蘇教版七上第五課敬人者人恒敬之-資料下載頁(yè)
2024-12-09 05:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．懂得只有尊重他人才能得到他人的尊重。明確“人與人之間是平等的”是指在人格和在法律地位上的平。能夠正確分析現(xiàn)實(shí)生活中的“不平等”現(xiàn)象。懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體。掌握基本的交往禮儀和技能。1．體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重。平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能等方面。的差異而自傲或自卑。1．值得我尊重的人：在我們的身邊所熟悉的人中，你尊重和尊敬的人是誰(shuí)？他們之所以受到國(guó)人甚至世界各國(guó)人民的尊。同樣，只有彼此尊重，我們的班集體才能團(tuán)結(jié)和睦。公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。在我國(guó)，公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)都必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。
【正文】 這些方面有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生能不自傲，這方面處于劣勢(shì)的學(xué)生能不自卑 。 D 組的現(xiàn)象，要使學(xué)生能樹(shù)立敢于維權(quán)和依法維權(quán)的意識(shí)，學(xué)會(huì)依法維權(quán)的方法；要使學(xué)生明確忍氣吞聲和以暴制暴都是錯(cuò)誤的，不僅不能維護(hù)自己的合法權(quán)益，而且會(huì)縱容違法犯罪或侵犯他人的合法權(quán)益。 教師小結(jié)： 我們要平等尊 重他人，就必須做到不能以家境的貧富、智力的差異、父母職務(wù)地位的不同來(lái)論人，絕對(duì)不能把這些差異作為我們另眼看人、不尊重他人的理由。（板書(shū)） 我們要平等尊重他人，還必須做到不凌弱欺生。（板書(shū)） （二）從點(diǎn)滴做起 教學(xué)活動(dòng)： 學(xué)生填寫(xiě)教材 P50，并進(jìn)行交流。也可結(jié)合《中學(xué)生行為規(guī)范》在文明禮貌、愛(ài) 護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等方面的具體要求進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。 教師小結(jié)： 我們要真正做到平等尊重他人，就必須掌握基本的交往禮儀和技能，了解社會(huì)公共生活的共同準(zhǔn)則，在日常生活中養(yǎng)成文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。（板書(shū)） 教學(xué)活動(dòng)：法國(guó)人的風(fēng)度（教材 P52） 討論：法國(guó)人的風(fēng)度表現(xiàn)在哪里 ? 提示：法國(guó)人的風(fēng)度表現(xiàn)在尊重別人，不僅尊重本國(guó)的人，而且尊重別國(guó)的人。這把尊重他人的外延擴(kuò)大到國(guó)際的范圍。 設(shè)計(jì)意圖：隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的不斷深入，人與人之間的交往不再局限于國(guó)內(nèi)，我國(guó)與其他國(guó)家之間的國(guó)際交流 越 來(lái)越頻繁，要求我們不僅要尊重本國(guó)人，還要尊重外國(guó)人。 [新課小結(jié) ] 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該懂得只有尊重他人才能得到他人的尊重。懂得人與人之間是平等的。懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。同學(xué)們也應(yīng)該掌握基本的交往禮儀和技能。在現(xiàn)實(shí)生活中不能凌弱欺生，不能以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。 [布置作業(yè) ] １、完成拓展天地的相關(guān)練習(xí) ２、《同步探究》的相關(guān)練習(xí)。
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