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正文內(nèi)容

議論文寫作復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

2025-10-31 12:18本頁面
  

【正文】 s shows(that)5)According to the table/chart diagram/graph6)As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures,7)It can be seen from the figures/statistics8)We can see from the figures/statistics圖表中的數(shù)據(jù)(Data)具體表達(dá)法增加:increase / raise / rise / go up..減少:decrease / grow down / drop / fall / :fluctuate / rebound / undulate / wave...穩(wěn)定:remain stable / stabilize / level off...在同一時(shí)期 during the same periodAs can be seen from the diagram, great changes have taken place in...從圖中可以看出,...發(fā)生了巨大變化in the year between...and...在...年到...期間...the number sharply went up to...數(shù)字急劇上升至...in terms of / in respect of / 在...方面in contrast 相反,大不相同表示數(shù)據(jù)變化的單詞或者詞組rapid/rapidly dramatic/dramatically significant/significantlysharp/sharply steep/steeply steady/steadily gradual/graduallyslow/slowly slight/slightly stable/stably圖表類作文標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu):Para 1, 兩句話:第一句:This is a _____chart, which demonstrates the number of_____ from ____ to ,則:There are two charts _____ chart describes the number of _____, and the _____ chart illustrates the figure of :(所有題目適用),F(xiàn)rom the chart we can see that the number of ______ varies constantly/greatly in 2, As we can see from the chart,/or It is clear from the chart that :則:The _____ chart shows that ______./or As we can see from the first chart, _______Para 3,(如果兩個(gè)圖的話,)It is clear from the second chart that …Para 4 結(jié)尾:From the figures/statistics above, we can see/conclude/draw a conclusion that …議論文的寫作步驟:(introduction)..因此,審清題意之后在引言段中作者就必須簡(jiǎn)單解釋要討論的問題,并明白地亮出自己的觀點(diǎn),如提倡什么,支持什么,反對(duì)什么.(main body).主體段是議論的過程,作者必須有足夠的證據(jù)(adequate proofs)來論證自己的觀點(diǎn).一般可提出一個(gè)或兩個(gè)proofs, 并對(duì)此用一兩句話分別進(jìn)行闡述.(conclusion).結(jié)論段可以用一兩句話來結(jié)束文章.同時(shí)要注意與引言段呼應(yīng),但不能照搬前面的原話.議論文的寫作要點(diǎn):1.觀點(diǎn)鮮明.一個(gè)明確的中心論點(diǎn).2.層次分明.一個(gè)中心論點(diǎn)通常有幾個(gè)分論點(diǎn)支持,不同層次之間要分明,過渡清晰自然.3.最后一段總結(jié),得出結(jié)論.4.時(shí)態(tài):一般用一般現(xiàn)在時(shí).,一般不采用口語.Useful sentences總起:Different people hold different are have taken/adopted different attitudes towards …People have different opinions on this take different views on this :…of them hold the opinion that ….…of them are in favor of the idea that…People who are for/against the idea think …Some people believe that….Others argue that …不同觀點(diǎn)之間的銜接:However, …of them hold a different view./ …of them hold the opposite who are against it don’t think , each coin has two from those…., …people think ….On the other hand, … people object that ….并列關(guān)系:and, as well as, also…遞進(jìn)關(guān)系:besides, in addition, moreover, what’s more…比較、對(duì)比:like, unlike, on the contrary, on the other hand…第五篇:議論文復(fù)習(xí)教案議論文閱讀專題復(fù)習(xí)一、直接導(dǎo)入,明示目標(biāo)文章的閱讀理解是中考考查的重點(diǎn),今天我們針對(duì)議論文閱讀進(jìn)行專題訓(xùn)練。首先我們一起復(fù)習(xí)議論文的一般常識(shí);其次探討中考常見出題類型及相應(yīng)應(yīng)答方法;最后是練一練,讓同學(xué)們的閱讀理解能力在練習(xí)的過程中得以提高。二、復(fù)習(xí)議論文的一般常識(shí)。做議論文練習(xí),首先要了解議論文的概念、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及其要素。下面就讓我們一起來回顧一下。