【正文】 。還擴展到與哥哥姐姐一起玩，社會實踐活動等活動，讓他們在實踐中進一步學(xué)會合作，從而培養(yǎng)了幼兒良好的交往習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心同伴和親人，效果還不錯。幼兒之間也能夠用協(xié)商性的語言來交流，通過一學(xué)期有意識的培養(yǎng)：孩子們會找朋友一起游戲、看書、下棋、玩玩具，早晚也能夠與同伴、老師進行禮貌用語；遇到困難、矛盾，通過協(xié)商自己解決，如：角色游戲中的角色分配，想找別人一起玩該說的以及碰撞了他人要說的“神奇話”。文明禮貌、行為習(xí)慣得以培養(yǎng)。數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，我們就把數(shù)學(xué)內(nèi)容設(shè)計為幼兒喜歡的游戲活動，如：找朋友，變魔術(shù)，小魚有多長等集體教學(xué)活動，還在區(qū)域活動中，投放各種材料，讓他們玩數(shù)字棋、套戒子、插花、接龍、比大小等，讓孩子們在“玩中學(xué)，學(xué)中玩” 輕松自由的氛圍下，學(xué)會了10以內(nèi)的相鄰數(shù)，懂得了數(shù)量之間的關(guān)系，理解了整體與部分之間的關(guān)系，知道了圖形的轉(zhuǎn)換關(guān)系。一學(xué)期來，我班能配合保健老師做好每天晨檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過今天我做“值日生”的形式，讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌子、分碗筷等。我們還認真做好各種預(yù)防工作，加強晨檢，教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等。平時注意提醒孩子多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時穿脫衣服，預(yù)防感冒，保證幼兒健康成長。各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。我們讓家長用接送卡來接送孩子，并向家長解釋各種安全措施，讓他們認識到運用接送卡的必要性，家長們很是理解并積極配合。另外，我們開展了一系列的安全活動：通過故事《翹鼻子嚕嚕》、情境表演《一個人在家》，知識競賽《安全知識我知道》等，樹立他們的安全意識。我們還結(jié)合日常生活、戶外體育鍛煉、自選體育用具等來豐富幼兒的健康知識，增強體質(zhì)。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識。我們主動互通家園信息，努力做好家長工作。做好家長工作更有利于其他工作的順利開展。因此，本學(xué)期，我們?nèi)耘f本著這條原則，努力做好家長工作：充分利用入園和離園的短暫時間，利用網(wǎng)絡(luò)、家園欄、班級主頁、家長信箱、家訪等積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，了解我們開展的活動內(nèi)容、需要家長配合的事項、對我們的要求等。我們用一顆真誠的愛心和耐心贏得家長的信任和支持。在家長的大力支持與配合下，我班的各項活動得以順利有效的開展。講故事比賽中獲一個一等獎，一個三等獎；角色游戲評比中獲一等獎；慶六一的合唱合奏中獲合唱二等獎；期末幼兒展示活動，幼兒左右手輪流拍球達標(biāo)率為100%，才藝展示內(nèi)容豐富多彩，人人參與，得到了家長的好評，獲得了好的成績。進一步加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒傾聽的能力，鼓勵幼兒大膽、主動發(fā)言。注重幼兒的個體差異，加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，使他們與同伴共同前進。個別幼兒有嚴重的挑食現(xiàn)象，也有個別幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。在新的學(xué)期中，我們會加強理論學(xué)習(xí)與實踐探索，提高班級管理水平，大膽地開拓班級特色，使班級工作更出色！祝愿我們的孩子在新的學(xué)期中，進步多多，快樂多多，收獲多多。第五篇：中班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)中二班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)一個學(xué)期有結(jié)束了，在這學(xué)期里我們經(jīng)歷了很多，也讓我們更加成熟了，這學(xué)期我們經(jīng)歷了升省示范，和很多次的檢查，讓我們的幼兒園和班級更加的團結(jié)，也更具備迎檢的經(jīng)歷。孩子進入中班后，在生理上和心理上也都是更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，開始有自我意識了，初步培養(yǎng)了他們自己管理自己的能力。我們都鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試。一、班級的管理我們班開始的時候還是我、魏老師保育老師鄭老師，由于我們已經(jīng)經(jīng)過了一個學(xué)期的相互了解，再配合方面有了較好的默契，后來由于工作的需要我們班級更換了配班的老師侯老師，剛來我們班后我們就通侯老師進行了有效的溝通，并幫助侯老師很快的適應(yīng)和熟悉了班里的工作，是班級的家長和小朋友很快喜歡上了侯老師。