【正文】 s shows(that)5)According to the table/chart diagram/graph6)As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures,7)It can be seen from the figures/statistics8)We can see from the figures/statistics圖表中的數(shù)據(jù)（Data）具體表達法增加：increase / raise / rise / go up..減少：decrease / grow down / drop / fall / ：fluctuate / rebound / undulate / wave...穩(wěn)定：remain stable / stabilize / level off...在同一時期 during the same periodAs can be seen from the diagram, great changes have taken place in...從圖中可以看出，...發(fā)生了巨大變化in the year between...and...在...年到...期間...the number sharply went up to...數(shù)字急劇上升至...in terms of / in respect of / 在...方面in contrast 相反，大不相同表示數(shù)據(jù)變化的單詞或者詞組rapid/rapidly dramatic/dramatically significant/significantlysharp/sharply steep/steeply steady/steadily gradual/graduallyslow/slowly slight/slightly stable/stably圖表類作文標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)：Para 1, 兩句話：第一句：This is a _____chart, which demonstrates the number of_____ from ____ to ，則：There are two charts _____ chart describes the number of _____, and the _____ chart illustrates the figure of ：（所有題目適用），F(xiàn)rom the chart we can see that the number of ______ varies constantly/greatly in 2, As we can see from the chart,/or It is clear from the chart that ：則：The _____ chart shows that ______./or As we can see from the first chart, _______Para 3,(如果兩個圖的話，)It is clear from the second chart that …Para 4 結(jié)尾：From the figures/statistics above, we can see/conclude/draw a conclusion that …議論文的寫作步驟:(introduction)．．因此，審清題意之后在引言段中作者就必須簡單解釋要討論的問題，并明白地亮出自己的觀點，如提倡什么，支持什么，反對什么．（main body）．主體段是議論的過程，作者必須有足夠的證據(jù)（adequate proofs）來論證自己的觀點．一般可提出一個或兩個proofs, 并對此用一兩句話分別進行闡述．（conclusion）．結(jié)論段可以用一兩句話來結(jié)束文章．同時要注意與引言段呼應(yīng)，但不能照搬前面的原話．議論文的寫作要點：1．觀點鮮明．一個明確的中心論點．2．層次分明．一個中心論點通常有幾個分論點支持，不同層次之間要分明，過渡清晰自然．3．最后一段總結(jié)，得出結(jié)論．4．時態(tài)：一般用一般現(xiàn)在時．，一般不采用口語．Useful sentences總起:Different people hold different are have taken/adopted different attitudes towards …People have different opinions on this take different views on this :…of them hold the opinion that ….…of them are in favor of the idea that…People who are for/against the idea think …Some people believe that….Others argue that …不同觀點之間的銜接:However, …of them hold a different view./ …of them hold the opposite who are against it don’t think , each coin has two from those…., …people think ….On the other hand, … people object that ….并列關(guān)系：and, as well as, also…遞進關(guān)系：besides, in addition, moreover, what’s more…比較、對比：like, unlike, on the contrary, on the other hand…第五篇：議論文復(fù)習(xí)教案議論文閱讀專題復(fù)習(xí)一、直接導(dǎo)入，明示目標(biāo)文章的閱讀理解是中考考查的重點，今天我們針對議論文閱讀進行專題訓(xùn)練。