(xí)愉快～在課上聽了不少好歌，而且比較輕松，是個好課～
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