【正文】 要盡力克服一切困難，力求在最短時(shí)間內(nèi)盡善盡美地完成。只有做好每一件事，才能取得領(lǐng)導(dǎo)、同事的好感與信任。別被失敗挫傷。新手初上工作崗位，難免出現(xiàn)差錯(cuò)，下次盡量避免，同時(shí)要不斷鼓勵(lì)自己：不論多么偉大的人都會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，這很正常，下次我會(huì)做得更好。不要卷入是非漩渦。總有一些人喜歡說長道短，評(píng)論是非。剛到公司的新人，不可能了解事情的來龍去脈，更沒有正確分析判斷的能力，因此最好保持沉默，既不參與議論，更不要散布傳言，卷入是非漩渦。了解公司的組織方針。首先必須了解公司內(nèi)部的組織，知道每個(gè)單位所負(fù)責(zé)的工作及主管。除此之外，你還要了解公司的經(jīng)營方針，以及公司的工作方法。一旦你對(duì)整個(gè)公司有了全面認(rèn)識(shí)后，對(duì)你日后的工作將大有助益。盡快學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。你必須有豐富的知識(shí)，才能完成上司交待的工作。這些知識(shí)與學(xué)校所學(xué)的有所不同，學(xué)校中所學(xué)的是書本上的死知識(shí)，而工作所需要的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成工作。一項(xiàng)工作從開始到完成，必定有預(yù)定的時(shí)間，而你必須在這個(gè)時(shí)間內(nèi)將它完成，絕不可借故拖延，如果你能提前完成，那再好不過。執(zhí)行任務(wù)時(shí)的要點(diǎn)。上司所指示的事務(wù)中，有些事件不需要立刻完成，這時(shí)應(yīng)該從重要的事情著手，但是，要先將應(yīng)做的一一筆錄下來，以免遺忘。若無法暫停正在進(jìn)行的工作以完成上司臨時(shí)交給的事時(shí)，應(yīng)該立即提出，以免誤事。未充分了解上司所交待的事情前，一定要問清楚后再進(jìn)行，絕不可自作主張。第四篇：職場(chǎng)新人注意事項(xiàng)經(jīng)過節(jié)后這一輪招聘高峰，你找到理想的工作了嗎？如果是的話，首先要恭喜你順利拿到了職場(chǎng)的入場(chǎng)券，不過這還只是萬里長征邁出的第一步，要想順利融入職場(chǎng)生活，做個(gè)職場(chǎng)達(dá)人，還有許多功課要做。在你正式上班之前，我們先來一起預(yù)習(xí)一下功課吧。功課一：法律課看清合同再簽約案例：小王應(yīng)聘某貿(mào)易公司，經(jīng)過幾輪面試，最終獲得錄用。簽訂勞動(dòng)合同前，公司人事告知小王，公司在與新員工建立勞動(dòng)關(guān)系時(shí)，一般會(huì)先簽訂一份試用期合同，期限為三個(gè)月，其間工資為2000元。待期。兩者不可缺一。本案中，基于第一條分析結(jié)果，公司并未與小王約定合法有效的試用期，因此，當(dāng)然不能以“不符合錄用條件”為由解除其勞動(dòng)合同。提醒：簽勞動(dòng)合同兩大注意事項(xiàng)一、查明必備條款、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人。，防止日后用人單位不合理地調(diào)崗和變更工作地點(diǎn)。，確保用人單位的規(guī)章制度”，法律法規(guī)均未做出具體規(guī)定和細(xì)化，而是要求用人單位在企業(yè)規(guī)章制度中加以明確和界定。因此，不同的用人單位對(duì)“嚴(yán)重違紀(jì)”的界定多多少少會(huì)存在不同，尤其是一些特殊行業(yè)或企業(yè)，往往對(duì)內(nèi)部員工存在一些特殊的行業(yè)或企業(yè)要求。因此，勞動(dòng)者在準(zhǔn)備好邁入一家新的用人單位之前，首先應(yīng)對(duì)其紀(jì)律要求有清晰、明確的認(rèn)識(shí)。很多勞動(dòng)者對(duì)《勞動(dòng)合同》以及相關(guān)附件的簽收較為程序化，只履行程序，不知曉內(nèi)容之后，莫名其妙即背負(fù)上了“違紀(jì)”之名，極為被動(dòng)。功課二：人際關(guān)系課新人別扎堆案例一陸小姐第一天上班，8時(shí)就到公司了，辦公室里空蕩蕩的。她一個(gè)人坐在電腦前，心里直打鼓。終于等來第一個(gè)同事，沒想到她滿臉疑惑地看看陸小姐，什么話也沒說。后來的待遇也大致相同，偶爾有人問一句：“新來的吧？”陸小姐還無言以對(duì)，只能點(diǎn)點(diǎn)頭。幸虧公司有另外四個(gè)新人，陸小姐和他們儼然成了“五人幫”，一塊聊天、吃飯，連上廁所都一起去。前輩指點(diǎn)：新人在見到老同事時(shí)一定要主動(dòng)打招呼問好，報(bào)上姓名，并請(qǐng)對(duì)方多多指教，而且盡量記住每個(gè)同事的姓名，免得張冠李戴。另外，不要對(duì)稱呼發(fā)怵，第一次見面都叫“老師”，也許不中有一個(gè)重要數(shù)據(jù)算錯(cuò)了，不由自主大喊道：“Jessica，快過來，你犯了個(gè)大錯(cuò)！”