蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音3-資料下載頁
2024-12-09 04:36本頁面
【導(dǎo)讀】知道人耳能聽到聲波的頻率范圍，了解超聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生的注意力，觀察能力，增強(qiáng)合作與交流的意識(shí)和能力。度，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技發(fā)展，滲透STS觀點(diǎn)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。動(dòng)物的發(fā)聲頻率范圍。3．與可聽見聲相比，超聲波、次聲波的主要特點(diǎn)和應(yīng)用。組討論確定一至二個(gè)課題進(jìn)行研究。納，可以發(fā)現(xiàn)潛艇和魚群，還可以測(cè)繪海底形狀。檢查，還可以觀察胎兒的發(fā)育情況。測(cè)定車輛的速度。都會(huì)產(chǎn)生次聲波，它能傳的很遠(yuǎn)，能輕易繞過障礙物，無孔不入。2．超聲雷達(dá)可以探測(cè)云層。地面設(shè)備向云層發(fā)射一束束超聲波，根據(jù)反射。時(shí)間可以計(jì)算出云層高度?？梢詼y(cè)出云層在空中漂移的速度。揭開了這些遇難者的“死亡謎”。用來檢查機(jī)器零件內(nèi)部的損傷?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，就(填“可以”或“不。能”)用該原理來進(jìn)行超聲波診斷。
【正文】 作業(yè) 1．收集貓、狗、蝙蝠、海豚等你感興趣的動(dòng)物發(fā)出聲音的頻率范圍，并與同學(xué)交流。 2．除了歌唱家、音樂家之外，還有哪些人的工作與聲有關(guān)，把它們列出來，討論，找出一種分類的方法。 3．選用課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)。 l西方人用一種叫 做犬笛的口哨來呼喚愛犬。犬笛吹出的是 25000Hz的聲音，周圍的行人茫然無所知，而小狗已經(jīng)按照犬笛中傳出的口令行動(dòng)了是因?yàn)樾」纺苈牭? 的聲音。 2．超聲雷達(dá)可以探測(cè)云層。地面設(shè)備向云層發(fā)射一束束超聲波，根據(jù)反射時(shí)間可以計(jì)算出云層高度。再分析回聲的 變化，根據(jù)多普勒效應(yīng)的原理，可以測(cè)出云層在空中漂移的速度。 3．一艘國際商船在“火地島”，發(fā)現(xiàn)了多年前神秘失蹤的“馬可波羅”號(hào)帆船，而船上的一切設(shè)備及物品卻完好無損。經(jīng)科學(xué)家們多年的研究和探索，終于揭開了這些遇難者的 “死亡謎”。原來都死于風(fēng)暴所產(chǎn)生的 。 4．超聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度不同 ， (填“可以”或“不能” )用來檢查機(jī)器零件內(nèi)部的損傷。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，就 (填“可以”或“不能” )用該原理來進(jìn)行超聲波診斷。
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