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20xx年柳永詞兩首學(xué)案及答案-文檔資料-資料下載頁

2025-10-31 12:40本頁面
  

【正文】 的桂樹種所生。傳說靈隱寺天竺寺每到中秋的時候都有帶露珠的桂子從天飄落,馨香異常,那是從月宮桂樹上飄下來的,是嫦娥贈予人間有心人的,這種傳說,給杭州桂花蒙上了一層神話色彩,對人們有很大的吸引力。白居易《憶江南》詞云:“江南憶,最憶是杭州,山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭,何日更重游?”杭州山中的桂子是讓人向往的?!笆锖苫ā?,照應(yīng)“重湖”二字,寫水里荷花。紅花綠葉,蓮芰清香,也是很能體現(xiàn)西湖特點的景物。楊萬里說:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!薄叭铩?,從時間著眼;“十里”,從空間著眼。桂為秋季開花,蓮為夏季開花,寫出了西湖不同季節(jié)的美景。示例6:“千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞” ——這寫的是地方官的游樂,閑暇時品酒吟詩,欣賞音樂,賞玩山水美景,多么風(fēng)流瀟灑。也暗示他治理有方,有卓越政績?!扒T擁高牙”,寫出了人物的身份,寫了出游時隨從的眾多,表現(xiàn)出官員的威勢?!俺俗砺牶嵐摹?,寫宴酣之樂。統(tǒng)治階級經(jīng)常攜帶酒宴游湖?!耙髻p煙霞”,寫山水之樂。前面寫了山,寫了水,這里以“煙霞”二字來表現(xiàn)景物之美,體現(xiàn)出山川靈秀的一面。(根據(jù)寫作背景,注解2我們知道這是柳永寫給曾經(jīng)的布衣之交現(xiàn)任兩浙轉(zhuǎn)運史的孫何的拜謁之作,這顯然是恭維之語,但也流露出作者的羨慕之情。)完顏亮非常羨慕這位地方官,希望自己也能象他一樣坐擁杭州享受生活。這是任何一位有志向的男人都希望擁有的成功和排場,(那么,地方官的活動是以什么為背景?或者說地方官為什么這么悠閑自在志得意滿??—因為他把杭州治理得很好,政績卓著。)那么哪些地方體現(xiàn)他治理有方呢?示例7:“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)??!薄司錁O富生活情趣,弄,寫出吹笛人悠然自得的心情,晴天麗日處處音樂悠揚,泛,歌聲蕩漾,菱舟泛夜陣陣歌聲在湖面蕩漾、回響。老叟悠然垂釣,幼童嘻嘻采蓮,互文見義,好一派歌舞升平百姓安居樂業(yè)的盛世景象。示例8:“異日圖將好景,歸去鳳池夸。”至此,才彰顯了寫作目的是拜謁孫何。“異日”“歸去鳳池”是對孫何宦途前景的美好祝愿,而這“好景”足以向朝廷中人“夸”,又使這祝愿歸結(jié)到了對壯美秀麗的杭州的贊美上。雖然投贈之詞恭維、夸張在所難免,但西湖的山水人家已經(jīng)為自己作了明證?!队炅剽彙方虒W(xué)目的:初步了解婉約派詞人柳永的藝術(shù)風(fēng)格。具體體會這首詞情景交融的藝術(shù)表現(xiàn)手法。教學(xué)重點:感受、體味這首詞是怎樣做到情景交融的。教學(xué)難點:對詞中名句“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月?!钡蔫b賞。導(dǎo)入:王國維在《人間詞話》中說:古今之成大事業(yè)大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:(1)昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。晏 殊:《蝶戀花》(2)衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。柳永:《蝶戀花》(3)眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。辛棄疾:《青玉案》從這里就可以看出,柳永在宋代的詞壇上地位是非常高的,我們說宋詞可以分為2個流派——豪放派和婉約派。