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正文內(nèi)容

高考語(yǔ)文修改病句教學(xué)案-資料下載頁(yè)

2024-11-09 12:34本頁(yè)面
  

【正文】 新材料的研制開(kāi)發(fā)。?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀造一斤蜜,大約要采集50萬(wàn)朵的花粉。三、不合邏輯睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?在古代,這類(lèi)音樂(lè)作品只有文字記載,沒(méi)有樂(lè)譜資料,既無(wú)法演奏,也無(wú)法演唱。四、結(jié)構(gòu)混亂電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。用心愛(ài)心專(zhuān)心五、表意不明對(duì)愛(ài)好文科的學(xué)生,加強(qiáng)文科輔導(dǎo)是必要的,但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢?還要不要他們學(xué)好數(shù)理化呢?為了使學(xué)生有一個(gè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),我們的回答是肯定的。某人接到一學(xué)術(shù)會(huì)議秘書(shū)組來(lái)函,信上說(shuō):只要你單位同意,報(bào)銷(xiāo)旅差費(fèi),安排住處,領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決。大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題,普遍感到非常氣憤。人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到,所有關(guān)于澳門(mén)歷史的圖片和宣傳畫(huà)都被掛在走廊兩邊的墻壁上。六、成分殘缺或贅余 成分贅余:昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天,中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng)。由于《古文觀止》具有特色,自問(wèn)世以后近三百年來(lái),廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員,除北大本校人員外,還有來(lái)自清華大學(xué)等15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。成分殘缺經(jīng)過(guò)老主任再三解釋?zhuān)攀顾瓪庵饾u平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。炊事員老朱在去炮兵陣地的路上,突然有一個(gè)打扮成游客模樣的人迎面向他走來(lái)。當(dāng)民族危機(jī)的時(shí)候,只有人民才能擔(dān)當(dāng)起拯救民族危亡的命運(yùn)?!菊n堂達(dá)標(biāo)】請(qǐng)改正下列病句。1由于紡織工人努力提高生產(chǎn)質(zhì)量,我國(guó)棉布的出口深受各國(guó)顧客的歡迎。先生侃侃而談,他的音容笑貌雖然沒(méi)什么變化,但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。微軟拼音、雙拼、全拼、智能ABC及鄭碼等輸入法,是電腦用戶(hù)中很受歡迎的中文輸入法。4他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。5這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。今年春節(jié)期間,這個(gè)市的210輛消防車(chē)、3000多名官兵,放棄休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。7這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲省科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱(chēng)號(hào),產(chǎn)品用心愛(ài)心專(zhuān)心遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó)各地和東南亞地區(qū)??上?,這部在他心中醞釀了很久、即將成熟的巨著未及完稿,就過(guò)早地離開(kāi)了我們。改革開(kāi)放以來(lái),我們?cè)诮?jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大的成績(jī)。一些長(zhǎng)期有爭(zhēng)議的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查、分析、研討,有了不同程度的進(jìn)展。1我們要研究經(jīng)濟(jì)犯罪分子的特點(diǎn),以便穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地識(shí)別和打擊他們。1由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演,日前正在緊張的排練之中。1我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增加使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。1如何才能讓大家都富起來(lái)呢?關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏,財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。1不難看出,這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。1《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我表現(xiàn)保護(hù)意識(shí),使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。1縣里的通知說(shuō),讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。1今年年初美英兩國(guó)曾集結(jié)了令人威懾的軍事力量,使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。1他在班上的表現(xiàn)到底怎么樣,據(jù)他的科任老師反映,真正的情況并非如此。他平時(shí)總是沉默寡言,但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛(ài)的專(zhuān)業(yè)時(shí),就變得分外活躍而健談多了。2凡事要依靠群眾,否則單靠自己,什么事也做不成。2為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬,加速養(yǎng)豬事業(yè),這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。2為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的重視呢?【課堂小結(jié)】修改病句,要在判定語(yǔ)病種類(lèi)的基礎(chǔ)上,明確語(yǔ)句的表達(dá)目的,抓住關(guān)鍵,不傷原意,盡量“多保留少改動(dòng)”。修改原則:最大限度的保持原意,少改多就。修改后不能出現(xiàn)新的語(yǔ)病。用心愛(ài)心專(zhuān)心第五篇:《辨析并修改病句》教學(xué)案《辨析并修改病句》教學(xué)案 枝江市職業(yè)教育中心 伍 松課 型:復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo):依據(jù)教學(xué)大綱,了解《考試說(shuō)明》對(duì)此項(xiàng)考查的要求。