小張?jiān)詾榻o她指出錯(cuò)誤躲過總監(jiān)批評(píng)，Jessica會(huì)對(duì)他感激不盡，沒想到Jessica板著臉惡狠狠地從小張手里奪走了報(bào)表。前輩指點(diǎn)：新人發(fā)現(xiàn)同事在某個(gè)工作環(huán)節(jié)出錯(cuò)了，可以在私底下告訴他而不是大嚷大叫，恨不得讓所有人都知道，這樣既給足了同事面子，同時(shí)也能贏得同事的好感。在職場(chǎng)里大智若愚是保護(hù)自己的最數(shù)據(jù)，眼睛看什么東西都是小方格。我現(xiàn)在深感苦海無涯、前途渺茫，難道新人就必須干這些亂七八糟的活兒？”前輩指點(diǎn)：每個(gè)新人都必然有過干雜活的經(jīng)歷，這決不是欺負(fù)新人，相反是給新人熟悉工作流程的機(jī)會(huì)。公司不可能安排沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新人做重要工作，而復(fù)印文件、錄入數(shù)據(jù)、整理材料等小事，正是新人適應(yīng)工作的途徑之一。小事固然繁瑣，但新人應(yīng)換一種心態(tài)去對(duì)待它。首先，同事讓新人幫忙干活，正是對(duì)新人信任的表現(xiàn)。其次，小事都做不好，領(lǐng)導(dǎo)怎盡致，上班不到一周就和公司半數(shù)以上員工稱兄道弟。但職場(chǎng)不是宿舍，如果太過熱情會(huì)被人認(rèn)為是溜須拍馬。第三，不要不屑小事，眼高手低。初入職場(chǎng)時(shí)，做什么并不重要，重要的是你如何通過細(xì)枝末節(jié)的小事展現(xiàn)出有別于他人的特有能力。第四，不要斤斤計(jì)較，只做“分內(nèi)”事。個(gè)人發(fā)展空間是靠自己創(chuàng)造的。工作的前三年其實(shí)是自我探索的階段，新人應(yīng)該盡可能地發(fā)現(xiàn)自己多樣性技能，并從中找到核心技能。所以，做一些“分外”的事情更有助于自己全面發(fā)展。第五，不要橫向比較薪水。新人千萬不要四處打聽別人的薪水，更不要在辦公室里談?wù)撔剿畣栴}。其實(shí)，自己的薪水是否合理很好評(píng)估，只要還不能找到一份比現(xiàn)在收入更高、更喜歡的工作，就證明目前的收入是合理的。第五篇：職場(chǎng)新人應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)定位職場(chǎng)新人應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)定位一個(gè)明確的職業(yè)定位，不僅可以縮減求職時(shí)間，節(jié)省求職成本，更可以在企業(yè)中最大限度地發(fā)揮自己的專長，從中獲得更大的成就與幸福感，讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展得既快又好。但是通過向陽生涯對(duì)數(shù)千個(gè)咨詢案例的分析發(fā)現(xiàn)，職場(chǎng)新人們最大的困擾就是沒有一個(gè)明確的職業(yè)定位，他們往往表現(xiàn)得迷茫而困惑，甚至企圖通過試錯(cuò)和頻繁跳槽的方式來解決，結(jié)果不但浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，更為今后的職業(yè)生涯發(fā)展設(shè)置了許多陷阱與障礙。作為國內(nèi)權(quán)威的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)，向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽指出，通過職業(yè)取向、商業(yè)價(jià)值以及職業(yè)機(jī)會(huì)的生涯規(guī)劃模型，能夠解決職業(yè)定位帶來的困擾。案例：James，2008年7月畢業(yè)于滬某名牌大學(xué)機(jī)電專業(yè)，在校期間曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，參與組織過各種活動(dòng)，英語 口語流利，對(duì)電腦軟件和系統(tǒng)有一定的鉆研。畢業(yè)后在某集團(tuán)擔(dān)任機(jī)械設(shè)計(jì)工程師，工作相對(duì)穩(wěn)定，但機(jī)械設(shè)計(jì)工作的性質(zhì)及發(fā)展前途與其價(jià)值觀以及興趣特長等存在較大的差異。James 評(píng)價(jià)自己的工作是“雖然能把大學(xué)里面學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，但感覺自己最擅長的 英語 口語和金融方面的知識(shí)并沒有得到發(fā)揮?，F(xiàn)在的工作死板而忙碌，工資待遇也并不理想”。他當(dāng)前最大的困擾是：我適合做什么工作?怎樣才能讓自己熱愛工作?怎么做才能得到更好的發(fā)展?我的職業(yè)定位究竟是什么?