【正文】 抄送：市教育局，區(qū)政府辦公室，區(qū)文廣局第四篇：鹽城市鹽都區(qū)教育局鹽城市鹽都區(qū)教育局機關服務“創(chuàng)星級、樹品牌”活動領導小組組長：袁德林副組長：張愛忠夏丹谷漢民戴軍姜洪年成員：嚴長松趙士濤沈德成陳為人朱國義周湖蔣德清侍華成許一虎韋延錦夏長華領導小組下設辦公室（設在局辦公室），由嚴長松同志兼任辦公室主任，具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“創(chuàng)星級、樹品牌”活動的各項工作。鹽城市鹽都區(qū)教育局2010年3月30 日第五篇：雙擁工作匯報柳堡鎮(zhèn)中心小學度雙擁工作總結（2010）我校每年把雙擁工作當作大事來抓，取得了明顯成績，受到上級主管部門的好評，為柳堡鎮(zhèn)創(chuàng)建雙擁模范鎮(zhèn)作出了我們應有的貢獻?，F(xiàn)對本學年的工作總結如下：一、建立教育基地，按綱施教，逐步使學校雙擁和國防教育正?；⒔?jīng)?；鸵?guī)范化第一，健全機構，做到組織領導到位。成立由校長為組長的學校雙擁和國防教育指導小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署全校的雙擁和國防教育工作，下設校雙擁和國防教育辦公室，是學校雙擁和國防教育具體組織協(xié)調(diào)機構，主要負責學校雙擁和國防教育指導小組的日常工作，該辦公室主任由德育處主任兼職，從而確保我校雙擁和國防教育有組織機構，有人抓。第二，要建章立制，做到制度規(guī)范到位。為了進一步規(guī)范我校雙擁和國防教育工作，要認真制定《學校雙擁和國防教育制度》，包括雙擁和國防教育宣傳制度、教育輔導制度、學生軍訓制度、學科滲透教育制、雙擁和國防教育保障制度、工作制度等多方面內(nèi)容。其中工作制度主要有：一是例會制度。雙擁和國防教育領導小組每學期至少召開二次小組會，研究部署雙擁和國防教育工作。每月一次的班主任例會和教師例會，均安排學習、研討小結有關校雙擁和國防教育工作事宜。二是計劃登記制度。學校每學期都制定雙擁和國防教育教學計劃。在此基礎上，根據(jù)不同的階段或不同的教育活動均制定相應的教育計劃方案。各班級結合各自實際要制定教育計劃。三是檢查評比制度。定期檢查各班級開展雙擁和國防教育活動的情況，采取考核評比的辦法，把檢查的結果列入班主任、教師和班級教學競賽成績。四是總結報告制度。每個教育階段、每個學期均實行逐級工作報告制，總結經(jīng)驗教訓。此外，還有每周一舉行隆重升國旗儀式制度，每年9月份第三周的國防教育節(jié)制度等。從而使學校校雙擁和國防教育逐步走向經(jīng)營化、規(guī)范化。第三、深入開展師生員工的國防教育。雙擁工作事關大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排。我校結合一年一度的征兵等工作，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發(fā)學生的擁軍熱情。第四、發(fā)揮柳堡二妹子民兵班德育基地的作用，每學年開學初我們都要帶“三班一隊”的全體學生，參觀二妹子民兵班榮譽室，請她們講解二妹子民兵班的故事，加強思想教育，激發(fā)愛國熱情。各中隊成立小小二妹子小隊，發(fā)揮她們在學校雙擁工作中的作用。二、拓寬教育渠道，結合滲透，進一步增強雙擁和國防教育的及時性、針對性和實效性，在拓寬教育渠道，搞好結合滲透上下功夫。一是做好與學科教學相結合，在課堂教學中滲透雙擁和國防教育。雙擁和國防教育要以愛國主義為核心，增強學生的國防意識，提高全面素質。它與部分文化課、專業(yè)課有著密不可分、相輔相成的內(nèi)在聯(lián)系。堅持雙擁和國防教育要以滲透教育為主，既不打亂學校的正常教育教學秩序，也不增加學生的負擔，做到兩促進，兩提高。二是與行為規(guī)范管理和養(yǎng)成教育相結合，在日常管理中體現(xiàn)雙擁和國防教育。我校日常管理以學生《一日常規(guī)》為依據(jù)，體現(xiàn)部隊日常管理的理念。校園管理實現(xiàn)行政、教師、護校隊值日制（負責學校學生日常管理活動）和值周班負責制（值周班負責一周全校衛(wèi)生保潔、文明監(jiān)督、禮儀示范等工作），不斷增強學生自我服務、自我管理、自我教育的能力。三是與學校日常教育活動相結合，在寓教樂中感受雙擁和國防教育。雙擁和國防教育與學校日常教育活動相結合，寓教育于活動之中。一是嚴格執(zhí)行《國旗法》，落實每周一升國旗儀式和國旗下宣誓活動制度；二是組織重大節(jié)日、紀念日教育活動，舉行革命歌曲比賽、國防知識競賽、清明祭掃、“國防在我心中”演講比賽等，對學生進行愛黨、愛國、愛軍教育；三是組織全民國防教育日宣傳和學校國防教育節(jié)活動；四是利用學校傳統(tǒng)體育節(jié)、文化科技節(jié)、藝術節(jié)活動，穿插雙擁和國防教育。四是與學校文化宣傳教育相結合，在校園文化中融入雙擁和國防教育。結合學校文化宣傳陣地，開展雙擁和國防教育宣傳活動。在學校廣播開辟雙擁和國防知識專題節(jié)目；組織力量編寫雙擁和國防教育校本課程《學校雙擁和國防教育讀本》，組織師生觀看《學校國防教育專題片》，德育處定期組織班級黑板報?？u比等，積極利用輿論宣傳陣地開展雙擁和國防教育宣傳活動。三、深入開展擁軍優(yōu)屬活動。每年都撥出專項經(jīng)費進行擁軍和慰問軍、烈屬。文藝宣傳隊、雙擁服務班定期去敬老院和軍烈屬家服務，鼓勵他們支持子女在部隊安心服役，勉勵復退軍人“發(fā)揚革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮”，為家鄉(xiāng)建設貢獻力量。