【正文】 每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍)B、小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。第二處的萬(wàn)年牢指什么?小組討論。出示句子:“公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢?！盇、什么叫正道?(憑著良心做買賣)B、父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會(huì)父親生意認(rèn)真實(shí)在)(板書:做生意――萬(wàn)年牢)第三處的萬(wàn)年牢又指的是什么呢?全班討論。出示句子:“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。”體會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。(板書:做人――萬(wàn)年牢)這三處的萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系? 啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬(wàn)年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬(wàn)年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬(wàn)年牢,萬(wàn)年牢的生意靠的是誠(chéng)實(shí)、守信的“萬(wàn)年牢”的人品。三處“萬(wàn)年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。四、感情朗讀,深入體驗(yàn): 齊讀課文,談?wù)務(wù)n文所表達(dá)的思想感情。(表達(dá)了作者對(duì)父親為人實(shí)在、做事認(rèn)真的敬仰和贊美之情。)五、拓展理解,體會(huì)情感: 你是怎么理解父親的做人的道理的?實(shí)際生活中的生意人都是文中父親那樣嗎?結(jié)合具體的生活事例來談?wù)勛约旱目捶?。板? 萬(wàn)年牢糖葫蘆――萬(wàn)年牢做生意――萬(wàn)年牢做人――萬(wàn)年牢《萬(wàn)年牢》教學(xué)反思：《萬(wàn)年牢》是一篇略讀課文。這篇課文講述了一位父親真誠(chéng)地為人、做事、做生意的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事，分兩部分講父親做事的認(rèn)真和實(shí)在的。父親的認(rèn)真、實(shí)在、正直的品格影響和教育了下一代，為孩子樹立了如何做人的榜樣。這篇課文讓學(xué)生從感人的故事中，感受真誠(chéng)地為人和做事的道德風(fēng)范，同時(shí)學(xué)習(xí)敘事清楚有條理的表達(dá)方法。在教學(xué)過程中，我抓住“萬(wàn)年牢”這條主線，通過文中三次出現(xiàn)的“萬(wàn)年牢”來引導(dǎo)學(xué)生討論、探究，并以此貫穿全文，抓住課文中的重點(diǎn)詞句進(jìn)行探究和學(xué)習(xí)，繼而發(fā)現(xiàn)、體會(huì)文章所蘊(yùn)含的做人道理。教學(xué)中，我還充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，通過我精心設(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)問題，圍繞著“萬(wàn)年牢”這條主線，學(xué)生一步步進(jìn)入課文的情境中。其次，重視朗讀和讀后感受，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感悟過程。在讀這一環(huán)節(jié)中，因課堂時(shí)間的有限性，更多采用學(xué)生自己選擇重點(diǎn)語(yǔ)句朗讀體會(huì)，重視個(gè)人感受的抒發(fā)。在本課學(xué)習(xí)中，雖然我能一一地將其落實(shí)，但是，落實(shí)的力度不夠，不漂亮。如在時(shí)間安排上，前半部分認(rèn)讀生字上所用時(shí)間太長(zhǎng)，以至于后面的時(shí)間相對(duì)緊張，給予學(xué)生思考、朗讀的時(shí)間不夠充分。而且，這篇課文是一篇略讀課文，在略讀課文教學(xué)的理念中，應(yīng)彰顯出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神?？墒?，在這堂課上，我卻給予學(xué)生的合作時(shí)間及討論時(shí)間不夠，而選擇了“滿堂灌”的作法。愛國(guó)主義教育主題班會(huì)——沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)活動(dòng)目的：通過組織這次愛國(guó)主義教育主題班會(huì)“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過去，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在，展望祖國(guó)的未來，激發(fā)民族自豪感?；顒?dòng)內(nèi)容： 整隊(duì)、唱國(guó)歌，宣布班會(huì)開始。 祖國(guó)知識(shí)知多少 2 講故事3班主任老師小結(jié)，齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)?；顒?dòng)形式：詩(shī)歌、講故事、競(jìng)賽。活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生學(xué)唱愛國(guó)歌曲。2 學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌準(zhǔn)備英雄故事。4 準(zhǔn)備祖國(guó)知識(shí) 了解祖國(guó)近年來的成就。在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會(huì)活動(dòng)的主題?；顒?dòng)過程：主持人（張）：每次唱起國(guó)歌我想同學(xué)們一定和我一樣，心中會(huì)涌起那種驕傲。這不禁使我們想起就在六十年前伴著這樣的國(guó)歌聲，五星紅旗第一次在天安門前升起，那一刻舉國(guó)歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個(gè)偉大的國(guó)家成立了，她的名字叫中華人民共和國(guó)！主持人（王）：請(qǐng)全體起立，合唱《中華人們共和國(guó)國(guó)歌》，全體起立，奏國(guó)歌，齊唱國(guó)歌，敬禮！主持人（王）：在毛澤東等偉大領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了艱苦卓絕的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，于1949年10月1日建立了新中國(guó)。全世界都聚焦在這里，“看，東方的雄獅！”“中國(guó)了不起！”請(qǐng)聽詩(shī)朗誦——《中國(guó)了不起》。