【正文】 ，深得參訓(xùn)學員的好評，取得了較好的社會效益。認真開展“抓帶促辦”活動和“四個二”活動，促進學校工作的全面發(fā)展?！白グ嘧?，帶隊伍，促發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育”是“三個代表”重要思想在教育系統(tǒng)的具體實踐，我校嚴格按照市委、市政府和市教育局的安排，圓滿地完成了各階段工作任務(wù)。學校按規(guī)定配備了領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)班子接受并通過了群眾的評議考核，在班子的領(lǐng)導(dǎo)下，學校全體教職員工按照合格教師的標準，在師德、師風、工作業(yè)績等方面對照檢查,改正自己的不足，提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)水平，通過活動整肅了教師隊伍。教職工的責任心，主動性和自覺性增強了，為人民服務(wù)的意識增強了，關(guān)愛學生、方便家長、服務(wù)社會成為全體教職工的自覺行動。職高雖然剛建立兩年，卻已經(jīng)顯示出其強勁的發(fā)展能力，她的教育、教學質(zhì)量和取得的成果已經(jīng)得到學生、家長和社會的認可。“抓帶促辦”活動達到預(yù)期目標。為建立“抓帶促辦”活動的長效機制，按上級的安排，我校認真地開展了“四個二”活動(讀兩本書，寫兩萬字讀書筆記、寫兩千字的調(diào)查報告、走訪兩個學生家庭)，在活動中，教職員工閱讀了大量專著、文集、期刊。通過讀書，不斷地提高知識理論水平和政治思想覺悟，學習新方法、總結(jié)新經(jīng)驗，記下了大量的讀書筆記，獲益匪淺。突出管理在學校工作的核心地位，優(yōu)化德育體系。德育工作科學化、系統(tǒng)化，增強德育工作的針對性和實效性。建立了學校德育工作體系，形成了人人抓德育的局面。不斷地強化“教書育人，管理育人，服務(wù)育人、環(huán)境育人”的觀念。建立專門的德育工作機構(gòu)，做到專職和兼職相結(jié)合，課內(nèi)和課外相結(jié)合。在教師中，開展師德、師風建設(shè)，認真按教師中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求規(guī)范教師的行為，認真執(zhí)行四川省教師“八不準”、XXXX市教師“六不準”規(guī)定，開展教師行為專項整治活動，教育全體教師依法執(zhí)教，全體教職工簽了守師德，樹師風承諾書。在學生中，學校按照《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的德育活動，利用學校已經(jīng)建立的德育工作網(wǎng)絡(luò)，狠抓學生理想信念教育、法紀教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生教育。加強制度建設(shè)，實行德育工作責任制，嚴格考核，確保德育工作落到實處。2004年，學校實行全員管理制度，學校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、教師及職員輪流駐校值班，全面介入學校的日常管理活動，值班人員深入到教室、學生寢室、學生食堂、操場，對教學、紀律、師生出勤、衛(wèi)生、出操、就寢等進行全方位的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時查處糾正。進一步落實責任制，學校的每一項工作，都確定相應(yīng)的責任部門和責任人，值班檢查、教務(wù)檢查、政教檢查、學生檢查互相監(jiān)督、互相應(yīng)證，檢查的結(jié)果均一一記錄在案，作為教師和部門評優(yōu)、晉級、聘任的依據(jù)。在管理中使用量化指標作測評依據(jù)，杜絕隨意編造的“神仙數(shù)字”。學校管理有法可依、有章可循，用制度來管人、管事。全體教職工的責任意識、法紀意識都提高了。重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會教育功能。我校十分重視學校和家長的聯(lián)系和溝通，在學生表冊上，能找到每一個學生的招生教師的姓名，每一個學生也都知道自己的招生老師是誰，遇到困難也愿意找招生老師，招生教師和學生家長都有較為融洽的關(guān)系，招生教師給學生作教育工作效果非常好。學生在校期間，招生教師會始終如一地關(guān)心所招學生的表現(xiàn)情況、學習情況和生活情況，并隨時向?qū)W生家長通報。班主任老師定期不定期地進行家訪及電話聯(lián)系，班主任的電話向所有學生及家長公開并保證24小時開機，隨時可接受家長的咨詢及信息反饋。以質(zhì)量為中心，加強教學管理。繼續(xù)加強教學常規(guī)檢查，提高教學質(zhì)量?！