【導(dǎo)讀】認(rèn)知目標(biāo)了解小鳥的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、花紋、色彩;懂得點(diǎn)、線、色來畫小鳥;知道一些生態(tài)環(huán)境的知識(shí)。情感目標(biāo)喜歡小鳥,懂得愛護(hù)小鳥;喜歡小鳥的形態(tài)和色彩;能以小朋友分享創(chuàng)作的樂趣。智能目標(biāo)在欣賞、比較、表演中了解小鳥,培養(yǎng)語言表達(dá)能力和審美能力。教學(xué)重點(diǎn)圍繞本課主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作練習(xí)。教具有關(guān)小鳥的錄像、圖片。學(xué)生欣賞,然后討論:你聽到了什么聲音?小組合作閱讀教材,探索小鳥的畫法。分小組嘗試小鳥接力畫游。新,表揚(yáng)個(gè)性探究型作業(yè),同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生添加上背景。學(xué)生談感受體會(huì):我學(xué)會(huì)了什么?我有什么好建議?鼓勵(lì)學(xué)生課后收集了解有關(guān)小鳥的資料,講一個(gè)小鳥的故事。