植物新陳代謝高考生物題-資料下載頁(yè)
2025-07-22 12:38本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．現(xiàn)有含水量10%、12%、14%、16%的小麥，分別貯存于條件相同的四個(gè)糧。在貯存過程中，有機(jī)物損耗最少的是（）。2．將兩個(gè)枝條分別置于營(yíng)養(yǎng)液中。其中一枝僅保留一張葉片（甲），另一枝保留兩張葉片（乙、注人14CO2，裝置如圖2-1。照光一段時(shí)間后，可以檢測(cè)到放射性的葉片（). ，如遇持續(xù)的陰雨天氣，如果將一瓶葉綠素提取液放在光源和三棱。，可能影響人體健康。主要原因是其（）。光合產(chǎn)量的關(guān)系如圖2-2所示。22．光合作用的過程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，26．用含有各種必需元素的溶液培養(yǎng)大麥。試驗(yàn)分兩組，一組在光下，一組在黑暗中，48小。時(shí)后測(cè)定其中離子的濃度。表中各離子的數(shù)據(jù)為試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，溶液中離子的濃度占試驗(yàn)開。始時(shí)濃度的百分比。麥籽粒成熟過程中積累的糖類，主要是依靠穗下第一張葉片（旗葉）的光合作用供給的。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，套環(huán)溫度調(diào)節(jié)到20℃，測(cè)。定30分鐘內(nèi)透明袋中的C02吸收量、葉片水分散失量。葉片基部處于低溫（5℃）狀態(tài)時(shí)，后30分鐘，
【正文】 耗 A 開的過程 D．蒸騰作用有利于水分在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸 二、非選擇題 .圖 3 是種子萌發(fā)過程中水分吸收變化規(guī)律曲線，據(jù)圖完成下列填空。 種子萌發(fā)過程中的水分吸收可分為三個(gè)階段。第 I 階段是吸脹期，種子迅速吸水。第 Ⅱ 階段是吸水停滯期。第 Ⅲ 階段是重新迅速吸水期，主要通過 __________吸收水分。第 Ⅲ 階段由于胚的迅速生長(zhǎng)、胚根突破種皮，____________呼吸加強(qiáng)。對(duì)于死亡或休眠的種子，吸水作用只停留在第 ___階段。 ，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)移的重要細(xì)胞器， 請(qǐng)回答以下問題： (l）葉綠體中合成 ATP 的能量來源是 ____________，合成的 ATP 用于 ___________________， 釋放的氧氣的來源是 ______, C02 除來自于大氣外還來源于 ________________。 (2）線粒體中合成 ATP 的能量來源是 __________________________________。合成的 ATP 用于_____________________，吸收的氧氣除來自大氣外還來源于 ________________________。 (3）將提取的完整線粒體 和葉綠體 懸浮液，分別加人盛有丙酮酸溶液和 NaHC03 溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會(huì)產(chǎn)生氣泡：請(qǐng)問這兩種氣泡成分是否一樣？請(qǐng)解釋原因。 (4）假如將上述兩支試管移人黑暗的環(huán)境中，保持溫度不變，兩支試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化？為什么？ 。下圖表示當(dāng)影響光合作用的因素 X、 Y 和 Z 變化時(shí)，光合作用合成量和光強(qiáng)度的關(guān)系。 (l）圖中 Xl 、 X2 、 X3 的差異是由于 _____________影響了光合作用的 __________所導(dǎo)致。要提高大棚作物的光合作用 合成量，由 X3 增加為 Xl ，最常采取的簡(jiǎn)便而有效的措施 是 ________________________________________________________________________ (2) 圖中 Yl 、 Y2 、 Y3 的差異是由于 ____________影響了光合作用的 ____________所致。 (3）圖中 Z1 、 Z Z3 的差異表現(xiàn)在光合作用中 _____________反應(yīng)的不同，如果 Z 因素代表植物生長(zhǎng)發(fā)育期，則代表幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期和現(xiàn)蕾開花期的曲線依次是 ______________ ，采用完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)黃瓜幼苗，研究營(yíng)養(yǎng)液中氧含量變化對(duì) K+吸收速率的影響。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖，分析并回答下列問題。 (l）黃瓜幼苗根系細(xì)胞吸收 K+的方式是 ______________， 圖中 ab 段為此提供的依據(jù)是 ___________________， 表明該過程需要 ______________________________。 曲線 bc段限制 K+吸收速率的內(nèi)在因素是 ___________ __________________________ (2）植物的生長(zhǎng)都有一個(gè)最 適溫度。在氧含量等條件穩(wěn)定、適宜的情況下，研究在 10℃ 40℃ 范圍內(nèi)的溫度變化對(duì)黃瓜幼苗 K 十吸收速率的影響，預(yù)期 K+ 吸收速率變化的趨勢(shì)是 ______________________ (3）如用缺少某種礦質(zhì)元素的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)一段時(shí)間后，黃瓜幼苗的莖尖和新生嫩葉首先出現(xiàn)壞死斑點(diǎn)，則缺乏的元素可能是 __________________________ 一、選擇題答案： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 D AD B B D B D B D 20xx年高考題答案： 滲透、有氧 I 1 （ 1）光能， CO2 的還原，水的分解，呼吸作用 （ 2）有機(jī)物的分解，生命活動(dòng)，光合作用。 （ 3）不一樣。因?yàn)楸嵩诰€粒體中進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生了 CO2，而葉綠體利用 CO2 進(jìn)行光合作用產(chǎn)生 O2 （ 4）前者基本不變，后者逐漸減少直至停止。因?yàn)楣馐枪夂献饔玫谋匦钘l件，而在溫度恒定時(shí)，呼吸作用基本穩(wěn)定。 1（ 1）二氧化碳濃度和溫度 暗反應(yīng) 施放干冰，增加二氧化碳濃度（或燃燒柴草）或適度升溫。 （ 2）光的波長(zhǎng)（或光質(zhì)） 光反應(yīng) （ 3）光反應(yīng)和暗反應(yīng) Z Z Z1 1（ 1）主動(dòng)運(yùn)輸 K+的吸收速率隨含氧量的增加而增加 能量 根部細(xì)胞膜上運(yùn)輸 K+的載體數(shù)量。 （ 2） 10℃到最適溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高而升高；超過最適溫度，隨溫度的升高而降低。 （ 3） Ca 或 Fe
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