【總結(jié)】........班級管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動學(xué)生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)
2025-04-17 23:12
【總結(jié)】第一篇:4班級常規(guī)管理量化考核評分及獎懲細(xì)則 班級常規(guī)管理量化考核評分及獎懲細(xì)則 本細(xì)則依據(jù)《小學(xué)生守則》、〈〈小學(xué)生日常行為規(guī)范〉〉,結(jié)合我校實際情況,對班級實施一周百分量化制,以此評定考核班主...
2024-10-20 20:38
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則 大廟鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則 班主任量化考核總分100分,分為德、能、勤、績四塊,師德師風(fēng)(10分)、班級管理能力(55分)、出勤(15分)、班級工作業(yè)...
2024-10-25 00:16
【總結(jié)】第一篇:班主任工作量化考核細(xì)則(定稿) 班主任工作量化考核辦法 為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任聘...
2024-10-25 01:52
【總結(jié)】 殘疾人工作量化目標(biāo)管理考核細(xì)則 考核內(nèi)容 評分標(biāo)準(zhǔn) 分值 自查分 考核分 一基層組織建設(shè)22分 1、殘聯(lián)工作有年度計劃,有總結(jié)。有文字資料2 2、及時完善村殘疾人協(xié)會組織,并開展活...
2024-09-30 23:50
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則 中學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則 為進(jìn)一步加強學(xué)校對班級工作的管理,在全校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成爭創(chuàng)文明班級的良好氛圍,特制定本細(xì)則。 一、計劃與總結(jié)(6...
2024-10-24 20:34
【總結(jié)】第一篇:學(xué)校班主任工作量化考核細(xì)則 塔西河學(xué)校班主任工作量化考核細(xì)則 為了進(jìn)一步強化班主任工作,增強班主任的責(zé)任感,規(guī)范學(xué)校班級常規(guī)管理,公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作,促進(jìn)學(xué)校工作的...
2024-10-24 23:05
【總結(jié)】第一篇:班級量化管理考核細(xì)則(推薦) 班級量化管理考核細(xì)則 一、作業(yè) 1、一次沒交扣2分(特殊情況除外,如突然生病或因事請假),抄作業(yè)一次扣5分,優(yōu)加2分,中加1分、得差不加分。未完成者,當(dāng)天課...
2024-11-15 22:42
2024-11-05 01:18
【總結(jié)】第一篇:班級常規(guī)量化實施細(xì)則 鐵山小學(xué)班級常規(guī)量化實施細(xì)則 一、行為規(guī)范(30分) (一)、升旗 1、每周一升旗儀式全體教職工和學(xué)生必須參加,班主任必須深入到各班組織好本班學(xué)生的秩序和隊伍的整...
2024-11-09 07:29
【總結(jié)】.....小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則 小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則 為了進(jìn)一步強化班主任工作,增強班主任的責(zé)任感,規(guī)范學(xué)校班級常規(guī)管理,公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作,促進(jìn)學(xué)校工作的健康發(fā)展,特制定本
2025-04-15 07:46
【總結(jié)】第一篇:班級常規(guī)工作管理量化評分細(xì)則 班級常規(guī)工作管理量化評分細(xì)則 為了全面實施素質(zhì)教育,推進(jìn)學(xué)校德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化進(jìn)程,同時也為了規(guī)范班級各項制度管理,強化學(xué)生日常行為規(guī)范,充分調(diào)...
2024-11-05 01:23
【總結(jié)】xx中學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則時間:2007-12-116:18:36作者:佚名為進(jìn)一步加強學(xué)校對班級工作的管理,在全校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成爭創(chuàng)文明班級的良好氛圍,特制定本細(xì)則。一、計劃與總結(jié)(6分)每學(xué)期初,班主任須根據(jù)學(xué)校政教處的工作計劃,結(jié)合本班學(xué)生的實際,制定詳細(xì)的班級工作計劃,并及時上報政教處,政教處將根據(jù)各班工作計劃,檢查班級工作開展的情況。學(xué)
2025-08-01 18:26
【總結(jié)】第一篇:班級量化考核細(xì)則 高二(14)班班級量化考核細(xì)則 良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證和基礎(chǔ),沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境我們怎么能進(jìn)行專心的學(xué)習(xí)呢?為了保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,經(jīng)班委會和全班同學(xué)...
2024-10-21 02:27
【總結(jié)】第一篇:班級量化考核細(xì)則 第一部分月考核 月考核分為班級管理工作考核、班主任履行職責(zé)考核和特殊貢獻(xiàn)及重大失誤考核三部分。 第一章班級管理工作考核辦法及細(xì)則 第一節(jié)班級管理工作考核辦法 一、班...
2024-10-21 02:26