豪放派的代表人物是——蘇軾、辛棄疾。婉約派的代表人物是——柳永、李清照。那么我們今天就來學(xué)習(xí)柳永婉約詞的代表作品——《雨霖鈴》。教學(xué)過程:首先,我們一起來朗讀一遍這首詞,初步感受一下這首詞寫的是什么?(請同學(xué)說)《雨霖鈴》是詞牌名,關(guān)于這個詞牌的由來呢,還出自于唐玄宗和楊貴妃的故事,據(jù)說安史之亂后,在一個霖雨連綿之夜,玄宗車行于蜀中棧道之上,馬鈴和著瀟瀟雨聲,更添寥落與凄慘。他想自己身為一國之君,連心愛的妃子都保護不了,不覺悲從中來,口出“雨淋鈴”三字,由此可見,這種詞的感情基調(diào)是什么樣的?(凄婉,哀傷)所以柳永的雨霖鈴也不能免俗,他也是一首凄婉哀傷的詞,在詞中抒發(fā)了他纏綿悱惻、凄涼清麗的離別之情?!队炅剽彙肥撬卧獣r期流行的“宋元十大曲”之一,歷來被認為是抒寫離別之情的典范之作。我們一起來聽一首雨霖鈴,看同學(xué)們能不能感受到那種相見時難別亦難的離愁別緒。剛剛我們一起朗讀了一遍,知道這首詞是寫離別的,又聽了一首歌,相信同學(xué)們對這首詞也有了一定的見解,我們請一位同學(xué)飽含感情的為我們讀一下這首詞,帶我們一起走進雨霖鈴。(自愿最好)接下來我們一起來欣賞這首經(jīng)典作品,先看看上闋是怎樣些那對戀人餞行時難分難舍的離別之情的?1)“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇?!本鋵懸环迩镩L亭送別圖,點明離別的地點在京郊長亭,時間為日暮時分,天氣是驟雨初歇?!昂s凄切”奠定了全詞凄清悲涼的情調(diào)。日暮時分,一場凄風(fēng)苦雨過后,秋蟬在樹上拉長聲調(diào),好像在為長亭送別的人兒悲鳴,讓人心中頓生寒意,頓覺凄涼。古人在文學(xué)作品中寫到“蟬”的時候,往往都是和“憂愁悲苦”聯(lián)系在一起的。再加上一個“寒”字,就愈發(fā)使人感到特別的悲苦。長亭是建在路途中的簡單亭舍,供人休憩納涼,送行時常在長亭告別。古有五里一短亭,十里一長亭之說。長亭為送別之地,而傍晚為歸家之時,這是一對矛盾,而一對戀人恰在此時此地分別,凄涼況味頓滿身心。詞一開篇就給讀者釀造一種觸動離情別緒的濃濃氣氛,先給人一種無可奈何的感覺。2)前三句通過景物鋪寫,句句寫景,景景含情,同時也為后兩句“都門帳飲無緒,留戀處蘭舟催發(fā)”設(shè)下伏筆。戀人在汴京設(shè)帳擺下酒筵為他送行,然而面對美酒佳肴,面對戀人淚眼,這酒實在不是滋味,難以下咽。為什么會這樣呢? 我們先來講講柳永是在一種什么樣的情況下寫的這首詞。柳永出生于仕宦之家,他的父親、叔叔、哥哥、兒子、侄子都中過進士做過官,他自然也想在仕途上求發(fā)展。他滿懷信心地去參加科舉考試,可是一考不中,二考還是不中,于是他寫了一首《鶴沖天》以發(fā)牢騷,里面有一句是這樣的:“忍把浮名,換了淺斟低唱?!北緛戆l(fā)發(fā)牢騷也沒什么,但是這首詞傳到了宮里,宋仁宗一聽大為惱火,并記在心里。柳永在京城又挨了三年,參加了下一次考試,這次好不容易通過了,但臨到皇帝圈點放榜時,宋仁宗說:“且去淺斟低唱,何要浮名?”又把他給勾掉了。失意之后,他便縱情于歌妓酒女之間,為她們作曲填詞,酒色愛情幾乎成了他生活的全部。盡管如此,他還是沒有放棄追求仕途的道路,屢屢參加考試,終于在晚年考上了進士,做了一個很小的官:屯田員外郎,此后又輾轉(zhuǎn)于各地方的卑微宮職中,與所愛之人痛苦別離。這首詞寫的是他離開都城汴京時與一位紅顏知己纏綿悱惻、哀婉動人的別離情景。都門是指京都的城門,酒宴持續(xù)到傍晚,傍晚萬類霜天競歸巢啊。這 對戀人卻不得不分別。正當(dāng)二人難分難舍之時,船公卻催促登船,“催’字簡單而生動地刻畫出了船家的急切之情和告別者的難離難舍之情的對比,又隱含告別過程持續(xù)已久。并且還暗示行程之遙遠??坍嬃说湫铜h(huán)境與典型心理:一邊是留戀情濃,一邊是蘭舟催發(fā),這是一種尖銳的矛盾,于是接下來就迸出一句“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”,進一步刻畫兩人難舍難分的形象。3)寥寥十一個字,卻刻畫出一幅深情唯美又哀傷的圖畫。