首先我們一起復(fù)習(xí)議論文的一般常識；其次探討中考常見出題類型及相應(yīng)應(yīng)答方法；最后是練一練，讓同學(xué)們的閱讀理解能力在練習(xí)的過程中得以提高。二、復(fù)習(xí)議論文的一般常識。做議論文練習(xí)，首先要了解議論文的概念、特點、結(jié)構(gòu)及其要素。下面就讓我們一起來回顧一下。（指名回答，老師總結(jié)板書）概念：議論邏輯思維評事論理特點：內(nèi)容理論性結(jié)構(gòu)邏輯性語言概括性 結(jié)構(gòu)：提出問題分析問題解決問題 要素：論點論據(jù)論證三、下面讓我們結(jié)合所學(xué)課文，進一步分析議論文的三要素 首先，同桌之間相互討論，什么是論點，什么是論據(jù)，什么是論證，（指名回答）出示投影儀，老師明確：⒈論點是作者對論述問題的見解和主張，是議論文的靈魂。議論文一般只有一個中心論點，如七（下）《事物的正確答案不止一個》就是題目，九（上）《論美》，美德最美。同學(xué)們比較一下，這兩篇議論文的題目有何區(qū)別，一個就是論點，一個是論題。請學(xué)生舉例，如《人的高貴在于靈魂》《成功》。也有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點，如《紀念白求恩》，分論點是用來補充或證明中心論點的。⒉論據(jù)是證明論點的材料。常用的論據(jù)有哪兩類呢？（指名回答）明確：事實論據(jù)道理論據(jù)事實論據(jù)包括具有代表性的確鑿的事例或史實。道理論據(jù)包括社會科學(xué)理論，也包括流傳的諺語、名言、警句等。⒊論證是運用論據(jù)證明論點的過程和方法，是論點與論據(jù)之間邏輯聯(lián)系的紐帶。論證方法多種多樣，常見的有哪些呢？（指名回答）明確：舉例論證道理論證對比論證比喻論證下面請同學(xué)們將九（上）課本打開至131頁，看《論美》這篇課文運用哪些論證方法？（同桌之間相互討論）（結(jié)合課文內(nèi)容具體回答）明確：舉例論證道理論證對比論證比喻論證 小結(jié)：同學(xué)們掌握的情況很好。四、規(guī)律點撥那么，議論文閱讀訓(xùn)練一般會考查哪些方面的問題呢？我們同學(xué)仔細的回憶一下，同桌可以商量。（指名回答）通過對歷年試題的比較，我們總結(jié)出一下幾種常見出題類型。出示小黑板：⒈找出或概況論點。⒉辨別論據(jù)的類別，分析其作用。⒊辨析論證方法，理解其作用。⒋劃分議論文的結(jié)構(gòu)。⒌分析議論文語言鮮明準(zhǔn)確、嚴密有力的特點。面對這些題型，我們從何處入手，如何解答呢？下面我們對此做一個簡單分析。出示投影儀： ⒈找出或概括論點①先看標(biāo)題和開頭，再看結(jié)尾和文中總結(jié)過渡性的句子或概括性強的語句。②如文中沒有論點，需要自己歸納時，首先從歸納段意、層意入手，尤其要深入研究文章主體部分的內(nèi)容，然后再歸納出論點，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達。它應(yīng)該是一個完整的判斷性的句子。那么，論點歸納的正確與否，我們可以通過論據(jù)來加以驗證。如九（上）《成功》論點概括為：無論是治學(xué)或是干事業(yè)，都能依賴天資和機遇，只有通過勤奮，才能走向成功。（文中的論據(jù)：囊螢、映雪、懸梁、刺股等例證，都是證明勤奮的重要性。）⒉辨別論據(jù)的類別，分析其作用考查論據(jù)知識主要采用填空和簡單題型，在分析過程中，只要我們了解事實論據(jù)和道理論據(jù)的特點，解答填空題并不困難。分析論據(jù)的作用，一般采用簡答題的形式。我們知道論據(jù)的作用是證明論點，論據(jù)是為論點服務(wù)證明論點的，一篇議論文不能只用一個論據(jù)，往往要用幾個論據(jù)，從不同的側(cè)面、不同的角度、不同的層面來證明，所以分析論據(jù)的作用主要從這三個方面考慮。如九（上）《成功》運用了許多論據(jù)，我們列舉其中的兩個（囊螢、映雪、懸梁、刺股，是為了論證勤奮的重要性；以自己為實例，是為了論證要正視機遇的存在及其重要性。）這樣兩個論據(jù)就是從不同的角度出發(fā)的，所以，回答問題時一定要仔細閱讀，認真思考。⒊辨析論證方法，理解其作用分析論證方法的作用一般采用簡單題型，我們可以分兩步走： ①先說某種論證方法的一般作用；②再結(jié)合具體內(nèi)容進行解說。出示投影儀，學(xué)生齊讀：①引證法的作用是可以使議論更有權(quán)威性、科學(xué)性、說服力強。②對比論證的作用是褒貶分明，使是非曲直一目了然。③比喻論證的作用是形象、生動，使所論證的內(nèi)容易于被人接受。下面我們結(jié)合課文內(nèi)容進行鞏固。出示投影儀：《論美》第四段131頁 ⒋劃分議論文的結(jié)構(gòu)常采用選擇題和標(biāo)示題，無論采用哪種題型，只要我們把握住議論文的結(jié)構(gòu)特點，就容易多了。復(fù)習(xí)前面的知識：引論（提出問題）本論（分析問題）結(jié)論（解決問題）有的議論文先提出論題，再分析論證，最后總結(jié)闡明論點；有的議論文是在提出論題的同時提出論點，再分析論證，最后總結(jié)。如⒌分析議論文語言鮮明準(zhǔn)確、嚴密有力的特點。題型多樣，有選詞填空、句子復(fù)位、填寫關(guān)聯(lián)詞語和簡答題等。①選詞填空，需要了解詞語的意思，辨析同義詞的細微差別，根據(jù)上下句的內(nèi)容進行選擇； ②句子復(fù)位、填寫關(guān)聯(lián)詞語，要弄清句子的含意，聯(lián)系前后文，理清句子之間的關(guān)系； ③簡答題一定要結(jié)合具體的語言環(huán)境，文章的中心內(nèi)容具體分析。出示投影儀：五、實戰(zhàn)訓(xùn)練我們分析了這么多，下面就讓我們自我檢測一下吧！結(jié)合老師所講的方法，認真閱讀，仔細答題。五、總結(jié)六、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望同學(xué)們的閱讀理解能力能有所提高。