研究關(guān)于當(dāng)代中學(xué)生綠色消費(fèi)情況報(bào)告5篇-資料下載頁(yè)
2024-11-09 12:00本頁(yè)面
【正文】 消費(fèi)倫理的影響（一）社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展改革開放與世界全球化在帶給我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的同時(shí)，也沖擊著我國(guó)的政治體制、傳統(tǒng)文化、人們的行為習(xí)慣。有一些不正風(fēng)也侵入到校園，如奢侈消費(fèi)、超前消費(fèi)等等。使大學(xué)生對(duì)“節(jié)儉”美德淡化，造成消費(fèi)倫理的扭曲，把中國(guó)幾千年傳統(tǒng)的優(yōu)秀民族文化拋棄了。（二）媒體廣告的誘導(dǎo)隨著社會(huì)的發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)、電視為載體的消費(fèi)文化也瞄準(zhǔn)公眾，不停的圍繞消費(fèi)旋轉(zhuǎn)。加之今天的廣告形式層出不窮，它憑借藝術(shù)化和魅力化的宣傳鼓動(dòng)，也激活了人們的心理欲望和消費(fèi)需求。二、家庭對(duì)大學(xué)生不良消費(fèi)倫理的影響（一）家庭經(jīng)濟(jì)水平的提高改革開放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成果。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的家庭收入比之以前有了很大的提高，過(guò)上了富足的生活。經(jīng)濟(jì)條件，生活質(zhì)量大幅度提升，客觀上使得家長(zhǎng)能夠提供給孩子更多生活費(fèi)用和物質(zhì)保證。（二）家庭的盲目支持在中國(guó)，孩子是父母的心血。父母對(duì)子女的呵護(hù)和愛體現(xiàn)在物質(zhì)上的滿足，只要是孩子提出的要求，都給予滿足。他們不去考慮培養(yǎng)孩子的合理消費(fèi)，鼓勵(lì)子女奢侈花費(fèi)，幫助子女樹立名牌意識(shí)。他們認(rèn)為這樣是愛孩子。家長(zhǎng)的這種盲目的支持和溺愛心態(tài)在客觀上助長(zhǎng)一部分學(xué)生非理性的消費(fèi)。三、校園環(huán)境家庭對(duì)大學(xué)生不良消費(fèi)倫理的影響（一）學(xué)校道德教育的缺失在我國(guó)的高等教育中，大學(xué)教育注重學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)大學(xué)生的德育教育還很缺乏，尤其是高校。很少有高校對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)倫理進(jìn)行調(diào)查和研究，也無(wú)從談起正確引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行合理的消費(fèi)。（二）集體環(huán)境的影響大學(xué)生由于年齡原因，思想還不夠成熟，人生觀、價(jià)值觀沒(méi)有確立起來(lái)，容易受同學(xué)之間互相影響、互相作用，容易形成不健康的消費(fèi)，產(chǎn)生錯(cuò)誤的消費(fèi)倫理。四、個(gè)人自身原因（一）盲目的攀比與虛榮心理大學(xué)校園里存在著一個(gè)普遍現(xiàn)象是大學(xué)生的消費(fèi)攀比。大學(xué)校園里攀比成風(fēng)，就是因?yàn)閻勰教摌s。有些同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)比較良好，他們通過(guò)日常的衣食住行和學(xué)習(xí)用品無(wú)形中顯示了自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。還有一些同學(xué)本身自己家庭經(jīng)濟(jì)條件很一般，但是看到別的同學(xué)擁有高檔的學(xué)習(xí)用品或者高檔的時(shí)裝、手機(jī)等，在虛榮心的驅(qū)使下，為追求面子上的好看，不顧現(xiàn)實(shí)的條件，所以出現(xiàn)了攀比消費(fèi)。盲目的攀比消費(fèi)，會(huì)給家庭造成負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重的也會(huì)釀成不良的后果。（二）個(gè)人自身的不成熟大學(xué)生正處在走向成熟，而又未成熟的階段。他們從小有家長(zhǎng)關(guān)懷和照顧，到大學(xué)后遠(yuǎn)離家長(zhǎng)進(jìn)行獨(dú)立生活又沒(méi)有理財(cái)?shù)倪^(guò)程和經(jīng)驗(yàn)。在各種思想的沖擊下，是把超前消費(fèi)、奢侈消費(fèi)等不正確的消費(fèi)倫理帶到生活中，辜負(fù)了父母的一片苦心。第三章 培育大學(xué)生正確消費(fèi)倫理途徑一、發(fā)揮輿論傳媒的積極作用（一）加強(qiáng)對(duì)大眾傳媒的監(jiān)管 加強(qiáng)對(duì)大眾傳播媒介的監(jiān)管，一是要加強(qiáng)對(duì)廣告內(nèi)容、廣告真實(shí)性的評(píng)估，那些具有明顯消費(fèi)主義傾向、危害大學(xué)生健康成長(zhǎng)的廣告要禁止播出、刊登。