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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)(下)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2024-11-09 12:37本頁(yè)面
  

【正文】 供了一個(gè)樣例。五、教學(xué)措施:加強(qiáng)對(duì)教材的學(xué)習(xí)、理解和研究,不斷探求適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)方法。準(zhǔn)確地理解和把握每一節(jié)課的知識(shí)背景、問(wèn)題的情境及新舊知識(shí)的聯(lián)系、異同點(diǎn)。做到有教必備、有探必究。正確處理好課堂課外與學(xué)生的交流與活動(dòng),注重學(xué)生的數(shù)學(xué)能力的培育,精心設(shè)計(jì)教案和適應(yīng)學(xué)生的作業(yè)量。切合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。充分準(zhǔn)備和利用好教具、課件等教輔資料,提高課堂45分鐘的教學(xué)質(zhì)量。團(tuán)結(jié)合作,互相交流,定期開展教學(xué)研究活動(dòng),總結(jié)教學(xué)得失,推廣教學(xué),備兩種教案以不同的內(nèi)容深度來(lái)教育學(xué)生。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)上方法問(wèn)題,本人在平時(shí)時(shí)刻給予指導(dǎo),提醒,糾正。在知識(shí)、能力上薄弱點(diǎn)上,本人在課余時(shí)間加以回顧復(fù)習(xí),增加這個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容,精講精練,給他們信心,逐步提高他們成績(jī)。,這個(gè)交流在指課外的交流,多進(jìn)入教室,當(dāng)面評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè),詢問(wèn)學(xué)生對(duì)課堂的意見(jiàn)。然后根據(jù)這些意見(jiàn)反饋,調(diào)整自己的教學(xué)速度、難度、內(nèi)容,改進(jìn)自己在教學(xué)上的不足之處。六、教學(xué)進(jìn)度安排:教學(xué)內(nèi)容 第十六章 分式 分式的概念及基本性質(zhì) 3 分式的運(yùn)算 6 分式方程 4 本章小結(jié) 2第十七章 反比例函數(shù) 反比例函數(shù)的意義、圖象與性質(zhì) 實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù) 4 本章小結(jié) 2第十八章 勾股定理 勾股定理 4 勾股定理的逆定理 3 本章小結(jié) 2 期中復(fù)習(xí)與考試第十九章 四邊形 平行四邊形 5 特殊平行四邊形 6 梯形 3 本章小結(jié) 2 第二十章 數(shù)據(jù)的分析 課時(shí)安排共15課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)共10課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)共9課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)共16課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)共14課時(shí)數(shù)據(jù)的代表 6課時(shí)數(shù)據(jù)的波動(dòng) 4課時(shí)課題學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)活動(dòng) 2課時(shí)本章小結(jié) 2課時(shí)期末復(fù)習(xí)與考試 共18課時(shí)第五篇:20172018八年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃20172018八年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃為了搞好這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我計(jì)劃做好以下幾方面的工作:理論學(xué)習(xí):抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,形成新課程教學(xué)思想,樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。做好計(jì)劃為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的工作安排以及初二的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排,并且對(duì)各單元、各課題的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃。備好每堂課認(rèn)真鉆研大綱和教材,做好初中各階段的總體備課工作,對(duì)總體教學(xué)情況和各單元、專題做到心中有數(shù),備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)知識(shí)的掌握情況,寫好每節(jié)講學(xué)稿并認(rèn)真做好講學(xué)稿,為上好課提供保證,為備課組做好準(zhǔn)備工作;做好課后反思和課后總結(jié)工作,不斷提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。做好課堂教學(xué)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師?!奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問(wèn)題讓學(xué)生去解決,教學(xué)組織合理,教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言生動(dòng)。想盡各種辦法讓學(xué)生愛(ài)聽、樂(lè)聽,以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。批改作業(yè)精批細(xì)改好每一位學(xué)生的每份作業(yè),學(xué)生的作業(yè)缺陷,師生都心中有數(shù)。對(duì)每位同學(xué)的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋,再次批改,讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì)。做好課外輔導(dǎo)全面關(guān)心學(xué)生,這是老師的神圣職責(zé),在課后能對(duì)學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難,指導(dǎo)課外閱讀因材施教,使優(yōu)生盡可能 “吃飽”,獲得進(jìn)一步提高;使差生也能及時(shí)掃除學(xué)生障礙,增強(qiáng)學(xué)生信心,盡可能“吃得了”。積極開展數(shù)學(xué)講座,課外興趣小組等課外活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,擴(kuò)大他們的知識(shí)視野,發(fā)展智力水平,提高分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。做好課題“初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的理論與實(shí)踐研究”的實(shí)施工作??傊ㄟ^(guò)做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),盡最大的努力,想出各種有效的辦法,以提高教學(xué)質(zhì)量。20172018第二學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃李民英三河市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018年3月
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