咨詢透視：通過現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一溝通，職業(yè)規(guī)劃專家發(fā)現(xiàn)，James的學(xué)習(xí)、組織協(xié)調(diào)、溝通和社會(huì)活動(dòng)等方面的能力非常強(qiáng)，自我成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈，對(duì)自己有極高的要求和期望，這是他非常重要的核心競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。他在現(xiàn)有的工作中找不到工作激情和成就感，能力與潛質(zhì)無法得到展現(xiàn)與釋放，對(duì)目前的組織氣氛不太認(rèn)同，表現(xiàn)出有一定的跳槽意愿，最重要的是他認(rèn)為目前的發(fā)展機(jī)會(huì)極為渺茫，工作價(jià)值感很低。通過分析，James的職業(yè)傾向偏社會(huì)型，目前除與工作中各類人員打交道外，幾乎很少有與外界接觸的機(jī)會(huì)，這無疑在很大程度上限制了他的潛質(zhì)。基于對(duì)James的職業(yè)性格、興趣、能力的分析，CCDM職業(yè)規(guī)劃師和他共同探討出最適合的職業(yè)路線為：技術(shù)+管理/咨詢/ 培訓(xùn)，前期主要是技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，后期再向管理、咨詢、培訓(xùn) 方向發(fā)展。適合的職業(yè)范疇是某行業(yè)專業(yè)的咨詢顧問或講師，如金融行業(yè)的投資顧問、個(gè)人理財(cái)顧問，或?qū)I(yè)的教育咨詢機(jī)構(gòu)中的管理顧問、教育顧問，另外也可以在外資企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn) 講師。但實(shí)現(xiàn)這些中長期發(fā)展目標(biāo)的前提是，他需要精通某行業(yè)某項(xiàng)職能領(lǐng)域的知識(shí)、業(yè)務(wù) 流程 和管理模式。案例：James，2008年7月畢業(yè)于滬某名牌大學(xué)機(jī)電專業(yè)，在校期間曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部，參與組織過各種活動(dòng)，英語 口語流利，對(duì)電腦軟件和系統(tǒng)有一定的鉆研。畢業(yè)后在某集團(tuán)擔(dān)任機(jī)械設(shè)計(jì)工程師，工作相對(duì)穩(wěn)定，但機(jī)械設(shè)計(jì)工作的性質(zhì)及發(fā)展前途與其價(jià)值觀以及興趣特長等存在較大的差異。James 評(píng)價(jià)自己的工作是“雖然能把大學(xué)里面學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，但感覺自己最擅長的英語口語和金融方面的知識(shí)并沒有得到發(fā)揮?，F(xiàn)在的工作死板而忙碌，工資待遇也并不理想”。他當(dāng)前最大的困擾是：我適合做什么工作?怎樣才能讓自己熱愛工作?怎么做才能得到更好的發(fā)展?我的職業(yè)定位究竟是什么?咨詢透視：通過現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一溝通，職業(yè)規(guī)劃專家發(fā)現(xiàn)，James的學(xué)習(xí)、組織協(xié)調(diào)、溝通和社會(huì)活動(dòng)等方面的能力非常強(qiáng)，自我成就動(dòng)機(jī)強(qiáng)烈，對(duì)自己有極高的要求和期望，這是他非常重要的核心競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。他在現(xiàn)有的工作中找不到工作激情和成就感，能力與潛質(zhì)無法得到展現(xiàn)與釋放，對(duì)目前的組織氣氛不太認(rèn)同，表現(xiàn)出有一定的跳槽意愿，最重要的是他認(rèn)為目前的發(fā)展機(jī)會(huì)極為渺茫，工作價(jià)值感很低。通過分析，James的職業(yè)傾向偏社會(huì)型，目前除與工作中各類人員打交道外，幾乎很少有與外界接觸的機(jī)會(huì)，這無疑在很大程度上限制了他的潛質(zhì)?；趯?duì)James的職業(yè)性格、興趣、能力的分析，CCDM職業(yè)規(guī)劃師和他共同探討出最適合的職業(yè)路線為：技術(shù)+管理/咨詢/培訓(xùn)，前期主要是技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，后期再向管理、咨詢、培訓(xùn)方向發(fā)展。適合的職業(yè)范疇是某行業(yè)專業(yè)的咨詢顧問或講師，如金融行業(yè)的投資顧問、個(gè)人理財(cái)顧問，或?qū)I(yè)的教育咨詢機(jī)構(gòu)中的管理顧問、教育顧問，另外也可以在外資企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)講師。但實(shí)現(xiàn)這些中長期發(fā)展目標(biāo)的前提是，他需要精通某行業(yè)某項(xiàng)職能領(lǐng)域的知識(shí)、業(yè)務(wù)流程和管理模式。