二是對(duì)電視、電影和娛樂(lè)節(jié)目，把好質(zhì)量關(guān)、內(nèi)容關(guān)，堅(jiān)決杜絕帶有暴力和拜金傾向的低俗文化產(chǎn)品走向市場(chǎng)。要充分發(fā)揮大眾傳媒積極的輿論導(dǎo)向作用，引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)健康的消費(fèi)倫理。（二）加大大眾傳媒正面宣傳相對(duì)于學(xué)校和家庭消費(fèi)道德教育來(lái)說(shuō)，大眾傳播媒介的教育形式，具有面廣、形式生動(dòng)靈活的特點(diǎn)，因而更容易對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)倫理方面的教育。我們可以在全社會(huì)廣泛宣傳勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，弘揚(yáng)民族精神。二、轉(zhuǎn)變家庭教育觀念（一）合理控制大學(xué)生的日常消費(fèi)子女在外讀大學(xué)，盡管離家，離父母很遠(yuǎn)，但是，父母并不能因?yàn)榫嚯x而暫停對(duì)子女的監(jiān)管，相反，應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注。父母應(yīng)該與孩子共同探討一下近期孩子的支出情況，有針對(duì)性地提出自己的建議和意見，這也有益于培養(yǎng)大學(xué)生的消費(fèi)倫理責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)，對(duì)于他們合理安排自己的可用資金也具有積極作用。（二）扭轉(zhuǎn)倫理關(guān)懷重心在中國(guó)家庭中，倫理關(guān)懷重心總是放在年輕一代身上。當(dāng)然家庭的消費(fèi)支出也更多地往年輕一代身上傾斜。所以，隨著大學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件不斷得到改善，父母對(duì)子女的愛全集中在經(jīng)濟(jì)的一味滿足上，也造成大學(xué)生消費(fèi)的不理智。因此，家長(zhǎng)不能只對(duì)孩子傾注無(wú)限的愛，也應(yīng)該讓子女了解父母的苦心，讓他們知道自己也需要回報(bào)父母。這樣，大學(xué)生才能在這種倫理關(guān)懷的互動(dòng)中成熟、長(zhǎng)大，才能從心靈深處體諒父母，自覺樹立正確的消費(fèi)倫理。三、加強(qiáng)學(xué)校的道德教育（一）延伸優(yōu)良傳統(tǒng)教育中華民族有許多的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。在消費(fèi)倫理方面一向提倡勤儉節(jié)約，節(jié)儉不僅僅是個(gè)人的消費(fèi)問(wèn)題，也體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)。早在幾千年前，諸葛亮就曾指出，“夫君子行，靜以養(yǎng)身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。（二）倡導(dǎo)感恩教育一個(gè)有道德的人，心里常懷感恩之心。對(duì)家庭，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)存有感恩之心，就會(huì)將這種感恩之心轉(zhuǎn)化為積極的動(dòng)力，回報(bào)他人和社會(huì)。要通過(guò)經(jīng)常性的互動(dòng)交流、生動(dòng)的事例和實(shí)踐等，讓他們真正體會(huì)父母的不易。要讓大學(xué)生看到，從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成為一個(gè)走進(jìn)“象牙塔”的“天之驕子”，父母在每一個(gè)大學(xué)生的身上都傾注了太多的關(guān)愛和心血。四、加強(qiáng)大學(xué)生的自我教育（一）提高自身道德修養(yǎng)消費(fèi)倫理作為一種社會(huì)倫理和規(guī)范, 只有通過(guò)大學(xué)生不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng), 才能被大學(xué)生接受并自覺履行。要形成正確的消費(fèi)倫理, 大學(xué)生可以采取以下幾種方法。第一,發(fā)揮自身的主動(dòng)精神；第二, 循序漸進(jìn)的方法。這就需要大學(xué)生在平常的生活中保持自己正確的消費(fèi)倫理觀, 并逐漸使其轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的信念。（二）加強(qiáng)自身消費(fèi)責(zé)任意識(shí)大學(xué)生肩負(fù)報(bào)效祖國(guó)的重任，要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，樹立責(zé)任意識(shí)。高校教育管理者要教育學(xué)生樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。引導(dǎo)他們?cè)趥€(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘光榮傳統(tǒng)，做到科學(xué)合理地規(guī)劃和安排。
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