百|(zhì)量強校”是我校辦學思想的重要組成部分，我校辦職高僅短暫的兩年時間，辦出質(zhì)量、辦出特色學校才能立足，才能發(fā)展。在提高教學質(zhì)量方面，我們根據(jù)職高班和技校班的特點制定了不同的質(zhì)量控制措施，確定了職高班以高考為指揮棒，用高考來檢驗教學效果，技校班以技能達標為目標，實行教考分離的質(zhì)量控制措施。加大教學常規(guī)檢查力度，監(jiān)督檢查教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實驗實習、考試等常規(guī)教學環(huán)節(jié)。要求教師嚴格遵守教室規(guī)范，認真進行教學組織活動，充分利用、合理安排45分鐘，激發(fā)學生學習興趣，提高教學效率。鼓勵并督促教師接受繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高自己的學歷層次，提高教育教學技能。建立教師業(yè)務(wù)檔案，搜集教師教學常態(tài)和動態(tài)資料。培養(yǎng)骨干教師和青年教師。重視實驗、實習教育，積極開展第二課堂活動。逐步加大實驗、實習課所占比重，學校各專業(yè)部教學各具特色，都取得了豐碩的成果：藝術(shù)專業(yè)部的學生在部長甘小平老師和其它老師的指導(dǎo)下，從文化的高度來演繹服裝，獨立完成服裝的設(shè)計、選料、制作和表演，在學校服裝藝術(shù)節(jié)上，展示的上百件學生作品令人稱奇；機電專業(yè)部的學生在周正海、蘭虎等“雙師型”教師的指導(dǎo)下，掌握了焊接技能、電工技能、車工技能、鉗工技能；計算機專業(yè)部的學生在吳民等教師的的精心指導(dǎo)下，掌握了最新、最實用的軟、硬件操作方法，學生能熟練地編程、熟練地制作網(wǎng)頁，熟練地進行文字、表格、圖片、圖像和音、視頻處理、能進行局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計制作和維護。這樣的學生走向社會，肯定會受到用人單位的青睞，前途不可限量。學校開展了豐富多彩的第二課堂活動和文體活動，音樂輔導(dǎo)、普通話培訓(xùn)、計算機文字錄入比賽、拔河比賽、歌詠比賽等活動異彩紛呈，計算機協(xié)會、學生美術(shù)協(xié)會等學生社團活動頻繁，校園內(nèi)生機勃勃。注重學風建設(shè)，加強考試管理。在職高生和技校生中有厭學傾向的人有相當?shù)谋壤?，學校要求教師要讓學生樂學，提高學生學習積極性，督促學生認真聽課、認真預(yù)習、認真復(fù)習、認真完成作業(yè)。認真進行考試組織管理，教育學生誠信考試，治理考試作弊頑疾。強化安全管理，確保教學生活正常進行。學校安全工作，責任重于泰山。為抓好這項工作，學校建立了安全管理組織機構(gòu)，建立健全了安全管理的規(guī)章制度，明確了安全工作的責任制。學校有專人對學生進行安全教育，校內(nèi)形成了逢會必講安全的工作慣例，學校積極配合市綜治辦和公安、文化、工商等部門整治校園周邊環(huán)境進行綜合治理的活動，清查違規(guī)小商店、小食店、整治網(wǎng)吧。2004年，學校多次進行安全工作專項檢查，排查安全隱患，確保師生生命財產(chǎn)安全。學校的黨建工作、精神文明建設(shè)、普法工作、檔案工作、綜合治理工作、教育宣傳工作、保密工作、計劃生育工作、環(huán)保工作都取得了很大的成績，圓滿地完成了全年工作任務(wù)。二、存在的主要問題辦學條件方面。目前，學校的教育資源還不能滿足需要，學校占地面積不夠，辦學場所不理想，圖書資料、實習實驗設(shè)備不足，隨著學生數(shù)量的不斷增加，這種矛盾將更加嚴重，學校的發(fā)展受到制約。隊伍建設(shè)方面和制度建設(shè)方面。中層干部的主觀能動性發(fā)揮不夠，創(chuàng)造性、主動性不足，教師的師德師風建設(shè)應(yīng)進一步加強，加強對教職工的政治思想教育，統(tǒng)一思想，團結(jié)奮斗，形成合力。學校的職代會制度還有待完善，管理制度還未形成體系。資金方面。學校要發(fā)展壯大，達到四川省重點職業(yè)中學的考核標準，還需要大量的資金。安全工作方面。本，本校學生曾發(fā)生過安全事故，學校雖無責任，但我們會吸取血的教訓(xùn)，進一步做好學校的安全管理工作，維護學校教學、生活秩序。三、明年的工作思路按計劃，我校2005年將圍繞創(chuàng)省級重點職業(yè)中學這個中心任務(wù)開展各項工作。學校將認真研究“省重”的指標體系，按這個指標體系對照檢查學校的各方面工作，不斷地完善學校軟、硬件資源。2005年9月30日前申報資料，爭取一舉成功!一年來，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，也還存在一些問題，我們會認真總結(jié)成功的經(jīng)驗，努力克服工作中的不足，把職中建設(shè)得更好?！秾W校教育工作目標考核匯報材料》