【導(dǎo)讀】率與它的傾斜程度有什么關(guān)系?是9600J,起重機(jī)做的有用功是多少?下4m,則總功是多少?到車(chē)上,若不計(jì)摩擦,拉力是多少?若實(shí)際力為1200N,則該斜面的
【總結(jié)】第二節(jié)機(jī)械效率測(cè)試題一、填空題(每空1分,共30分)1.對(duì)完成工作任務(wù)無(wú)用而又必須做的功叫做___________,有用功和額外功之和叫做___________。2.因?yàn)開(kāi)________功總小于_________功,所以機(jī)械效率總小于1。提高機(jī)械效率的途徑是減小___________功。3.板車(chē)上裝有貨物,一人拉著
2024-11-29 03:35
【總結(jié)】《機(jī)械效率》測(cè)試題一、填空題(每空1分,共30分)1.對(duì)完成工作任務(wù)無(wú)用而又必須做的功叫做___________,有用功和額外功之和叫做___________。2.因?yàn)開(kāi)________功總小于_________功,所以機(jī)械效率總小于1。提高機(jī)械效率的途徑是減小___________功。
2024-12-03 09:45
【總結(jié)】30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)(),越省時(shí)間1,越省力,有用功占總功的比例越大解析:本題考查對(duì)機(jī)械效率概念的理解。根據(jù)η=W有用/W總可知機(jī)械效率與時(shí)間和力無(wú)關(guān);因?yàn)樵谑褂脵C(jī)械時(shí),總功總大于有用功,所以機(jī)械效率總小于1。根據(jù)機(jī)械效率的定義可判斷選項(xiàng)D是
【總結(jié)】機(jī)械效率同步練習(xí)(1)檢測(cè)目標(biāo)1.理解什么叫有用功、額外功和總功,在實(shí)際問(wèn)題中會(huì)分析計(jì)算.2.理解什么叫機(jī)械效率,會(huì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.3.了解提高機(jī)械效率的方法.應(yīng)知應(yīng)會(huì)1.從深為5m的井中直接將一桶水提出井口,已知桶重20N,桶中水重80N.若此人的目的是為了提水,則機(jī)械效率為,若此人的目的是為了撈桶,
2024-11-29 03:18
【總結(jié)】《我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音》說(shuō)課稿[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]教材分[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]析[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]教材特點(diǎn)《我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)物理﹙上﹚第一章聲現(xiàn)象的第二節(jié).是
2024-12-03 09:50
【總結(jié)】第一節(jié)透鏡課堂實(shí)錄【設(shè)計(jì)理念】《在全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》理念的指導(dǎo)下,在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)上我著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了考慮。1.注意引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的現(xiàn)象,從生活走向物理。由這些現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課要探究的主要課題,通過(guò)討論、分組探究,尋找物理規(guī)律,再將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于生活當(dāng)中,從物理走向生活。
2024-12-09 09:49
【總結(jié)】有用功:使用機(jī)械時(shí)對(duì)人們有用的功有用W額外功:人們不需要但又不得不做的功額W總功:有用功與額外功的總和,即W總=W有+W額總W一、有用功、額外功、總功用水桶從井中提水的時(shí)候,所做
2024-12-08 06:00
【總結(jié)】不用機(jī)械用機(jī)械WW?功的原理是什么?使用任何機(jī)械都不省功。復(fù)習(xí):通過(guò)一動(dòng)滑輪用60N的拉力提起重為100N的重物,使重物提高2m。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機(jī)械=FS=60N×4m=240J為什么利用實(shí)際機(jī)械
2025-08-01 17:37
【總結(jié)】第2課時(shí)探究滑輪組機(jī)械效率為得出滑輪組的機(jī)械效率,需要求出有用功和總功,為此需要測(cè)出哪些物理量?每個(gè)量怎樣測(cè)量?刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個(gè)、鐵架臺(tái)、長(zhǎng)約2m的細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)探究:滑輪組的機(jī)械效率總是一定的嗎?重力G、拉力F、繩子移動(dòng)距離S、重物上升高度h在測(cè)定滑輪組機(jī)械效
2024-12-08 10:30
【總結(jié)】物理:一、《能源家族》教案(人教版九年級(jí))教材分析:本節(jié)主要介紹了能源及其分類,闡述了可再生能源與不可再生能源的區(qū)別,通過(guò)教材的講解,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo):[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]●記住什么是能源以及能源的種類;●常識(shí)性了解什么是不可
2024-11-18 17:29
【總結(jié)】金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三物理《第十三章簡(jiǎn)單機(jī)械部分》檢測(cè)卷班級(jí):________座號(hào):______姓名:分?jǐn)?shù):________一、選擇題(40分)1.下列各圖所示的用具中,屬于省力杠桿的是()2.學(xué)校里的工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí),常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是(
2024-11-16 00:10
【總結(jié)】四三汽化和液化教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能?知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過(guò)程。?了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點(diǎn)。?知道蒸發(fā)可以致冷。2、過(guò)程和方法?觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。?通過(guò)探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀?通過(guò)教學(xué)活動(dòng),
2024-11-18 17:24
【總結(jié)】浮力專題復(fù)習(xí)一、知識(shí)回顧1.如圖1所示,物體A浸沒(méi)在水中的其上表面受到的水的壓力為20牛,下表面受到的水的壓力為50牛,那么物體在水中受到的浮力大小是牛,方向是。2.如圖2所示,物體A在水中受到的浮力大小是牛,在鹽水中受到的浮力大小是
2024-11-29 08:49
【總結(jié)】課題11-5機(jī)械效率課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。掌握機(jī)械效率的概念,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和方法,有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識(shí),增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。教學(xué)
2024-11-19 16:52
【總結(jié)】《光的傳播》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo)老師:大家好,我說(shuō)課的題目是《光的傳播》,此節(jié)課我是從以下六個(gè)方面設(shè)計(jì)的:一、說(shuō)教材(一)教材分析:1、教材的地位和作用:這節(jié)課的內(nèi)容是以光的傳播特點(diǎn)向?qū)W生展示了一個(gè)多彩的光世界,是學(xué)生學(xué)習(xí)光學(xué)的入門(mén)課和基礎(chǔ)課。光的直線傳播貫穿本章的各節(jié),對(duì)認(rèn)識(shí)、解釋自然界中和生活中的一些現(xiàn)象有著廣泛的現(xiàn)實(shí)意義。激發(fā)學(xué)生的學(xué)
2024-12-09 09:50