【正文】 收新社員。第6周，社員面試，選取新編委。文學社博客申請。第7周，召開第一次全體社員會議，介紹指導老師及各編委，宣布團成立，宣布《新綠》文學社的有關規(guī)章制度。文學社網頁創(chuàng)立。第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎勵，參與者分發(fā)小禮物。第9周，海報宣傳，林明理老師講座，第一屆“飛虹”杯社員現(xiàn)場作文大賽，設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎5名。第11周，《飛虹報》刊出。第一屆“新綠”杯校園征文大賽，設立一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)勝獎若干名。第12周，邀請各兄弟學校文學社來校聯(lián)誼，并著手開展有關工作。第13周，與各兄弟學校文學社聯(lián)誼，海報宣傳第16周，《新綠》刊出XX文學社xx年10月第五篇：文學社工作計劃讓更多的孩子喜歡快樂的七彩夢 ——2010至2011學年第一學期七彩夢文學社工作計劃一、指導思想：以全面推進素質教育為宗旨，貫徹新課程標準精神，大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動，本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的，以“體驗式快樂作文”課題為切入點，通過開展走進生活，親近自然，觀察社會，讀書反思等各種活動，以激發(fā)學生寫作的熱情，培養(yǎng)學生對文學的情感，得到文學美感的熏陶，給學生提供成功的機會，讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道學校的重大活動，讓社會更深入了解和認識我校的教育教學情況，讓黃埔小學因“七彩夢”而更精彩！二、主要目標擴大“七彩夢”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。發(fā)揚社報《七彩夢》和校廣播站的宣傳優(yōu)勢，通過文學活動，使學生多出作品，出好作品，力求學生作品發(fā)表能夠大量增加。擴大我校在寶安區(qū)和深圳市的正面積極影響。通過課題研究，使教師的作文教學的理論研究水平，文學素養(yǎng)及教學水平更上一層樓。注重平時資料積累，激勵教師寫案例和心得體會，為校本特色教材的編寫積累材料。以校園網的建設為契機，做好“七彩夢”網站的建設。三、工作措施加強文學社組織建設，組建學生編輯組，培養(yǎng)文學社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習作。健全制度建設，成立文學社“體驗式快樂作文”教學組，每年級組選1名左右愛好文學有一定基礎的老師進行作文教學，以點帶面，該老師所帶班級為“體驗式快樂作文”實驗班。各個實驗班各自成立創(chuàng)作社，實驗班每周利用專題和欣賞課進行文學作品欣賞和創(chuàng)作指導，《七彩夢》社報及網站每月將重點介紹一個創(chuàng)作社優(yōu)秀作品及其指導老師。文學社學生每月集中活動一到兩次，由輔導老師輪流進行教學，保證活動次數(shù)和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。注重閱讀教學，促進學生廣泛積累，除了在平時語文課堂教學中注重滲透作文教學外，每周三語文早讀課進行優(yōu)秀文學作品賞析。鼓勵每個學生訂閱1到2份少兒文學報刊（或以班級為單位訂閱）。重視指導老師素質提高，加強學習，注重文學素養(yǎng)的提高。定期舉行作文教學公開課及研討活動。積極參加區(qū)內外各種寫作交流、研討活動。以活動激興趣，以活動促發(fā)展，通過舉辦語文節(jié)、讀書節(jié)、朗誦比賽、小記者采風等活動，加強與區(qū)內外報刊雜志、編輯、作家、教學專家聯(lián)系、交流。如有條件邀請名家來校講學。完善獎勵制度，對平時作文教學比較認真，成績顯著，學生發(fā)表作品較多的老師除了按標準兌現(xiàn)輔導獎，補助課時費外，還要進行表彰表現(xiàn)突出的社員和班集體。四、工作安排九月份：規(guī)范管理，健全制度第1周：（—）小結暑期生活，制定本學期文學社工作計劃。收集暑期學生習作。積極配合少先隊開展報刊征訂工作。第2周：（—）召開文學社社長、副社長、小編輯會議，明確責任，分工到人。積極參加《多彩校園》投稿。開展教師節(jié)活動。第3周：（—）召開指導老師會議。為文學社購置一些書籍資料。第4周：（—）開展中秋節(jié)活動畢業(yè)班作文競賽動員。第5周：（）參加《多彩校園》等征稿。十月份：專題活動，開展競賽第6周：國慶假期第7周：（—）召開文學社社員會議。動員社員積極參加深圳市讀書月活動。舉辦文學社講座活動第8周：（—）課題組老師組織一節(jié)作文指導課，邀請專家評課。舉行中秋節(jié)活動。第9周：（—）開展一次校外采風活動（海上田園）。十一月份：讀萬卷書，行萬里路第10周：（—）文學社沙龍座談會參加《多彩校園》等征稿。文學社工作會議。第12周：（—）體驗式快樂作文結題報告會。好書伴我成長——優(yōu)秀刊物作品推薦會。第13周：（—）開展讀書節(jié)系列活動。文學社活動走進社會，親近自然采風活動。第14周：（—）與教學處一起組織作文競賽。十二月份：活動深入，力顯成果。第15周：（—）文學社活動第16周：（—）文學社例會。專家講座。第17周：（—）文學社活動第18周：（—）文學社活動。一月份：總結成果，表彰先進第19周：（—）文學社活動。第20周：（—）出版第四期《七彩夢》。課題組老師撰寫總結論文。評選優(yōu)秀文學社成員、優(yōu)秀指導老師、及實驗班級。做好文學社工作總結。