青島版數(shù)學七上52代數(shù)式2篇-資料下載頁
2024-12-09 03:55本頁面
【導讀】程.2、會列代數(shù)式，能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義，發(fā)展符號感.述的雙向過程.2、通過列代數(shù)式，初步體會到數(shù)學中抽象概括的思維方法。學語言的簡潔美，培養(yǎng)學生分析問題的能力和語言表達能力.比有理數(shù)a小10的數(shù)是.正方形的邊長是a，這個正方形的周長是，面積是。某商品的原價為a元，現(xiàn)降低10%銷售，那么現(xiàn)在的銷售價為元。你還能舉出一些用字母表示數(shù)的例子嗎？例2、代數(shù)式表示x的3倍與3的差；x的2倍與y的1/2的和;a與b的和的平方；a的平方與b的平方的和.千米/時，那么從A城到B城需多少時間？1)n箱蘋果重p千克，每箱重_____千克；甲身高a厘米，乙比甲矮b厘米，那么乙的身高為_____厘米；底為a，高為h的三角形面積是______；某公園的門票價格是成人10元，學生6元。
【正文】 。 （ 2） 6 2a 可以表示 。 （ 3） 可以表示25 yx ? 。 順次大 1的整數(shù)，叫連續(xù)整數(shù)。三個連續(xù)整數(shù)中。 若最大的一個數(shù)為 m，那么其它兩個數(shù)分別是 。 若中間一個數(shù)是 n，那么其它兩個數(shù)分別是 。 （四）拓展提升 ： 列代數(shù)式，并求值 （ 1）某公園的門票價格是成人 10元，學生 6元。一個旅游團有成人 x人，學生 y人，那么該旅游團應付多少門票費？ （ 2）如果該旅游團有 37 個成人， 15個學生，那么該旅游團應付多少門票費？ （ 3）小組討論： 10x+6y還可以表示什么？請自編一個問題，可以列出這個代數(shù)式。 評析：在用文字敘 述的問題中，可先用文字敘述各個量之間的關(guān)系，再對可變的量用字母表示，轉(zhuǎn)化成代數(shù)式 . 四、梳理知識，總結(jié)收獲 代數(shù)式的定義及書寫格式 .能根據(jù)題意列代數(shù)式 .數(shù)式說出代數(shù)式的實際意義。 五、 達標檢 測 指出下列各題中，兩個代數(shù)式的不同 （ 1） 與 （ 2） 與 （ 3） 與 （ 4） 與 用語言敘述代數(shù) 式 ，表達不正確的是（） A、 x 分之一加上 4 B、 x 的倒數(shù)與 4的和 C、 1 除以 x的商與 4 的和 D、 x與 4 的和的倒數(shù) 3a2b 可以表示的實際意義是什么？ 六、布置作業(yè) 課本 107 頁練習， 課后習題
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