【摘要】 班主任班級管理工作量化獎罰制 一、量化目的 班主任是在校領(lǐng)導的直接指揮下全面負責一個班學生的思想、學習、身心健康和生活等工作的教師,是一個班的組織者、領(lǐng)導者和管理者。為了確保學校教育教學工作有...
2024-09-29 13:41
【摘要】第一篇:班級工作量化考核方案 大矸小學班級工作量化考核方案 (試行) 為了進一步轉(zhuǎn)變校風、學風,營造安全、文明、有序的班集體,充分發(fā)揮班主任的職能作用,體現(xiàn)獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,經(jīng)學校研究決定,對...
2024-11-05 01:15
【摘要】第一篇:班主任常規(guī)工作量化考核標準 XXX小學 班主任常規(guī)工作量化考核標準 為更好落實教育教學計劃,提高學校管理水平和管理效益,加強班主任工作規(guī)范化、目標化,落實學校德育工作計劃,特制定本細則。...
2024-10-25 02:26
【摘要】第一篇:班級管理量化考核細則 班級管理量化考核細則 東莞初中 班級管理量化考核細則(試行) 班級是學校領(lǐng)導工作的基層組織,班級管理的好壞,直接關(guān)系著學校教育、教學工作任務的能否順利完成。因此,...
2024-10-21 02:41
【摘要】**鄉(xiāng)明德學校班主任工作考核細則 班主任是貫徹學校教育教學思想的重要載體,是班集體建設(shè)的組織者和領(lǐng)導者,是學校德育工作的骨干力量,是班集體建設(shè)的總設(shè)計師。為全面貫徹黨的教育方針,強化對班主任工作的管...
2024-11-05 01:16
【摘要】 某小學安全工作量化考核細則 為進一步落實學校安全工作目標責任制,推動全鎮(zhèn)學校安全管理工作科學化、規(guī)范化、制度化,建立客觀、公正、有效的過程管理激勵機制和長效機制,實現(xiàn)學校平安和諧發(fā)展,特制定本細...
2024-11-19 01:00
【摘要】安徽師范大學附屬葉集中學高一四班班級管理量化考核細則高一(4)班為了提高同學們的學習成績,培養(yǎng)同學們良好的生活習慣,樹立優(yōu)良的班風和學風,結(jié)合我班的實際情況,特制定本班的規(guī)章制度及相應的量化管理規(guī)定。一、出勤1.上課每遲到一次扣2分;2.曠課:未經(jīng)老師批準或經(jīng)老師批準但請假手續(xù)不全而未到學校上課或提前離校均視為曠課,包括晚自習。曠課期間,每曠課一節(jié)扣5分;3.曠操
2024-08-20 16:02
【摘要】第一篇:班級管理量化考核細則 班級管理量化考核細則(試行) 太原市第66中學校 2011.9 班級管理量化考核細則(試行) 班級是學校領(lǐng)導工作的基層組織,班級管理的好壞,直接關(guān)系著學校教育、...
2024-11-15 22:42
【摘要】第一篇:班級常規(guī)量化管理實施細則 臨夏市第二中學班級常規(guī)管理量化評估細則 為把《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》落實到實處,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,加強學校日常管理,提高管理水平,促進班級間的...
2024-11-05 00:56
【摘要】........班級管理量化考核細則為嚴明學校紀律,培養(yǎng)良好校風,加強班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動學生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法、積極向上的現(xiàn)代中學生,以《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為標
2025-04-26 23:12
【摘要】第一篇:4班級常規(guī)管理量化考核評分及獎懲細則 班級常規(guī)管理量化考核評分及獎懲細則 本細則依據(jù)《小學生守則》、〈〈小學生日常行為規(guī)范〉〉,結(jié)合我校實際情況,對班級實施一周百分量化制,以此評定考核班主...
2024-10-20 20:38
【摘要】第一篇:小學班主任工作量化考核細則 大廟鎮(zhèn)中心小學班主任工作量化考核細則 班主任量化考核總分100分,分為德、能、勤、績四塊,師德師風(10分)、班級管理能力(55分)、出勤(15分)、班級工作業(yè)...
2024-10-25 00:16
【摘要】第一篇:班主任工作量化考核細則(定稿) 班主任工作量化考核辦法 為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任聘...
2024-10-25 01:52
【摘要】 殘疾人工作量化目標管理考核細則 考核內(nèi)容 評分標準 分值 自查分 考核分 一基層組織建設(shè)22分 1、殘聯(lián)工作有年度計劃,有總結(jié)。有文字資料2 2、及時完善村殘疾人協(xié)會組織,并開展活...
2024-09-30 23:50
【摘要】第一篇:中學班主任工作量化考核細則 中學班主任工作量化考核細則 為進一步加強學校對班級工作的管理,在全校形成良好的校風、班風和學風,形成爭創(chuàng)文明班級的良好氛圍,特制定本細則。 一、計劃與總結(jié)(6...
2024-10-24 20:34