主持人（張）：中華民族，有5千年光輝的歷史 主持人（王）：中華民族，有五千年偉大的成就 主持人（張）：在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里 主持人（王）：在民族發(fā)展的征途中主持人（張）：同學(xué)們，祖國(guó)是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對(duì)我們的母親了解多少呢？主持人（王）：下面我們來一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，比一比，誰(shuí)對(duì)祖國(guó)了解的多？主持人（張）：我們祖國(guó)的全稱是什么？（中華人民共和國(guó)）主持人（王）：我們的國(guó)旗是什么？（五星紅旗）主持人（張）：？（義勇軍進(jìn)行曲）主持人王）：？（錢學(xué)森）主持人（張）：，做出重要貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員的名字嗎？（雷鋒?.）主持人（王）：我國(guó)共有多少個(gè)民族 ？（56個(gè)民族）主持人（張）：世界上最長(zhǎng)的城墻是什么？（長(zhǎng)城）二、演講英雄故事。主持人（王）：鳥兒選擇了天空，因?yàn)樗幸浑p能夠凌空飛翔的翅膀；駿馬選擇了馳聘千里，因?yàn)樗谐C健的身姿；歷史選擇了中國(guó)，因?yàn)樗拿褡逵袌F(tuán)結(jié)的力量。主持人（張）：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。主持人（王）：現(xiàn)在就讓我們一起回憶過去，聽一聽英雄的故事。四、愛國(guó)歌曲大家唱。主持人：有一首歌，照亮我們的歲月；芬芳我們的生活；有一首歌，鼓起理想的風(fēng)帆，填平征途的溝壑；有一首歌，越唱眼睛越亮； 越唱心胸越闊；它是前進(jìn)時(shí)的火炬 它是焦渴時(shí)的清波；它是沉悶時(shí)的驚雷，它是迷路時(shí)的星座；它是心上的一輪明月，它是生命之樹的一片綠葉；這首歌的名字叫做—— 《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》五、大家齊唱《沒有見共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》六、班主任總結(jié)：主持人宣布主題班隊(duì)會(huì)結(jié)束。我的中國(guó)夢(mèng)主題隊(duì)會(huì)四年四班活動(dòng)目標(biāo)：； ；?；顒?dòng)形式：討論、朗誦、合唱、繪畫作品展示等 活動(dòng)過程：主持人1：尊敬的老師！主持人2：親愛的同學(xué)們！合：大家好！主持人1：幾年前，著名科學(xué)家錢學(xué)森去世之前，提出了一個(gè)刺痛我們民族之心的問題：“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”主持人2：溫家寶總理也說過：“一個(gè)民族，有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族，只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的?！敝鞒秩?：有了夢(mèng)想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈。主持人2:下面我宣布，“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。ǘ┗顒?dòng)一：夢(mèng)想是什么？主持人1：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造力和想象力的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。那么，什么是夢(mèng)想呢？請(qǐng)聽A的回答。主持人1: 在生活中，夢(mèng)想伴隨著我們每一個(gè)人。下面請(qǐng)聽朗誦《夢(mèng)想》。主持人2: 人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。請(qǐng)欣賞歌曲主持人1: 上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。（三）活動(dòng)二：你的夢(mèng)想是什么？主持人2：2010年，中國(guó)有一個(gè)舉世矚目的大手筆，那就是上海世界博覽會(huì)，那正是中國(guó)人民百年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，也是千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想升起的地方。主持人1：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來聽聽同學(xué)們的夢(mèng)想是什么。生：（學(xué)生暢談夢(mèng)想）（三）活動(dòng)一：你的夢(mèng)想是什么？主持人2：確定夢(mèng)想后，怎樣來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？堅(jiān)持、協(xié)作、探索。就是說，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。讓我們一起來聽一聽發(fā)生在生活中的真實(shí)事例吧。主持人1：事實(shí)證明，只要堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正如英國(guó)第一位盲人內(nèi)閣大臣所說的，你若能將當(dāng) 統(tǒng)的夢(mèng)想堅(jiān)持20年，你就已經(jīng)成為一名總統(tǒng)了。只要我們堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的那一天。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？生：（學(xué)生暢談應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想）主持人1:剛才同學(xué)們都說得很具體，我相信越來越多的同學(xué)會(huì)按照剛才說的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面讓我們一起朗誦《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》。班主任總結(jié)。主持人1：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！相信我們少年的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮、人民的更加幸福去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。主持人2：今天的隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。班級(jí)文化建設(shè)方案四年四班