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蘇科版初中物理八上51長度和時(shí)間的測(cè)量9-資料下載頁

2024-12-09 04:34本頁面

【導(dǎo)讀】教學(xué)目的:1、初步了解單位形成的過程,體驗(yàn)運(yùn)用物理知識(shí)解決生活中實(shí)際問題的喜悅;體的運(yùn)動(dòng),首先必須學(xué)會(huì)測(cè)量長度和時(shí)間。課桌上的一根繩子與課桌的長相比,哪個(gè)長?認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量就稱為單位。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?誤差能不能避免?

  

【正文】 免?誤 差能不能減??? 方法是:測(cè)多次求平均值 [來源 :學(xué) *科 *網(wǎng) ] 活動(dòng) 測(cè)一測(cè):要測(cè)一節(jié)干電池 的直徑,你有幾種方法? 生活物理社會(huì):有趣的人體尺度 三、鞏固練習(xí): 學(xué)生討論 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ][來源 :學(xué) *科 *網(wǎng) ] 學(xué)生回答 動(dòng)手做一做 動(dòng)手測(cè)一測(cè)
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