通過(guò)分析高考試題,尋求規(guī)律,掌握考查的重點(diǎn)。加強(qiáng)備考方法的指導(dǎo),強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練。教學(xué)重難點(diǎn):“語(yǔ)序不當(dāng)”和“搭配不當(dāng)”兩類(lèi)病句。教學(xué)方法:多媒體教學(xué)學(xué)生學(xué)法:強(qiáng)化訓(xùn)練,形成技巧 教具運(yùn)用:多媒體 教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入這節(jié)課我們復(fù)習(xí)辨析并修改病句,首先明白一個(gè)問(wèn)題,即什么叫病句,病句是指不符合語(yǔ)言的組織規(guī)律、不符合客觀事物的事理、不符合人們的語(yǔ)言習(xí)慣的句子。大家聽(tīng)這個(gè)句子是不是病句:“今天光臨我們教室聽(tīng)課的有男老師、女老師、青年老師、中年老師(病句,由分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不一致造成)?!蓖ㄟ^(guò)這個(gè)專(zhuān)題的復(fù)習(xí),我們看到一個(gè)語(yǔ)句,就能診斷它是否患了病,患了什么病。二、知識(shí)點(diǎn)概要及解題指導(dǎo)同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了《統(tǒng)考導(dǎo)航》上的相關(guān)內(nèi)容,知道《統(tǒng)考大綱》上明確指出的病句類(lèi)型有:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。其中搭配不當(dāng)和成分殘缺或贅余這兩類(lèi)是重點(diǎn),結(jié)構(gòu)混亂和表意不明這兩類(lèi)是難點(diǎn)。這節(jié)課是第一課時(shí),我們復(fù)習(xí)語(yǔ)序不當(dāng)和搭配不當(dāng)這兩類(lèi)病句。(一)語(yǔ)序不當(dāng)合作探究。請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到P190,四人一組,討論完成第5小題。下列各句中語(yǔ)序合理的一句是(D)A、大量事實(shí)證明,氣功療法不失為一種好的治療癌癥的方法。(定語(yǔ)位置不當(dāng))B、過(guò)去產(chǎn)品的質(zhì)量不是比沿海的低,就是成本比沿海的高。(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng))C、車(chē)間在沒(méi)有增加人員的情況下,我們調(diào)動(dòng)群眾積極性,超額完成了生產(chǎn)任務(wù)。(虛詞位置不當(dāng))D、干不干一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣,這是很不合理的。總結(jié)歸納。通過(guò)預(yù)習(xí)和合作做題,同學(xué)們應(yīng)該建立起語(yǔ)序不當(dāng)五種情況的知識(shí)體系,即: 語(yǔ)序不當(dāng)其中要重點(diǎn)關(guān)注多項(xiàng)定狀語(yǔ)的次序和虛詞位置,用一句歌訣概括如下:“多項(xiàng)定狀序不當(dāng),虛詞誤用意兩樣?!膘柟烫岣?。請(qǐng)同學(xué)們指出下列病句錯(cuò)在哪里。①美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局逮捕了職業(yè)間諜埃姆,揭開(kāi)了美國(guó)情報(bào)史上特大的在職情報(bào)人員為外國(guó)提供絕密情報(bào)的丑聞。(定語(yǔ)位置不當(dāng))②中國(guó)古代書(shū)畫(huà)藝術(shù)中的許多傳世杰作不僅是人類(lèi)藝術(shù)寶庫(kù)中的珍品,而且是中華民族的藝術(shù)瑰寶。(分句位置不當(dāng))③不但他愛(ài)下圍棋,而且精于圍棋發(fā)展史的研究。(虛詞位置不當(dāng))(二)搭配不當(dāng)合作探究。請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到P189,四人一組,討論完成第2小題。①下列各句搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A)A、我們要下大決心,花大力氣,爭(zhēng)取在本世紀(jì)末使我國(guó)的教育事業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平。B、這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。(動(dòng)賓搭配不當(dāng))C、他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。(動(dòng)賓搭配不當(dāng))D、有關(guān)部門(mén)對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)部門(mén)勞動(dòng),無(wú)理取鬧,甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理。(狀語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng))②下列各句搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵―)A、中學(xué)時(shí)代的那些同學(xué)愉快的笑容和爽朗的歌聲,至今還在我的耳邊回響。(主謂搭配不當(dāng))B、我的身體、思想水平和業(yè)務(wù)水平比一年前提高了許多。(主謂搭配不當(dāng))C、和大熊貓一樣享有“國(guó)寶”之稱(chēng)的四川鷓鴣近年來(lái)成倍減少,目前僅存兩千多只。(數(shù)字使用的搭配不當(dāng))D、廣大青年表現(xiàn)出了走社會(huì)主義道路的極大熱情??偨Y(jié)歸納。通過(guò)預(yù)習(xí)和合作做題,同學(xué)們要對(duì)搭配不當(dāng)?shù)钠叻N情況做到心中有數(shù),即:搭配不當(dāng)其中主謂、動(dòng)賓、修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)經(jīng)常出現(xiàn)的搭配錯(cuò)誤是“一對(duì)多”或“多對(duì)一”,一面與兩面的搭配也是常考的,用一句歌訣概括如下:“主謂動(dòng)賓一二面,修中肯否細(xì)察看。”鞏固提高。請(qǐng)同學(xué)們指出下列病句錯(cuò)在哪里。①蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。(主謂搭配不當(dāng))②戰(zhàn)士們冒著滂沱大雨和泥濘的道路前進(jìn)。(動(dòng)賓搭配不當(dāng))③我們要采取各種辦法培養(yǎng)和提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。(動(dòng)賓搭配不當(dāng))④一些長(zhǎng)期有爭(zhēng)議的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查、分析、研討,有了不同程度的進(jìn)展。(主賓搭配不當(dāng))⑤我們要研究經(jīng)濟(jì)犯罪分子的特點(diǎn),以便穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地識(shí)別和打擊他們。(狀語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng))三、布置作業(yè)完成專(zhuān)題復(fù)習(xí)的配套練習(xí)。
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