鄂教版科學(xué)八下機(jī)械效率word教學(xué)參考材料-資料下載頁
2024-12-09 04:09本頁面
【導(dǎo)讀】［學(xué)習(xí)目標(biāo)］：1、能結(jié)合生活實際了解什么是有用功、額外功和總功。［學(xué)習(xí)重、難點］：理解機(jī)械效率的定義，會簡單計算。無論用哪種辦法，做功的目的都是。圖中各種方法分別對哪些物體做了功？服桶的重力所做的功是_______功;桶掉到井里,從井里將桶撈上來時帶了一些水,起重機(jī)在哪些方面消耗了額。說出你們的理由?！锻接?xùn)練》106頁1、3、4、5、6。［學(xué)習(xí)重、難點］：實驗的設(shè)計、操作過程和根據(jù)數(shù)據(jù)分析歸納結(jié)論的過程。根據(jù)你的猜想，你認(rèn)為該實驗應(yīng)采用方法設(shè)計。實驗中拉力的方向應(yīng)，怎樣改變斜面的坡度？寫出你們的探究過程，設(shè)計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。對應(yīng)練習(xí)：《同步訓(xùn)練》117頁第4題。
【正文】 ？ W 有用 = ， 怎樣計算總功？ W 總 = 實驗中 拉力的方向應(yīng) ，怎樣 改變斜面的坡度？ 小組合作完成實驗，并將實驗數(shù)據(jù)填入課本 89 頁的中，計算每種情況的機(jī)械效率，你得出的 結(jié)論為： 。 實驗思考 ：在探究過程中摩擦力大小是否改變？怎樣探究斜面效率與摩擦力的關(guān)系？ 寫出你們的探究過程，設(shè)計出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。 對應(yīng)練習(xí)： 《同步訓(xùn)練》 117 頁第 4 題。 學(xué)后反思：
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