(指名回答,老師總結(jié)板書)概念:議論邏輯思維評(píng)事論理特點(diǎn):內(nèi)容理論性結(jié)構(gòu)邏輯性語言概括性 結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題 要素:論點(diǎn)論據(jù)論證三、下面讓我們結(jié)合所學(xué)課文,進(jìn)一步分析議論文的三要素 首先,同桌之間相互討論,什么是論點(diǎn),什么是論據(jù),什么是論證,(指名回答)出示投影儀,老師明確:⒈論點(diǎn)是作者對(duì)論述問題的見解和主張,是議論文的靈魂。議論文一般只有一個(gè)中心論點(diǎn),如七(下)《事物的正確答案不止一個(gè)》就是題目,九(上)《論美》,美德最美。同學(xué)們比較一下,這兩篇議論文的題目有何區(qū)別,一個(gè)就是論點(diǎn),一個(gè)是論題。請(qǐng)學(xué)生舉例,如《人的高貴在于靈魂》《成功》。也有的議論文還圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn),如《紀(jì)念白求恩》,分論點(diǎn)是用來補(bǔ)充或證明中心論點(diǎn)的。⒉論據(jù)是證明論點(diǎn)的材料。常用的論據(jù)有哪兩類呢?(指名回答)明確:事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)事實(shí)論據(jù)包括具有代表性的確鑿的事例或史實(shí)。道理論據(jù)包括社會(huì)科學(xué)理論,也包括流傳的諺語、名言、警句等。⒊論證是運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法,是論點(diǎn)與論據(jù)之間邏輯聯(lián)系的紐帶。論證方法多種多樣,常見的有哪些呢?(指名回答)明確:舉例論證道理論證對(duì)比論證比喻論證下面請(qǐng)同學(xué)們將九(上)課本打開至131頁,看《論美》這篇課文運(yùn)用哪些論證方法?(同桌之間相互討論)(結(jié)合課文內(nèi)容具體回答)明確:舉例論證道理論證對(duì)比論證比喻論證 小結(jié):同學(xué)們掌握的情況很好。四、規(guī)律點(diǎn)撥那么,議論文閱讀訓(xùn)練一般會(huì)考查哪些方面的問題呢?我們同學(xué)仔細(xì)的回憶一下,同桌可以商量。(指名回答)通過對(duì)歷年試題的比較,我們總結(jié)出一下幾種常見出題類型。出示小黑板:⒈找出或概況論點(diǎn)。⒉辨別論據(jù)的類別,分析其作用。⒊辨析論證方法,理解其作用。⒋劃分議論文的結(jié)構(gòu)。⒌分析議論文語言鮮明準(zhǔn)確、嚴(yán)密有力的特點(diǎn)。面對(duì)這些題型,我們從何處入手,如何解答呢?下面我們對(duì)此做一個(gè)簡(jiǎn)單分析。出示投影儀: ⒈找出或概括論點(diǎn)①先看標(biāo)題和開頭,再看結(jié)尾和文中總結(jié)過渡性的句子或概括性強(qiáng)的語句。②如文中沒有論點(diǎn),需要自己歸納時(shí),首先從歸納段意、層意入手,尤其要深入研究文章主體部分的內(nèi)容,然后再歸納出論點(diǎn),用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。它應(yīng)該是一個(gè)完整的判斷性的句子。那么,論點(diǎn)歸納的正確與否,我們可以通過論據(jù)來加以驗(yàn)證。如九(上)《成功》論點(diǎn)概括為:無論是治學(xué)或是干事業(yè),都能依賴天資和機(jī)遇,只有通過勤奮,才能走向成功。(文中的論據(jù):囊螢、映雪、懸梁、刺股等例證,都是證明勤奮的重要性。)⒉辨別論據(jù)的類別,分析其作用考查論據(jù)知識(shí)主要采用填空和簡(jiǎn)單題型,在分析過程中,只要我們了解事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)的特點(diǎn),解答填空題并不困難。分析論據(jù)的作用,一般采用簡(jiǎn)答題的形式。我們知道論據(jù)的作用是證明論點(diǎn),論據(jù)是為論點(diǎn)服務(wù)證明論點(diǎn)的,一篇議論文不能只用一個(gè)論據(jù),往往要用幾個(gè)論據(jù),從不同的側(cè)面、不同的角度、不同的層面來證明,所以分析論據(jù)的作用主要從這三個(gè)方面考慮。如九(上)《成功》運(yùn)用了許多論據(jù),我們列舉其中的兩個(gè)(囊螢、映雪、懸梁、刺股,是為了論證勤奮的重要性;以自己為實(shí)例,是為了論證要正視機(jī)遇的存在及其重要性。)這樣兩個(gè)論據(jù)就是從不同的角度出發(fā)的,所以,回答問題時(shí)一定要仔細(xì)閱讀,認(rèn)真思考。⒊辨析論證方法,理解其作用分析論證方法的作用一般采用簡(jiǎn)單題型,我們可以分兩步走: ①先說某種論證方法的一般作用;②再結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行解說。出示投影儀,學(xué)生齊讀:①引證法的作用是可以使議論更有權(quán)威性、科學(xué)性、說服力強(qiáng)。②對(duì)比論證的作用是褒貶分明,使是非曲直一目了然。③比喻論證的作用是形象、生動(dòng),使所論證的內(nèi)容易于被人接受。下面我們結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行鞏固。出示投影儀:《論美》第四段131頁 ⒋劃分議論文的結(jié)構(gòu)常采用選擇題和標(biāo)示題,無論采用哪種題型,只要我們把握住議論文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),就容易多了。復(fù)習(xí)前面的知識(shí):引論(提出問題)本論(分析問題)結(jié)論(解決問題)有的議論文先提出論題,再分析論證,最后總結(jié)闡明論點(diǎn);有的議論文是在提出論題的同時(shí)提出論點(diǎn),再分析論證,最后總結(jié)。如⒌分析議論文語言鮮明準(zhǔn)確、嚴(yán)密有力的特點(diǎn)。題型多樣,有選詞填空、句子復(fù)位、填寫關(guān)聯(lián)詞語和簡(jiǎn)答題等。①選詞填空,需要了解詞語的意思,辨析同義詞的細(xì)微差別,根據(jù)上下句的內(nèi)容進(jìn)行選擇; ②句子復(fù)位、填寫關(guān)聯(lián)詞語,要弄清句子的含意,聯(lián)系前后文,理清句子之間的關(guān)系; ③簡(jiǎn)答題一定要結(jié)合具體的語言環(huán)境,文章的中心內(nèi)容具體分析。出示投影儀:五、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練我們分析了這么多,下面就讓我們自我檢測(cè)一下吧!結(jié)合老師所講的方法,認(rèn)真閱讀,仔細(xì)答題。五、總結(jié)六、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我希望同學(xué)們的閱讀理解能力能有所提高。
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