侯老師在工作上很敬業(yè)，特別是在幼兒園的迎新年畫展上她的很多的想法對我們啟發(fā)很大，具體的做法是她能根據(jù)班里的孩子的具體情況讓每個孩子都有自己的畫，她設(shè)計的小的畫讓能力弱的孩子有了展示的機會，而不像往年很多個孩子都做一幅畫，等畫在老師后期制作后，孩子都不認識自己的畫了，而這次我們的畫展出后我們經(jīng)常會聽到孩子驕傲地對爸爸媽媽 介紹自己的畫，侯航等家長還把自己孩子的畫粘貼在家長的中。保育鄭老師在衛(wèi)生方面有很多獨到的地方，如她會把水晶墊反面擦凈后再弄點水，這樣墊子就不滑了，擦椅子時從不怕麻煩，連椅子的邊都擦干凈，孩子吐了都是按照程序擦干凈桌子、地面。在我們?nèi)说膱F結(jié)努力下我們的班級工作穩(wěn)步進行。二、保育與教育：保育方面：（1）各種工作抓緊抓細：①喝水：喝水是每個家長最關(guān)心的，因為喝水最能保證孩子的身體健康，學(xué)期開始的時候保健徐老師指出我們班總有幾個孩子喝水不到量，針對這種情況我們首先讓值日生進行管理，另外盯緊每個孩子，發(fā)現(xiàn)一個孩子不好好喝就跟上糾正，每次喝水在水桶旁數(shù)數(shù)量，根據(jù)有幾個孩子喝了足量的水，計算出時間，班里全部都足量喝完水需要五至六分鐘，如果這次喝水的時間不夠，那就肯定有孩子喝的水量不足。就這樣我們班的孩子喝水方面的大問題就解決了。②冬天到了的時候，我們又在掛衣服整理衣櫥方面進行了細致化的管理。首先是掛衣服，我們先教會孩子用衣服架，每次出去前把衣服從衣架上拿下，自己穿上，然后把衣架放在自己的椅子上，回來后先把衣服穿脫下，然后讓衣服放在衣架上系上最上面的扣子或拉上拉鏈，然后根據(jù)衣架上男孩的一邊有藍色的標(biāo)志，女孩的那邊有紅色的標(biāo)志，高個的放在最上面，這樣能有效地防止衣架傾倒。小櫥的整理方面我們先把孩子衣櫥整理好的和不好的都用照片拍下來，放在大屏幕上進行講解，孩子們知道標(biāo)準(zhǔn)了就會收拾了。（2）同家長一起給孩子糾正不良的習(xí)慣。我們班的午睡總有家長不放心孩子而接回家，這對這種情況我們先跟這些孩子的家長做工作，對姜雨欣等進行家訪，終于我們班的孩子都在幼兒園午睡了。教育、教學(xué)方面本學(xué)期我們將以青島市的課程方案為主，結(jié)合主題課程，開展《我們是一家》、《我會做了》、《多彩的秋天》、《我們的鳥朋友》《綠色果蔬藍》《我們是朋友》《你好冬爺爺》《守規(guī)則的孩子》等主題活動。（1）科學(xué)：①數(shù)學(xué)的內(nèi)容我們今年根據(jù)省教材制定的更有層次性了，在數(shù)的學(xué)習(xí)中我們在上課時讓孩子了解數(shù)的形成、點數(shù)，在課堂外我們利用孩子幫老師發(fā)材料，自己去放玩具、點心進一步熟悉運用，還聯(lián)系家長在家同孩子一起進行游戲，很好的掌握了中班上學(xué)期的知識。②科學(xué)活動中我們會利用家長的資源，現(xiàn)在的家長文化水平較高，知識儲備好，讓他們多同孩子進行實踐、準(zhǔn)備材料，使孩子能獲得更多的知識和良好的經(jīng)驗。如在開展《綠色果蔬藍》主題活動中，讓孩子同家長一起收集制作了我的蔬菜水果調(diào)查表，讓孩子充分了解蔬菜水果營養(yǎng)，家長了解我們學(xué)習(xí)的知識。（2）語言：對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，鼓勵他們結(jié)伴進行語言活動，如互相猜謎語、講笑話等，開展“我是小小故事員”活動，讓幼兒在家學(xué)習(xí)故事，然后在幼兒園講給小朋友聽，班里涌現(xiàn)出了像楚天舒、杜曉華、范佳圓等小故事員，鍛煉了幼兒的語言能力和記憶力。（3）音樂：主要讓通過演唱歌曲、打擊樂、音樂游戲、律動、舞蹈等，讓幼兒了解不同的音樂形式，感受不同的樂曲風(fēng)格。在上課時，教師采用多種教育形式，讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游戲。并將樂器、節(jié)奏圖投放在表演區(qū)供幼兒練習(xí)。（4）美術(shù)：本學(xué)期我班幼兒的繪畫水平有了明顯的提高，不管是在構(gòu)圖方面還是涂色方面。這學(xué)期的手工制作主要鍛煉幼兒使用剪刀沿線剪的能力，例如在美工區(qū)中投放畫有不同線條的紙張供幼兒練習(xí)。在剪窗花的活動中，讓幼兒通過自己的想法折疊對稱剪，并找出規(guī)律。開展多樣的戶外活動。（1）學(xué)期初制作大量的玩具，學(xué)期初我們先學(xué)習(xí)了中班幼兒的動作要求，然后制作了玩具，有高蹺、拋接球、鉆洞、打靶、曲棍球、障礙、尾巴等。（2）在活動中我們合理的分配了幼兒活動的區(qū)域，保證了幼兒的安全，并根據(jù)活動內(nèi)容來合理分組或集體效果明顯。（3）多關(guān)注體弱幼兒和肥胖兒，適當(dāng)增加他們的活動量，為能出汗的孩子準(zhǔn)備了汗巾。（4）加強了幼兒的安全意識教育?；顒訒r先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等。三、家長工作方面:改進了家長專欄。首先的家長參與率更高了，家長們把自己的經(jīng)驗進行了介紹，有姜睿涵媽媽的《英語經(jīng)驗》，王浩然媽媽的《讀一本書》，譚博文媽媽的推薦親子游等，其次還有楚天舒媽媽、王馨藝媽媽等給大家找的教育、保健知識，我們老師會根據(jù)班里的主題情況用照片和文字的形式進行宣傳，真正起到了家長專欄的作用。教師與家長形成教育合力，做到家園同步，通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，有的家長非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見面少，我們就在班級門口建立家長留言，讓家長把重要的事情寫一個小紙條，我們插在孩子的藥品袋里，在一天里時刻提醒自己，在這學(xué)期爭取讓家長更滿意。2011