【總結(jié)】第一篇:4班級常規(guī)管理量化考核評分及獎懲細則 班級常規(guī)管理量化考核評分及獎懲細則 本細則依據(jù)《小學(xué)生守則》、〈〈小學(xué)生日常行為規(guī)范〉〉,結(jié)合我校實際情況,對班級實施一周百分量化制,以此評定考核班主...
2024-10-20 20:38
【總結(jié)】第一篇:班級量化考核細則 高二(14)班班級量化考核細則 良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證和基礎(chǔ),沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境我們怎么能進行專心的學(xué)習(xí)呢?為了保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,經(jīng)班委會和全班同學(xué)...
2024-10-21 02:27
【總結(jié)】第一篇:班級量化考核細則 第一部分月考核 月考核分為班級管理工作考核、班主任履行職責(zé)考核和特殊貢獻及重大失誤考核三部分。 第一章班級管理工作考核辦法及細則 第一節(jié)班級管理工作考核辦法 一、班...
2024-10-21 02:26
【總結(jié)】第一篇:班級管理量化細則 班級量化管理細則 從十一月份開始給四年級上課,在與四年級師生接觸的這一階段,發(fā)現(xiàn)四年級的班級管理很到位,學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束能力很好,會聽課會做筆記,完成各種...
2024-10-21 02:35
【總結(jié)】第一篇:量化班級管理細則 量化班級管理細則 同學(xué)們我們在做一項大膽的富有創(chuàng)意并且意義非凡的事,我們可能第一個做這個事的班級。你們可能是第一批參與其中的學(xué)生。這是一項改革。我們都知道歷史上眾多偉大的...
2024-10-21 03:02
【總結(jié)】第一篇:班級管理量化細則 班級量化管理細則 ●總則 為了加強班級管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,并創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),依據(jù)...
2024-10-25 09:50
【總結(jié)】第一篇:班級量化管理細則 班級量化管理實施細則 每人每月基分100分 總則 第一條:為加強班級建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成健康向上的班級風(fēng)貌。特制定本班級量化管理條例。 第二條:本條例...
2024-10-21 02:49
【總結(jié)】第一篇:教師師德師風(fēng)量化考核實施細則 教師師德師風(fēng)量化考核實施細則 (討論稿) 一、指導(dǎo)思想和依據(jù) 以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo),根據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小...
2024-11-09 22:11
【總結(jié)】第一篇:學(xué)生一日常規(guī)實施細則 梁家墩中心學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)實施細則 一、按時到校,不遲到、不早退(否則扣1分/人),有病有事必須向老師請假,在校期間不經(jīng)老師許可,不能隨意出校門。服從值周老師、學(xué)生和...
2024-10-17 22:08
【總結(jié)】 第1頁共2頁 義務(wù)教育常規(guī)管理實施細則 現(xiàn)將《義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施細則》(以下簡 稱《細則》)印發(fā)給你們,請結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。 一、《細則》是學(xué)校教學(xué)管理的指導(dǎo)性文件,是教學(xué)常...
2024-09-19 17:23
【總結(jié)】第一篇:中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細則 33團學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施細則 第一章總則 第一條:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué)這一中心。為使我校中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理逐步走上制度化...
2024-11-03 23:29
【總結(jié)】第一篇:中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細則 中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實施細則 第一章總則 第一條教學(xué)是學(xué)校的中心工作,學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué)這一中心,體現(xiàn)這一中心工作的兩個主要方面是認真抓好教學(xué)常...
2024-10-21 06:05
【總結(jié)】........追夢班量化考核條例(六六班第一學(xué)期)為了營造優(yōu)良班風(fēng),為讓每一位學(xué)生考上理想的中學(xué),實現(xiàn)班級奮斗目標(biāo),鼓勵學(xué)生積極向上,刻苦學(xué)習(xí),現(xiàn)依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等規(guī)章制度,特制訂本考核方案。一、?學(xué)習(xí)量化考核
2025-04-07 21:47
【總結(jié)】魏書生,這是一個富有傳奇色彩的人物,當(dāng)之無愧的當(dāng)代教育家。他在31個省市自治區(qū)及港澳臺地區(qū)作了1400多場報告;上了1000多次公開課;聽眾達5000000人次。本書由漓江出版社2023年6月出版,至今已經(jīng)重版10次,作品總發(fā)行量超過1000000冊。魏書生簡介魏書生是中國教育界的一個奇跡。教
2025-02-15 16:10
【總結(jié)】六年級一班班級管理積分制實施細則“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了促進每個同學(xué)的身心健康地成長,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,本班對學(xué)生個人及小組團隊的評價采取量化的積分制。評價內(nèi)容包括學(xué)生日常行為規(guī)范、課堂和課間紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度和對班級的貢獻。具體實施細則如下:一、本制度由班主任制定,自公布之日起施行。二、本制度為試行稿,可隨時根據(jù)班級實際情況由班主任和班委會進行修改。