【正文】 和榮譽證書。
　　總之，開展豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使學生喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規(guī)范化、經(jīng)常化發(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。
文學社工作計劃9　　一、宗旨：
　　培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學生的文學特長，繁榮堰中的校園文化。
　　二、口號：
　　親近母語，走近文學。
　　三、工作目標：
　　1發(fā)揮有文學特長的學生的潛力，活躍文學創(chuàng)作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化。
　　2在有關(guān)老師的指導下，定期開展學期，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
　　3文學社用心向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表。
　?。疵繉W期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。
　　四、學期時間：
　　單周周三下午3：40～4：40。
　　五、學期形式：
　　每二周一次，聘請語文老師舉行講座，講授文學知識、文學創(chuàng)作方法，能夠舉行文學沙龍，也能夠閱讀文學名著，觀看有關(guān)電影、電視片段，豐富學生的文化底蘊，汲取創(chuàng)作源泉。
　　出版社報《雁之聲》?？?。
　　每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出學期，開闊眼界，積累素材，提高潛力。
　　六、具體分工：
　　職務(wù)姓名職責
　　社長全權(quán)負責文學社學期的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作。
　　主編對入選稿件進行審核修改。
　　對社刊的主題資料進行策劃。
　　秘書長負責會議的記錄。
　　對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分。
　　對社員學期表現(xiàn)予以打分記錄。
　　總務(wù)負責刊物印刷與發(fā)行。
　　及時通知各社員學期時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作。
　　文字修改負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
　　負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
　　負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
　　負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
　　負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
　　負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。
　　版面修改負責上網(wǎng)收集資料。
　　負責刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體修改。
　　負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計。
　　審核對社刊進行最后的美化審核
　　七、欄目設(shè)置：
　　“校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……
　?。ň唧w欄目隨資料而增減）
　　八、本學期文學社主要學期安排：
　　二月：
　　重新組建文學社，第一次啟動儀式，邀請校領(lǐng)導出席。
　　介紹章程、會規(guī)、文學社計劃。
　　文學社骨干選拔及培訓：
　　稿件收集、審理。
　　三月：
　　文學社社員培訓：文學沙龍。
　　第一講講座：《詩歌鑒賞意象》主講人：蔡永軍
　　稿件收集、審理。
　　四月：
　　1文學社社員培訓：文學沙龍。
　　2第二講講座：《散文鑒賞形散神聚》主講人：胡國良
　　稿件收集、審理。
　　五月：
　　文學社社員培訓：文學沙龍。
　　第三講講座：《小說鑒賞人物形象》主講人：許朝暉
　　出版社報《雁之聲》?？?。
　　六月：
　　學生總結(jié)交流。
　　社員評比，評出優(yōu)秀社員予以獎勵。
文學社工作計劃10　　作為新一屆的文學社干部，我認為凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)對本期工作作出如下安排和建議：
　　，文學社各干部應(yīng)每兩月組織工作總結(jié)會。把兩月來工作中好的給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊。
　　為了豐富社員文學生活，開拓社員的視野，積累寫作素材，文學社可在本學期開展一至兩次采風活動，并向校報推薦社員采風后寫下的較好文章。
　　，初步建立優(yōu)秀社員、先進文學社部門的評選制度。對文學社發(fā)展有貢獻以及在寫作方面有突出成就的社員予以獎勵，以此調(diào)動文學社社員的積極主動性。
　　“讀書周活動”，每兩周定期組織社員參加讀書活動。
　　。請求校領(lǐng)導、老師全力支持，熱情邀請自貢作協(xié)貢井作協(xié)的會員作一次演講，提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
　　。
　　，還可以多增加一些欄目如小說連載……
　　，應(yīng)專門安排干部進行文學社欄目的發(fā)稿工作。實現(xiàn)文學社管理信息化。
　　，可開展一些社員自創(chuàng)的美文，多渠道的豐富同學們的文學素養(yǎng)。
　　，提高文學社知名度。社員還要學會寫通訊稿，建立一支優(yōu)秀的校園小記者隊伍，使之成為宣傳文學社、學校的主力軍，不斷提高文學社知名度。
　　，加強文學交流。
　　為了全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，了解學生的寫作進步軌跡，同時為了豐富同學們的課余生活，積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力......
　　。加強社員管理。
　　、積極參加文學社活動，確保每次文學社活動取得較好的效果。積極主動地提出自己對相思湖文學社發(fā)展的看法和建議，加強責任意識。
　　，應(yīng)和文學社社員取得良好聯(lián)系。積極開展創(chuàng)新工作。
　　，支持文學社的各項工作。
　　當然，要想把文學社辦地更出色，還需要同學們踴躍參與，出謀劃策。我們文學社的骨干成員應(yīng)該集思廣益，群策群力，積極開展文學社的各項活動，采取必要的措施，吸引更多的同學積極地參與，讓我們文學社更加蓬勃地發(fā)展!