想到離別就在跟前.一對戀人緊握著雙手,深情凝視,情不自禁地淚流滿面,無語凝噎。這部電視劇讓我想起一部電視劇,不知道同學(xué)們有沒有看過《十八歲的天空》,里面有一個叫唐宋的男生,他說了這樣一句話:“我牽著你的手,含淚想看,哽咽得什么話也說不口?!边@句話描繪的是一個真實的場景,是一種自然的感情流露,沒有任 何夸張與渲染,無需華麗的辭藻來描摹,卻給人以一種實實在在的感 動。此時無聲勝有聲,這時候是不需要任何語言來烘托氣氛的,因為,淚眼已經(jīng)代替了一切,還能說什么呢?而一個‘竟’字,更突出地強調(diào)了這種極為矛盾復(fù)雜的感情的表達方式,“道出了那種想說、該說而終于沒能說出來的傷痛和惋惜。4)“念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊?!蹦钊トァ笔菓偃说膬?nèi)心獨自,“念”是想,是設(shè)想,是從眼前寫到遠處,從現(xiàn)實想到將來,從寫實轉(zhuǎn)入想象,同時也為下文張本?!叭トァ笔侨チ擞秩?,是心上人越去越遠,是不愿去而不得不去。“煙波”是波面像輕煙籠罩著,“暮靄”是傍晚的云氣。“沉沉”是重重下壓,極深邃的樣子。從汴河南下是古代楚國的地方,所以說“楚天闊”。請同學(xué)們想象這幾句所勾勒的是怎么樣的畫面?作者站在江邊,放目遠眺,面前所見:有千里的煙波,有沉沉的暮靄,還有遼遠無邊的楚天。這樣的畫面給人怎樣的感覺?(壓抑、苦悶)詩人想到前路茫茫,自己將越走越遠,離心愛的人越來越遠,心越來越苦,愁思也越來越深?!澳钊トァ睅拙浔闶撬膬?nèi)心獨白,“念”字用得特別好,表明是設(shè)想別后的道路遙遠,也自然而然的過渡到下闋對別后情景的設(shè)想。5)“多情自古傷離別”,點明了這首詞的主旨,江淹在《別賦》上說:“黯然銷魂者,惟別而已矣?!睆碾x別的個別場景寫到離別人的普遍感受,把自己的個人際遇升華為普遍的人生哲理,引起共鳴。自古以來離別都是哀傷的,“更那堪,冷落清秋節(jié)”,更何況離別在這冷落凄清的季節(jié)呢!離別之事是非常悲苦的,清秋之氣是特別凄涼的,詞人把離別之事與清秋之氣疊加在一起,融合在一起,就更顯得悲涼,從而使情感的表達更加沉重。6)接下來的“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月”是千古名句,甚至有人拿它來代表柳詞,給同學(xué)們兩分鐘的時間,討論一下看看這句話到底好在哪里? 用了融情入景的手法。第一,把楊柳、風(fēng)、殘月這三件最能觸動離愁別緒的事物集中在一起成為一幅鮮明的畫面。第二、這幅畫面又出現(xiàn)在一個特定的時刻里,“酒醒”之后。離人飲酒為的是消愁,然而“舉杯消愁愁更愁”,在酒醒之后,伊人不在,那種凄涼孤獨的情感圍繞心間。古人有折柳送行的習(xí)慣?!拔粑彝?,楊柳依依”,折柳送行,取其依依之態(tài)。另外,“柳””留”諧音,折柳贈人有挽留之意。所以古代文人寫離別之情,往往要寫到楊柳。清秋的曉風(fēng)是涼的,恰合別后心境的凄涼。殘月清冷的形象暗合凄清冷落之感。楊柳不是春風(fēng)垂下萬千條的生機勃勃之柳了而是清秋時節(jié)的疏楊敗柳,風(fēng)也不是春風(fēng)得意馬蹄疾之風(fēng)而是深秋獨向天涯的凄涼之風(fēng),這月更不是偎紅依翠之圓月而是即將西沉斜掛樹梢頭的殘月。7)“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?”更深一層推想到離別以后慘不成歡的情況?!敖?jīng)年”從詞意理解應(yīng)為一年又一年,意即相見無期,歸期杳杳?!傲汲胶镁啊睘楹问恰疤撛O(shè)”?“千種風(fēng)情”怎么會無處傾訴呢? 明確:離開了心愛的人,自然沒有心情去欣賞。這“良辰好景”不是等于虛設(shè)嗎?其實,不只是虛設(shè),每遇“良辰好景”反而會引起對情人的思念,勾起無限的傷情。兩情分離,歡情難再,知音難覓,凄涼倍至。因此,便縱有千種風(fēng)情,更與何人說!”
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