財(cái)政干部教育培訓(xùn)問卷-資料下載頁
2024-11-09 12:22本頁面
【正文】 脫產(chǎn)培訓(xùn)，每期培訓(xùn)多長時(shí)間合適？（）A、一周B、半個(gè)月C、一個(gè)月D、一季度E、其他您認(rèn)為哪些內(nèi)容適合采用網(wǎng)絡(luò)在線方式進(jìn)行學(xué)習(xí)？A、政治理論知識B、科學(xué)發(fā)展方面知識C、文史科技知識D、安全生產(chǎn)方面知識E、其他五、培訓(xùn)能力建設(shè)2您認(rèn)為干部教育培訓(xùn)的教師應(yīng)來源于（）。A、政府部門領(lǐng)導(dǎo)干部B、高校專家教授C、科研機(jī)構(gòu)專家D、企業(yè)安全管理人員2您認(rèn)為干部教育培訓(xùn)的教材應(yīng)（）。A、由國家制定大綱，統(tǒng)一編制培訓(xùn)教材B、由各省制定地方標(biāo)準(zhǔn)，編制培訓(xùn)教材C、由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織研發(fā)培訓(xùn)教材D、采用高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等現(xiàn)有教材2您認(rèn)為干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效果應(yīng)（A、由上級主管部門定期考核評價(jià)B、由學(xué)員隨培訓(xùn)班進(jìn)行測評反饋C、定期對參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行跟蹤評估D、委托第三方機(jī)構(gòu)或?qū)＜疫M(jìn)行評估。）六、對干部教育培訓(xùn)工作的意見及建議2您認(rèn)為當(dāng)前安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作存在哪些突出問題？并分析其產(chǎn)生的主要原因？2請您結(jié)合全面深化改革的新形勢和安全生產(chǎn)工作實(shí)際，談?wù)剬Π踩O(jiān)管監(jiān)察干部教育培訓(xùn)工作創(chuàng)新發(fā)展的建議？第五篇：干部教育培訓(xùn)調(diào)查問卷1干部教育培訓(xùn)調(diào)查問卷（高校組織部門）填表單位（蓋章）：榆林學(xué)院部屬高校（）省屬高校（√）“985工程”高校（）“211工程”高校（）普通高校（√）高職院校（）正處（64）副處（55）總數(shù)（119）（0）36歲—45歲（43）46歲—55歲（6）56歲以上（70）（34）副高（45）中級（11）其他（17）（12）碩士（19）大學(xué)本科（80）其他（8）（形式、內(nèi)容、特點(diǎn)等）（1）每年選派4—5人處級干部參加省委教育工委、省教育廳干部培訓(xùn)中心各班次的學(xué)習(xí)；（2）每年在校內(nèi)各舉辦兩期處級干部、科級干部集中培訓(xùn)班；（3）2009年起開通國家教育行政學(xué)院干部在線學(xué)習(xí)中心；（4）培訓(xùn)內(nèi)容和特點(diǎn)：每期培訓(xùn)分四個(gè)板塊進(jìn)行，包括時(shí)事政策、黨建理論、教育管理、心理健康教育；培訓(xùn)的特點(diǎn)主要是集中培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、研究討論、社會考察集中性社相結(jié)合。（時(shí)間及人數(shù)）中央黨校：———、———、———、———、———國家教育行政學(xué)院:：—2006年1人——、2009年1人———、2010年1人———、————陜西省委黨校：：2010年1人省委教育工委、省教育廳干部培訓(xùn)中心：2006年2人、2007年4人、2008年4人、2009年6人、2010年4人、2011年2人、掌握哪些方面知識政治理論（√）經(jīng)濟(jì)理論（√）教育理論（√）管理理論（√）其他（）？3個(gè)月（）2個(gè)月（）1個(gè)月（√）半個(gè)月（）？（1）以類別分（如崗位，專業(yè)等）設(shè)置為主（）（2）以層次分（如處級干部，科級干部等）設(shè)置為主（）（3）分層分類相結(jié)合（√）（4）以專題研修內(nèi)容為主（√）？根據(jù)培訓(xùn)對象的層次、培訓(xùn)的目的，按需設(shè)計(jì)；避免千篇一律。？到相關(guān)學(xué)?，F(xiàn)場觀摩教學(xué)、各學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流、名家講座等。、省教育廳干部培訓(xùn)中心工作的意見和建議。（1）增加對我們這學(xué)校遠(yuǎn)離西安的院校的干部培訓(xùn)名額和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的支持；（2）建議在相關(guān)工作非常突出的院校開展現(xiàn)場觀摩教學(xué)，增加培訓(xùn)工作的實(shí)效性和指導(dǎo)意義；
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